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La infografía va dirigida a niños de tres años. Por tratarse de un recurso para niños de esta edad, no he utilizado la minúscula en las palabras. Lo he adaptado a la situación de mi clase, que siempre se trabaja con mayúsculas.

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Y ahora paso a justificar por qué este trabajo

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El conocimiento de nuevos entornos y culturas será el motor de este proyecto

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La curiosidad de los niños por los viajes, los diferentes lugares que visitan o los amigos que conocen de otros países

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Será el punto de partida para este viaje alrededor del mundo

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Con él visitaremos diferentes continentes con sus respectivos países y ciudades y conoceremos un poco más de cerca la riqueza cultural, arquitectónica y lingüística de cada uno de ellos.

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La Vuelta al Mundo la hemos trabajado con una metodología de aprendizaje basada en proyectos y tiene como objetivo promover una idea de igualdad en el alumnado.

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Está programada para todo el trimestre y la vamos a llevar a cabo a través de un viaje alrededor de los cinco continentes.

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A lo largo del viaje que comienza en nuestro país, como aparece en la infografía, hemos viajado a países cercanos a nuestro entorno para después elegir en los otros continentes países en que podemos tener alumnado de ellos.

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Con ello los niños van accediendo a contenidos como continentes, culturas, gastronomía, animales, monumentos

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diferentes civilizaciones que estuvieron a lo largo de los años en esos países

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y diferentes medios de transporte para llegar a cada uno de estos países

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Con la infografía los niños van a visualizar el mundo por sus contenidos y países

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Así como una aproximación de su localización en el mapa

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No se trata de que los niños aprendan contenidos

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Sino que se queden con las cosas más significativas para ellos

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Por ejemplo, en Italia la pizza, en Nueva York la estatua de la libertad.

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Con este proyecto los niños van a aprender que a lo largo de su viaje las personas son diferentes

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y no visten, comen, se comportan igual que nosotros.