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Hola, soy Gregorio Buenosempere, profesor de segundo y tercero de la ESO en el IES Caldeón de la Barca de Pinto.

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En este vídeo voy a mostrar cuatro contenidos digitales educativos que utilizo en mi práctica docente,

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tres de creación propia y uno modificado a partir de una obra de terceros,

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explicando su selección curricular, autoría, licencias, accesibilidad

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y cómo están publicados e integrados como actividades interactivas en el aula virtual.

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El primer recurso que vamos a ver es un recurso enfocado al segundo de la ESO,

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00:00:27,879 --> 00:00:33,500
son un archivo de apuntes de forma digital, donde los alumnos tienen diferentes enlaces interactivos

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sobre el fútbol sala, dirigido al segundo de la ESO, como ya he dicho.

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Dentro de la materia de educación física, lo diseñé para trabajar la parte teórica de este deporte

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de una forma más visual. Lo podemos ver aquí, que tiene sus apuntes de forma digital, muy visual,

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00:00:52,979 --> 00:01:05,799
y con algunos enlaces, aquí tenemos uno donde nos lleva a un vídeo que explica de una forma más visual lo que es el 4 contra 5.

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El segundo recurso y también dentro del mismo curso y dentro del mismo contenido de Fútbol Sala es un recurso propio hecho en Kahoot

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donde lo utilizo para reforzar la adquisición de conceptos de los contenidos trabajados.

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Así como el nivel de dificultades ha graduado para atender la diversidad del aula. Aquí lo vemos, que nos lleva aquí en enlace directamente a la página de Cajut. Está tardando en agarrar un poquito. Y aquí ya tenemos las distintas preguntas de Fútbol Sala.

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En cada uno de mis recursos propios indico expresamente la autoría de licencia de uso. Como podéis ver aquí, por ejemplo, en los cuestionarios está expresada la licencia de Creative Commons, en este caso, que previene el uso.

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00:01:59,659 --> 00:02:01,760
por ejemplo aquí está indicado

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00:02:01,760 --> 00:02:03,659
si vamos al

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00:02:03,659 --> 00:02:06,920
a llevarlo a mano también está indicado

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00:02:06,920 --> 00:02:08,740
en los apuntes está al final

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00:02:08,740 --> 00:02:09,960
y

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00:02:09,960 --> 00:02:12,180
en el caso de recurso modificado

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00:02:12,180 --> 00:02:14,400
mantenido y mostrado el reconocimiento de la obra original

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00:02:14,400 --> 00:02:16,139
que aparece aquí, mencionado

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00:02:16,139 --> 00:02:18,219
julio sb, como ya hemos mencionado

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00:02:18,219 --> 00:02:20,319
en el diseño de estos contenidos

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00:02:20,319 --> 00:02:22,280
aplico criterios de accesibilidad

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00:02:22,280 --> 00:02:24,340
universal y diseño universal de aprendizaje

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00:02:24,340 --> 00:02:26,520
por ejemplo todas las imágenes incluyen texto alternativo

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00:02:26,520 --> 00:02:28,219
en el diseño de estos contenidos

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00:02:28,219 --> 00:02:32,039
se ha aplicado criterios de accesibilidad universal y diseño universal para el aprendizaje.

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00:02:32,539 --> 00:02:38,199
Por ejemplo, todas las imágenes incluyen texto alternativo, por ejemplo, esta cabecera de tercera evaluación,

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00:02:39,080 --> 00:02:43,949
y los vídeos llevan subtítulos, como este que podemos ver.

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00:02:44,050 --> 00:02:49,610
Además, utilizo tipografías contrastadas con el color accesibles.

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00:02:50,009 --> 00:02:53,389
Como podemos ver, por ejemplo, aquí en los cuestionarios,

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00:02:54,050 --> 00:02:58,830
hay ciertas cosas que los alumnos tienen dificultad y queda remarcado de esta forma.

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Como podéis comprobar, estos cuatro contenidos no están aislados, sino que están publicados e integrados en habla virtual de EducaMadrid como actividades del curso,

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00:03:11,250 --> 00:03:18,050
conseguimiento de finalización, autocorrección en el caso de los cuestionarios y enlaces directos para que el alumnado acceda desde su propio usuario.

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00:03:18,050 --> 00:03:28,330
Además incluyen actividades interactivas variadas, preguntas múltiples, arrastrar y soltar, etc. Todo el alumno accede de una forma segura.

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En resumen, hemos dado tres contenidos digitales propios y uno modificado adecuados a la segunda y tercera de la ESO con su autoría y licencias visibles.

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Criterios de accesibilidad aplicados y publicados como actividades interactivas dentro de la ola virtual de EducaMadrid.

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00:03:45,669 --> 00:03:47,229
Gracias por su atención.