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00:00:00,000 --> 00:00:04,379
Voy a presentar un vídeo sobre los contenidos digitales dentro de mi aula virtual.

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00:00:05,339 --> 00:00:12,939
En el contexto de situación de aprendizaje nos encontramos dentro del primer curso del ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas,

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00:00:13,400 --> 00:00:19,179
en concreto el módulo de Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa.

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00:00:19,640 --> 00:00:27,820
En concreto me voy a ir a presentar los contenidos que he incluido dentro de mi unidad 7, que se llama la motivación laboral y los equipos de trabajo.

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00:00:27,820 --> 00:00:37,560
En un primer lugar aparece un PowerPoint en el que he presentado, pues presento todos los contenidos que vamos a ver a lo largo de toda la unidad de una forma general.

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00:00:38,039 --> 00:00:41,679
A partir de ahí vamos a ir desgranando cada uno de ellos.

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00:00:42,219 --> 00:00:48,219
La primera evidencia que he presentado es el Excel Learning en el que presento los roles en el equipo de trabajo.

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00:00:48,219 --> 00:01:09,000
Bien, como decimos el Excel en mí me permite presentar la información de forma jerarquizada. En un primer lugar hemos analizado sobre los tipos de roles, desmitificando buenos y malos y ellos pueden acceder a un test de inteligencias múltiples de GARN en el que ellos mismos se pueden analizar los resultados.

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00:01:09,000 --> 00:01:25,140
A continuación vamos a ver cada uno de estos roles y la siguiente de las actividades sería a través de esta infografía de Canva que es la evidencia número 2, hacemos el proyecto El poder del trabajo en equipo.

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00:01:25,140 --> 00:01:40,579
Bien, todos estos proyectos están basados en metodologías basadas en proyectos y se basan en el trabajo cooperativo con el fin de favorecer el aprendizaje entre iguales y resolver situaciones reales.

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00:01:41,359 --> 00:01:50,620
Muchos de nuestros alumnos de FP ya trabajan, entonces aportan muchas ideas sobre situaciones reales a los que no lo hacen.

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00:01:50,620 --> 00:02:14,980
En este proyecto tiene estas fases, primero partimos de los conocimientos previos que acabamos de presentar, los roles diferentes de acción social mentales, a través del test reflexionamos sobre cuáles son todos estos roles que hemos visto anteriormente, cuáles son los que más predominan, con cuál me siento más identificado

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00:02:14,979 --> 00:02:35,579
Y finalmente queremos que el output de este proyecto sea un informe que desarrollará cada alumno de forma individual a través de las herramientas que decida, Canva, Genial y PowerPoint, y en el que va a explicar su contribución al trabajo en equipo, tanto en la situación real en la empresa como en los trabajos en equipo que hemos hecho a lo largo del curso.

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00:02:35,580 --> 00:02:41,560
Lo subirá a través de una tarea que será valorada en el aula virtual.

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00:02:41,920 --> 00:02:44,740
Después vamos al líder y el equipo.

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00:02:45,640 --> 00:02:52,300
Esto lo he hecho a través de estos contenidos, los he hecho a través de Canva,

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00:02:52,500 --> 00:02:59,660
una presentación que me da muchísima claridad para el tema de la accesibilidad,

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00:02:59,660 --> 00:03:05,520
un gran contraste para los alumnos que tienen dificultades visuales o la alumna que presenta dislexia.

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00:03:05,580 --> 00:03:19,200
Bien, está la información bien clara a través de nuestro menú y en ella vamos presentando, pues, con unas ideas muy claritas, vamos desgranando todos los contenidos que hemos visto al inicio de la actividad.

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00:03:20,460 --> 00:03:28,880
Y, bueno, esta sería la tercera de las evidencias que he presentado dentro de mi porfolio docente.

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00:03:29,719 --> 00:03:36,439
Muchas gracias y bueno, al final de todo realizaremos un test para ver los conocimientos previos que hemos adquirido

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00:03:36,439 --> 00:03:40,419
y continuaremos con la siguiente unidad didáctica.

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00:03:40,680 --> 00:03:42,460
Muchas gracias y buen día.