1 00:00:01,879 --> 00:00:12,339 La presentación que he realizado es un claro ejemplo de lo que debe realizar el alumnado de primero de la ESO para la asimilación de los contenidos de la unidad didáctica de ecosistemas que está incluida dentro de la asignatura de Biología. 2 00:00:13,580 --> 00:00:22,859 Esta presentación servirá de apoyo al alumnado y al profesor para evaluar el grado de asimilación de dichos contenidos. Cada grupo de primero de la ESO debe elaborar la suya propia. 3 00:00:22,859 --> 00:00:28,920 Para ello, el alumnado va a tener que meterse en la piel de un gran guía turístico de la naturaleza 4 00:00:28,920 --> 00:00:36,340 Los viajeros más aventureros acuden a nuestra agencia de viajes para que le organicemos el mejor viaje de la naturaleza de sus vidas 5 00:00:36,340 --> 00:00:43,020 Entonces, cada grupo deberá elaborar un folleto informativo, una presentación similar a la que yo estoy ofreciendo en Canva 6 00:00:43,020 --> 00:00:54,000 en el que debe incluir la introducción al ecosistema, la introducción al ecosistema con su ubicación, sus condiciones climáticas, ¿vale? 7 00:00:54,259 --> 00:01:04,189 Y después debe trabajar o nos debe presentar los conceptos de biotopo y biocenosis. 8 00:01:07,790 --> 00:01:10,870 Biotopo y biocenosis. 9 00:01:16,760 --> 00:01:22,359 Después debe dar una justificación de en qué bioma se localiza el ecosistema asignado a su grupo. 10 00:01:25,599 --> 00:01:30,120 Después debe añadir una cadena trófica y una red trófica que exista en el ecosistema. 11 00:01:36,409 --> 00:01:39,569 Luego debe dar ejemplos de reacciones interespecíficas. 12 00:01:44,189 --> 00:01:50,689 Después debe hacer un esquema donde explique cómo fluye la energía en su ecosistema 13 00:01:50,689 --> 00:02:01,799 y otro que explique cómo se transforma la materia en el litoral, 14 00:02:01,799 --> 00:02:08,180 que es el que yo he elegido en cada grupo, cómo se transforma la materia en su ecosistema, ¿de acuerdo? 15 00:02:08,500 --> 00:02:14,520 Por último, cada grupo expondrá su presentación al resto de compañeros de clase, que tendrán como máximo 15 minutillos. 16 00:02:16,000 --> 00:02:24,800 Yo, por ejemplo, he añadido además a esta presentación, ¿vale?, un pequeño planning que yo le haría al viajero, ¿vale?, 17 00:02:24,800 --> 00:02:30,560 con distintas actividades muy atractivas que facilitan que ese viajero me contrate este servicio. 18 00:02:30,560 --> 00:02:44,680 Bueno, pues esto es original, ¿vale? Y lo que se valora es la originalidad, el colorido, la presentación. Hay que hacer una presentación que enganche a este viajero, ¿vale? Que acude a nuestra agencia. Un saludo.