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00:00:00,560 --> 00:00:09,380
Procedo a la presentación del proyecto Colada de una peonza para el Grupo de Primero en Diseño y Fabricación Mecánica de Formación Profesional.

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00:00:09,900 --> 00:00:16,960
El grupo es un curso de 16 estudiantes con dos alumnos con necesidades educativas especiales, dislexia,

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00:00:16,960 --> 00:00:21,160
y que tienen un bagaje muy distinto, bachillerato, grado medio y trabajadores en reciclaje.

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00:00:22,399 --> 00:00:27,100
El proyecto consistirá en la fabricación de una colada de una peonza en equipos de cuatro a lo largo de tres semanas,

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00:00:27,100 --> 00:00:30,559
dedicando 15 horas donde el objetivo no es solo la fabricación de la propia pieza

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00:00:30,559 --> 00:00:33,039
sino la realización de un vídeo diario del proceso

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00:00:33,039 --> 00:00:35,799
y la presentación en las jornadas de puertas abiertas del centro.

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00:00:38,299 --> 00:00:40,320
Las etapas y fases son las que se pueden ver en pantalla

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00:00:40,320 --> 00:00:43,539
destacando especialmente las de análisis y documentación del proceso en vídeo.

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00:00:45,909 --> 00:00:48,229
Se tenderán las diferencias individuales con grupos mixtos

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00:00:48,229 --> 00:00:50,729
y el uso de metodologías activas como principales estrategias

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00:00:50,729 --> 00:00:55,009
y la evaluación se centrará en el uso de rúbricas y listas de cotejo

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00:00:55,009 --> 00:00:58,369
para una evaluación formativa calificando de forma independiente cada aspecto del proyecto.

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00:00:58,609 --> 00:00:59,070
Muchas gracias.

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00:01:00,109 --> 00:01:00,490
Gracias.