1 00:00:00,000 --> 00:00:06,480 Hola, mi nombre es Soledad Muñoz Garcés y voy a presentar la infografía que he realizado 2 00:00:06,480 --> 00:00:12,960 dirigida a alumnos del cuarto de la ESO para explicar la unidad de instalaciones mimáticas. 3 00:00:12,960 --> 00:00:21,760 Ofrezco una visualización general de la infografía y en ella se puede apreciar cómo he utilizado 4 00:00:21,760 --> 00:00:27,360 tipo de letras para visualizar fácilmente, he utilizado negrita y he utilizado muchas 5 00:00:27,360 --> 00:00:31,640 imágenes, cada uno de los términos que se explican, cada uno de los conceptos que se 6 00:00:31,640 --> 00:00:37,600 explican va acompañado de imágenes, imágenes con su símbolo, imágenes con un esquema 7 00:00:37,600 --> 00:00:49,320 de funcionamiento y además cada imagen lleva siempre lo que contiene, el nombre de lo que 8 00:00:49,320 --> 00:00:56,520 contiene esa imagen. La infografía consta de cuatro páginas y en la última página 9 00:00:59,000 --> 00:01:04,640 he puesto los ejercicios que van a realizar de esta unidad, son ejercicios que van de menor 10 00:01:04,640 --> 00:01:12,320 dificultad a mayor dificultad y luego unas actividades de refuerzo, actividades muy sencillas 11 00:01:12,320 --> 00:01:19,920 para alumnos con posibles alumnos con necesidades de alguna adaptación curricular, son actividades 12 00:01:19,920 --> 00:01:24,480 muy sencillas, por ejemplo esta sería rellenar los huecos con estos términos para que explique 13 00:01:24,480 --> 00:01:32,480 el funcionamiento de un circuito. Esta infografía la he descargado en formato pdf, ahora no lo voy 14 00:01:32,480 --> 00:01:39,200 a hacer porque ya lo tengo aquí hecho y quiero mostrar el pdf para enseñar dos enlaces que he 15 00:01:39,200 --> 00:01:45,320 añadido aquí, un enlace que me llevaría a un vídeo de youtube en el cual se muestra 16 00:01:45,320 --> 00:01:49,040 Estructura de un sistema de control neumático 17 00:01:56,240 --> 00:02:07,840 y luego el otro enlace que me llevaría a una página donde se, perdón voy al pdf, me lleva a una página 18 00:02:08,800 --> 00:02:15,400 donde se muestra, bueno pues unos contenidos teóricos que esto pues no lo necesitan mis 19 00:02:15,400 --> 00:02:20,880 alumnos puesto que ya tienen su libro y se muestra animaciones donde se aprecia muy bien 20 00:02:20,880 --> 00:02:27,360 el funcionamiento de los sistemas neumáticos, esos serían los dos enlaces y luego decir 21 00:02:27,360 --> 00:02:33,880 también por último que esta infografía la he subido al aula virtual, al bloque de instalaciones 22 00:02:33,880 --> 00:02:40,960 neumáticas, al tema de instalaciones neumáticas, aquí está subida la infografía y esto es lo que quería mostrar.