1
00:00:00,300 --> 00:00:06,980
Algunos me habéis pedido que haga unos vídeos también para ver cómo se utiliza el cuaderno de clase de raíces.

2
00:00:07,900 --> 00:00:13,400
Bien, voy a hacerlo con unos cuantos vídeos breves porque tampoco tiene demasiada historia.

3
00:00:13,859 --> 00:00:16,600
Lo primero que tenemos que ver es cómo entrar en el cuaderno.

4
00:00:16,800 --> 00:00:24,780
Para entrar en el cuaderno tenemos que ir a alumnado, en alumnado seguimiento académico,

5
00:00:24,780 --> 00:00:27,839
Enseguimiento académico, cuaderno de clase

6
00:00:27,839 --> 00:00:31,699
Y ahí dentro hay tres apartados distintos

7
00:00:31,699 --> 00:00:36,600
Y para ver el cuaderno de clase, pues sería este de aquí, el cuarto

8
00:00:36,600 --> 00:00:41,579
¿Vale? Y dando ahí, entramos en el cuaderno de clase

9
00:00:41,579 --> 00:00:45,820
Bien, tenemos esta parte de aquí, que es común para todos

10
00:00:45,820 --> 00:00:49,600
En donde podemos elegir el año académico, el curso al que queremos ver el cuaderno de clase

11
00:00:49,600 --> 00:00:52,799
La fecha del cuaderno de clase y en qué evaluación estamos

12
00:00:53,520 --> 00:00:57,799
Primera evaluación, segunda evaluación, ordinaria o extraordinaria.

13
00:00:59,640 --> 00:01:03,759
En este caso, vamos a... está el ejemplo de segunda evaluación.

14
00:01:04,799 --> 00:01:09,140
Bueno, está aquí elegido y entonces tenemos esta parte de aquí, que es un cuaderno que ya está hecho.

15
00:01:10,019 --> 00:01:12,019
En esta parte podemos ver varias zonas.

16
00:01:12,840 --> 00:01:19,359
Una primera zona, que es esta de aquí, ¿vale?

17
00:01:20,140 --> 00:01:21,480
Junto con esta otra.

18
00:01:23,180 --> 00:01:25,019
Que estas vienen por defecto.

19
00:01:25,019 --> 00:01:31,319
Es decir, que estas no las tengo que configurar yo, ¿vale? Estas vienen por defecto.

20
00:01:31,780 --> 00:01:40,459
Pero esta zona intermedia sí que la puedo configurar yo, y todos estos ítems los puedo configurar yo para meter las notas de los alumnos en cualquier momento,

21
00:01:40,599 --> 00:01:44,900
como la mayoría de los programas de este tipo que estamos utilizando.

22
00:01:45,859 --> 00:01:53,319
Bien, solo quiero ver, hacer notar dos apartados importantes de aquí, una parte esta de aquí, que es esto,

23
00:01:53,319 --> 00:02:01,359
que esto es lo que se llaman categorías evaluables.

24
00:02:02,939 --> 00:02:07,680
Y es bueno saber cómo se llama para que tengamos más claro

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00:02:07,680 --> 00:02:12,419
conforme vaya explicando cómo se hace cada una de las cosas

26
00:02:12,419 --> 00:02:14,759
de qué estamos hablando y qué estamos haciendo.

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00:02:15,560 --> 00:02:18,020
Estas categorías evaluables son las distintas categorías

28
00:02:18,020 --> 00:02:22,319
que yo voy a evaluar en mi grupo.

29
00:02:22,319 --> 00:02:30,919
Y luego tenemos esta parte de aquí, que son las actividades evaluables, que sería esto de aquí.

30
00:02:34,080 --> 00:02:41,979
Estas serían las actividades evaluables.

31
00:02:46,139 --> 00:02:52,759
Entonces yo primero tendré que definir unas categorías, que son las categorías que voy a evaluar,

32
00:02:52,759 --> 00:02:58,159
y luego en cada categoría puedo añadir todas las actividades evaluables, que es lo que tenga un verde, que yo quiera.

33
00:02:58,659 --> 00:03:08,939
En este caso, en este cuaderno voy a hacer que mis categorías estén ponderadas, es decir, que cada categoría tenga un peso específico en la nota final del alumno.

34
00:03:09,319 --> 00:03:19,360
Y voy a hacer que este ítem evaluable D, que es una actividad diaria, ya veremos lo que es, sea el 5% de la nota.

35
00:03:19,360 --> 00:03:27,979
Es decir, que TD, que es tarea diaria, es que todos los días podría anotar o no una nota para el alumno

36
00:03:27,979 --> 00:03:32,060
Valga el 5% de la nota final del alumno

37
00:03:32,060 --> 00:03:39,639
Este otro ítem de aquí, que es el trabajo, los trabajos, voy a hacer que valga el 15% de la nota

38
00:03:40,000 --> 00:03:49,280
Es decir, que el trabajo 1, una lectura de un libro, y el trabajo 2, el cómputo de estas 3 notas, la suma de estas 3 notas, será el 15% de la nota final

39
00:03:49,280 --> 00:04:00,780
Y luego tendré los exámenes, que le he llamado la categoría controles, donde he metido dos exámenes distintos que van a ser el 80% de la nota.

40
00:04:01,879 --> 00:04:05,060
Podré meter dos, un examen, tres exámenes, lo que quiera.

41
00:04:05,599 --> 00:04:10,360
Pero lo importante es que veamos que yo podré crear todas las categorías que quiera para ponderarlas.

42
00:04:10,919 --> 00:04:18,920
Y luego en cada categoría yo podré meter todas las actividades que quiera, que serán la suma de la nota de cada una de las categorías.

43
00:04:19,279 --> 00:04:23,199
Bien, en los siguientes vídeos vamos a ver cómo se hace cada una de las cosas.