1 00:00:00,370 --> 00:00:03,730 Hola, buenas. Mi nombre es Alicia y voy a presentaros mi LMS, 2 00:00:03,910 --> 00:00:05,730 el cual es un aula virtual, como podéis ver, 3 00:00:05,830 --> 00:00:08,509 dirigido al área de inglés, 5 años de educación. 4 00:00:09,689 --> 00:00:14,429 Bien, tengo el aula virtual dividido en diferentes secciones. 5 00:00:14,630 --> 00:00:16,890 Welcome, First, Second, Third Semester, Reading Corner, 6 00:00:17,050 --> 00:00:17,730 Last Year's Project. 7 00:00:18,850 --> 00:00:23,730 Mis participantes están matriculados, como se puede ver aquí. 8 00:00:24,510 --> 00:00:27,289 Tiene fácil acceso, simplemente con la contraseña de Educadaddy 9 00:00:27,289 --> 00:00:28,649 para acceder a la aula virtual. 10 00:00:29,390 --> 00:00:30,089 Nos vemos a Welcome. 11 00:00:30,370 --> 00:00:34,850 Vamos a observar en una imagen de bienvenida, está realizada con Canva, Welcome to the 12 00:00:34,850 --> 00:00:39,829 Littlest Class, y una guía didáctica donde se ven secuenciados mis contenidos de la asamblea 13 00:00:39,829 --> 00:00:42,490 que uso todos los días como alumnos de 5 años. 14 00:00:43,090 --> 00:00:48,490 Además, en cada uno de los trimestres también secuencio los contenidos por medio de URL, 15 00:00:49,130 --> 00:00:56,450 My School, My Body, My House, en el caso del primer trimestre, que son vídeos de YouTube 16 00:00:56,450 --> 00:00:59,009 basados en el vocabulario. En este caso 17 00:00:59,009 --> 00:01:01,229 es vocabulario 18 00:01:01,229 --> 00:01:03,170 del colegio. 19 00:01:07,290 --> 00:01:07,430 ¿Bien? 20 00:01:08,409 --> 00:01:09,569 His vocabulary school. 21 00:01:10,709 --> 00:01:12,170 Vale. Además, 22 00:01:12,430 --> 00:01:14,069 después de estas URL, 23 00:01:14,209 --> 00:01:15,930 tenemos actividades H5P 24 00:01:15,930 --> 00:01:18,129 en el totalmente 25 00:01:18,129 --> 00:01:20,109 evaluables. Estas 26 00:01:20,109 --> 00:01:20,810 actividades 27 00:01:20,810 --> 00:01:23,930 son diferentes, aunque sean 28 00:01:23,930 --> 00:01:26,329 H5P. Esta primera, si no recuerdo 29 00:01:26,329 --> 00:01:28,349 mal, es reunir palabra con imagen 30 00:01:28,349 --> 00:01:31,629 y esta es de seleccionar 31 00:01:31,629 --> 00:01:32,530 la imagen 32 00:01:32,530 --> 00:01:34,049 de part of the face 33 00:01:34,049 --> 00:01:36,450 boca, rejas y demás 34 00:01:36,450 --> 00:01:39,370 como ya he dicho 35 00:01:39,370 --> 00:01:41,689 estas actividades son evaluables 36 00:01:41,689 --> 00:01:43,609 como podemos ver aquí 37 00:01:43,609 --> 00:01:47,030 que se verá mejor 38 00:01:47,030 --> 00:01:48,170 primero la evaluación 39 00:01:48,170 --> 00:01:50,090 tenemos activity 1, 2 and 3 40 00:01:50,090 --> 00:01:51,290 segunda evaluación 41 00:01:51,290 --> 00:01:54,430 y aquí solo hay dos actividades 42 00:01:54,430 --> 00:01:57,310 también veis que tenemos 43 00:01:57,310 --> 00:01:58,290 your house 44 00:01:58,290 --> 00:01:59,769 el cual es un taller 45 00:01:59,769 --> 00:02:01,530 MyFruit 46 00:02:01,530 --> 00:02:02,569 el cual es 47 00:02:02,569 --> 00:02:04,189 otro 48 00:02:04,189 --> 00:02:07,109 el cual es evaluar 49 00:02:07,109 --> 00:02:09,590 por ejemplo la tarea 50 00:02:09,590 --> 00:02:11,150 Your House 51 00:02:11,150 --> 00:02:13,210 bueno tiene un pedazo sobre MyHouse 52 00:02:13,210 --> 00:02:15,610 y el cual tendrán que dibujar 53 00:02:15,610 --> 00:02:17,349 ellos su casa, luego se comentará 54 00:02:17,349 --> 00:02:18,870 en el mismo 55 00:02:18,870 --> 00:02:21,129 en la escuela 56 00:02:21,129 --> 00:02:23,409 bien 57 00:02:23,409 --> 00:02:25,550 también tenemos 58 00:02:25,550 --> 00:02:27,430 páginas con canciones 59 00:02:27,430 --> 00:02:29,110 en cada uno de los trimestres 60 00:02:29,110 --> 00:02:33,550 de vocabulario que he trabajado en cada uno de estos trimestres. 61 00:02:34,770 --> 00:02:41,289 Y por último podemos ver cómo tenemos actividades de autoevaluación en cada uno de los trimestres. 62 00:02:41,469 --> 00:02:45,889 Podemos ver también que en un trimestre esta autoevaluación consiste en un Live Worksheet 63 00:02:45,889 --> 00:02:53,189 en el cual los alumnos lo realizarán en casa y apuntarán la cuenta de los trabajos. 64 00:02:53,189 --> 00:02:59,629 También cuando te realicen las diferentes actividades, los alumnos van a ganar insignias 65 00:02:59,629 --> 00:03:04,189 En este caso, los superhéroes, para gamificar un poquito la clase 66 00:03:04,189 --> 00:03:08,669 Si terminan cualquier actividad del primer o segundo trimestre, tendrán Flash o Batman 67 00:03:08,669 --> 00:03:10,650 Terminando todo el curso, capturando 68 00:03:10,650 --> 00:03:15,009 Bien, si volvemos entonces a la rúbrica, vamos a ver si lo cumplo 69 00:03:15,009 --> 00:03:19,750 Bueno, agrega bloques, insignias, en este caso tengo insignias, para gamificar 70 00:03:19,750 --> 00:03:33,830 También es de autor Excel Learning, ahí tenemos uno, el cual os voy a enseñar ahora mismo. Aquí al final podemos ver la serie de proyectos, el cual es un Excel Learning. 71 00:03:33,830 --> 00:03:36,370 vale, entramos 72 00:03:36,370 --> 00:03:37,909 y bueno, es sobre el cine 73 00:03:37,909 --> 00:03:38,969 diferentes 74 00:03:38,969 --> 00:03:41,169 actividades del cine 75 00:03:41,169 --> 00:03:44,090 explicación, esto se realizará en 76 00:03:44,090 --> 00:03:46,370 clase, los vídeos 77 00:03:46,370 --> 00:03:48,270 se verán con la clase entera 78 00:03:48,270 --> 00:03:51,969 pero las actividades 79 00:03:51,969 --> 00:03:54,270 que ahora mismo os voy a enseñar son de forma 80 00:03:54,270 --> 00:03:56,370 colaborativa, sobre todo estos post 81 00:03:56,370 --> 00:03:58,069 son de clase pero 82 00:03:58,069 --> 00:03:59,669 esta última es colaborativa 83 00:03:59,669 --> 00:04:02,129 tendrán esta ficha y tendrán 84 00:04:02,129 --> 00:04:08,129 que averiguar de qué colores están nuestros ítems además. Volviendo a la rúbrica, además 85 00:04:08,129 --> 00:04:13,870 tengo actividades de pronunciación en 5P, tengo muchísimas y son evaluables. ¿Metodologías? 86 00:04:14,009 --> 00:04:17,170 Bueno, pues tengo una metodología de pronunciación con las enseñanzas, pero este colaborativo 87 00:04:17,170 --> 00:04:22,310 lo tengo, piso al 5P también, ya que los alumnos de 5 años y prácticamente todo es 88 00:04:22,310 --> 00:04:31,610 muy visual y claramente es de autoevaluación. Además quería agregar que tengo una especie 89 00:04:31,610 --> 00:04:41,329 biblioteca de audiolibros, en el que pueden los alumnos clicar y ver cualquier libro. 90 00:04:41,730 --> 00:04:44,889 Lo he hecho con PowerPoint y aquí está mi imagen.