1 00:00:05,740 --> 00:00:07,259 Hola, buenas tardes. 2 00:00:09,740 --> 00:00:14,259 Seguimos una nueva clase de Ciencias Nivel 1. 3 00:00:15,320 --> 00:00:18,079 Estamos con el tema 7 de la energía 4 00:00:18,079 --> 00:00:23,420 y vamos a continuar donde lo dejamos la semana pasada. 5 00:00:24,480 --> 00:00:26,940 Estoy volviendo lo que es la energía, 6 00:00:27,780 --> 00:00:32,219 tipo de energías, energía, en qué unidades se vería, 7 00:00:32,219 --> 00:00:34,679 que dijimos que era en cúleos, 8 00:00:34,679 --> 00:00:42,240 y su equivalencia también para las calorías y kilovatios hora, eran las tres formas de medir las energías. 9 00:00:43,460 --> 00:00:51,000 Y estuvimos hablando sobre las energías renovables, no renovables, en qué consistían, tipo de cada una 10 00:00:51,000 --> 00:00:56,719 y cómo afectaba al medio ambiente el uso de una o de otra. 11 00:00:57,280 --> 00:01:03,600 Estuvimos hablando sobre todo del uso responsable de la energía y el consumo energético. 12 00:01:03,600 --> 00:01:17,700 Y cómo podíamos, tanto en el hogar como en el transporte, cómo podíamos hacer o cambiar nuestras actitudes para poder ahorrar energía y proteger el medio ambiente. 13 00:01:18,700 --> 00:01:30,439 Bien, pues el desarrollo sostenible, estuvimos comentando en qué consistía y el ejemplo de tecnologías sostenibles. 14 00:01:30,980 --> 00:01:59,959 Bien, pues vamos a empezar hoy un tema nuevo, o sea, dentro de la energía vamos a cambiar de tercio y hablar un poco sobre la energía eléctrica, de cómo nos viene a nosotros la energía eléctrica y cómo estudiar estos fenómenos dentro del campo de la física. 15 00:02:00,959 --> 00:02:12,520 Entonces, dijimos en los primeros temas, en el 1 y el 2 de este curso, que la materia estaba formada por átomos. 16 00:02:12,520 --> 00:02:20,520 Los átomos, a su vez, estaban formados en la capa de esperma, la de la corteza, estaban formados por electrones. 17 00:02:20,620 --> 00:02:26,680 Y esos electrones que solo se encontraban en la corteza tenían carga negativa. 18 00:02:26,680 --> 00:02:45,360 Y luego en el núcleo lo que teníamos eran protones más neutrones. Bien, pues los protones, estoy recordando de lo que se estuvo comentando los primeros dos temas que ha digo sobre la composición de la materia. 19 00:02:45,360 --> 00:02:58,939 Los protones tenían carga positiva, hemos dicho los electrones carga negativa, y los neutrones no tienen carga neutra o ninguna. 20 00:02:59,520 --> 00:03:04,219 Lo que sí que tienen los neutrones es masa, el electrón también y el protón también. 21 00:03:04,219 --> 00:03:23,039 Bien, pues dentro del átomo los protones y neutrones no se movían, estaban cargados en el núcleo y no se movían, pero los electrones de la corteza sí que se movían y podían pasar de un átomo a otro, 22 00:03:23,039 --> 00:03:33,259 convirtiéndose en un átomo que estaba cargado neutro, se convertía en un ión, tanto positivo como negativo. 23 00:03:33,259 --> 00:03:40,860 Si perdía un electrón, se convertía en un ión positivo y si lo ganaba, en un ión negativo. 24 00:03:41,780 --> 00:03:51,259 Bien, pues a partir de estos fenómenos en los que se estudió que el átomo perdía o ganaba electrones, 25 00:03:51,259 --> 00:04:16,339 se vio que había unos materiales, unos elementos que podían más fácilmente que otros ganar y perder electrones y crear una corriente de electrones al paso de, por ejemplo, en un conductor, 26 00:04:16,339 --> 00:04:34,779 Al paso de una situación como la corriente eléctrica, podían concebirse unas cargas móviles que se movían dentro, por ejemplo, de un metal. 27 00:04:34,779 --> 00:04:46,779 Los metales podían conducir tanto el calor como la electricidad y podían tener una carga eléctrica que se midió en coulombio. 28 00:04:47,480 --> 00:05:02,300 El coulombio es la unidad de carga eléctrica en el sistema internacional y esas cargas eléctricas podían ser o positivas o negativas. 29 00:05:02,300 --> 00:05:10,139 Podría un cuerpo estar cargado positivamente o negativamente porque tuviera exceso de carga 30 00:05:10,139 --> 00:05:19,100 y un cuerpo podría ser neutro cuando el número de cargas positivas es igual al número de cargas negativas. 31 00:05:20,480 --> 00:05:29,319 Entonces, si las pierde o las gana, pues como hemos dicho antes, cuando gana cargas, 32 00:05:29,319 --> 00:05:38,819 las cargas son siempre negativas, lo que pierde son electrones. Y si un átomo los ha perdido, 33 00:05:39,019 --> 00:05:44,720 el de al lado los ha ganado, entonces lo que gana son electrones, se carga negativamente 34 00:05:44,720 --> 00:05:57,120 y si los ha perdido se queda ganado positivamente. Bien, pues esa ganancia o pérdida de cargas 35 00:05:57,120 --> 00:06:02,660 da lugar a que tenga más colombios o menos. 36 00:06:02,660 --> 00:06:09,449 Entonces, si se queda cargado positivamente, es un gaseón, 37 00:06:09,589 --> 00:06:15,069 y el que tiene cargas negativas se queda cargado negativamente, eso es un anión. 38 00:06:16,730 --> 00:06:23,269 También se vio que los cuerpos con cargas del mismo signo se repelen, 39 00:06:23,670 --> 00:06:28,629 mientras que cuerpos con cargas de signo por contrario se atraen. 40 00:06:28,689 --> 00:06:37,810 Entonces, si teníamos, por ejemplo, dos cuerpos con cargas positivas, estos se repelían. 41 00:06:37,810 --> 00:06:41,449 O también, si tenían cargas negativas, se repelen. 42 00:06:41,449 --> 00:06:49,410 Sin embargo, cuando tienen diferente carga, más o menos, estos se atraen. 43 00:06:49,410 --> 00:06:55,529 Y sin embargo, estos de aquí se repelen, tanto unos como otros. 44 00:06:55,529 --> 00:07:11,110 Bien. Se ha definido también que un cuerpo se ha electrizado a lo mejor cuando se somete, por ejemplo, 45 00:07:11,110 --> 00:07:22,110 cuando por contacto hay materiales que fácilmente pierden o ganan electrones. 46 00:07:22,110 --> 00:07:37,829 Entonces, eso se dice que se han deslizado. Eso es electricidad estática, la que tiene en su superficie algunos materiales. Esa es la electricidad estática. 47 00:07:37,829 --> 00:07:54,019 Más cosas. ¿Qué es la electricización? Bueno, cuando dos cuerpos neutros al flotar 48 00:07:54,019 --> 00:08:03,939 se quedan cargados eléctricamente, que es lo que hemos dicho aquí que superficialmente 49 00:08:03,939 --> 00:08:15,019 Se puede uno pasar las cargas al otro porque lo estás, por ejemplo, rotando un bolígrafo con el plástico o luego se atraen los papeles. 50 00:08:15,819 --> 00:08:19,560 Esa es la electricización por rotamiento, por fricción. 51 00:08:20,600 --> 00:08:28,620 Y por contacto es cuando se pone en contacto un cuerpo, uno neutro, para transferirle su carga. 52 00:08:28,620 --> 00:08:42,220 Y por una inducción, la electricización puede ser o por explotamiento, por un rato, por inducción, un cuerpo electricizado se afecta a un electro sin tocarlo, reordinando sus cargas eléctricas. 53 00:08:42,220 --> 00:08:58,860 Entonces, esto como podía ser un imán, un imán tiende uno, aunque no se toque, a atraer al otro por los polos que tengan opuestos, las cargas positivas con las cargas negativas, 54 00:08:58,860 --> 00:09:16,360 como he dicho antes, cargas de diferente signo, éstas se atraen. Entonces, si un polo positivo está próximo, muy próximo a un polo negativo, tendría a atraerlo. 55 00:09:16,360 --> 00:09:29,139 Por contacto al contrario, uno neutro le puede transferir la carga a un cuerpo cargado y entonces le transmite su carga. 56 00:09:30,500 --> 00:09:39,600 Bueno, vamos a hablar ya de la ley de Ohm y de las magnitudes eléctricas. 57 00:09:39,600 --> 00:09:48,000 Empezan primero por las magnitudes eléctricas, que están aquí abajo, y luego ya decidiremos el alerio. 58 00:09:48,879 --> 00:09:54,940 Entonces, por una parte, vamos a decidir el voltaje o tensión. 59 00:09:55,700 --> 00:10:00,960 El voltaje o tensión es la fuerza que impulsa los electrones a moverse a través del conductor. 60 00:10:00,960 --> 00:10:22,320 Se mide en voltios y otra forma de definirlo es la diferencia que hay entre el polo positivo y el negativo, por ejemplo, en un generador, en una pila, la diferencia que hay de potencial entre el polo positivo y el negativo es el voltaje. 61 00:10:23,220 --> 00:10:30,960 Ya digo, por ejemplo, en una pila o en un enchufe, y se mide en voltios, la tensión o voltaje, que es lo mismo. 62 00:10:32,120 --> 00:10:40,860 Luego, la intensidad de corriente, la corriente o la intensidad, que es lo mismo, es el flujo de electrones que pasa de un punto a otro del circuito. 63 00:10:40,860 --> 00:10:47,179 Esos electrones, esa cantidad o flujo de electrones se mide en amperios. 64 00:10:48,059 --> 00:10:57,500 Sería, por ejemplo, como un grifo o una tubería de agua en la que hay más o menos caudal. 65 00:10:58,120 --> 00:11:05,740 Bien, pues esa cantidad de caudal en electricidad por un cable conductor puede haber más o menos electrones. 66 00:11:05,740 --> 00:11:12,740 Si hay más electrones, más carga eléctrica, hay más amperios. 67 00:11:12,740 --> 00:11:29,500 Y si hay menos electrones, menos cantidad de carga, tendríamos menos amperios. Ya digo, semejante al caudal que pueda haber en una cañería, pues aquí es la cantidad de carga que hay en un cable conductor. 68 00:11:29,500 --> 00:11:49,399 Y la otra magnitud eléctrica, ya digo, estas tres de aquí que estamos viendo, la tensión o voltaje en voltios, la corriente en amperios, estas son magnitudes o unidades en que se mide la electricidad. 69 00:11:49,399 --> 00:12:05,539 ¿Qué quiere decir eso? En otras secciones hemos medido el espacio, y el espacio del algoritmo se mide en metros, centímetros, decímetros, etc. 70 00:12:05,539 --> 00:12:15,000 Hemos medido también la unidad de masa, que es el kilogramo, el gramo, etc. 71 00:12:15,000 --> 00:12:25,799 Y en la unidad de tiempo, el segundo, con esas tres magnitudes hemos medido diferentes conceptos en física. 72 00:12:26,100 --> 00:12:28,480 Pero en electricidad es algo normal. 73 00:12:28,480 --> 00:12:35,940 Vale, aquí necesitamos unas magnitudes nuevas que son los voltios para medir el voltaje, 74 00:12:36,220 --> 00:12:41,860 los amperios para medir la corriente, la intensidad y la resistencia. 75 00:12:41,860 --> 00:12:46,679 Esta última se mide en ohmio, dice, bueno, ¿y qué es la resistencia? 76 00:12:47,580 --> 00:12:54,120 Bien, es cuando un material se opone al paso de la corriente eléctrica. 77 00:12:54,120 --> 00:12:56,080 se opone porque 78 00:12:56,080 --> 00:12:59,639 tenga algún receptor 79 00:12:59,639 --> 00:13:00,899 no sea solo cable 80 00:13:00,899 --> 00:13:03,419 en un cable no hay problema 81 00:13:03,419 --> 00:13:05,639 porque es un conductor al que pasa 82 00:13:05,639 --> 00:13:07,600 la corriente sin 83 00:13:07,600 --> 00:13:09,399 ninguna interferencia 84 00:13:09,399 --> 00:13:11,799 pero cuando sí que la hay 85 00:13:11,799 --> 00:13:13,580 sí que hay alguna resistencia 86 00:13:13,580 --> 00:13:15,379 o hay alguna oposición 87 00:13:15,379 --> 00:13:17,360 al paso de la corriente 88 00:13:17,360 --> 00:13:18,159 eso 89 00:13:18,159 --> 00:13:20,220 aquí tendríamos 90 00:13:20,220 --> 00:13:23,259 una unidad que es el ohmio 91 00:13:23,259 --> 00:13:29,019 y que actúa oponiéndose al paso de la corriente. 92 00:13:29,840 --> 00:13:36,029 Entonces, de esas tres unidades que acabamos de hablar, 93 00:13:36,690 --> 00:13:42,710 los voltios, las voy a poner en otro color, por ejemplo, aquí en marrón, 94 00:13:42,710 --> 00:13:48,929 los voltios son los que se generan en el generador. 95 00:13:49,429 --> 00:13:52,610 La pila es la única que nos proporciona voltios. 96 00:13:52,610 --> 00:14:08,330 El voltaje lo tendríamos aquí, en la pila, y exactamente el voltaje es lo que hemos comentado antes, que es la diferencia que hay entre el polo positivo y el negativo. 97 00:14:08,330 --> 00:14:14,970 si entre un polo y otro no hay diferencia de potencial 98 00:14:14,970 --> 00:14:21,690 están iguales como si tuviera una cañería 99 00:14:21,690 --> 00:14:25,570 en la que no hay diferencia exacta de agua 100 00:14:25,570 --> 00:14:29,529 entonces no se completaría el circuito 101 00:14:29,529 --> 00:14:32,149 pues con los electrones pasa lo mismo 102 00:14:32,149 --> 00:14:35,830 si un polo está muy cargado tiene muchos voltios 103 00:14:35,830 --> 00:14:44,929 y otro no tiene ninguno, el polo negativo tiene 0 voltios y el polo positivo tiene 5 voltios, por ejemplo, 104 00:14:45,809 --> 00:14:56,230 entonces ya se produce una corriente eléctrica, los electrones salen, van cargados, llenos de energía, 105 00:14:56,230 --> 00:15:05,309 como dice aquí, estas con la cabecita menos amarilla son los electrones, salen cargados del polo positivo 106 00:15:05,309 --> 00:15:15,529 vienen por aquí con mucha energía, toda la que queda en la pila, 5 voltios o 4,5 y recorren un circuito eléctrico, 107 00:15:18,879 --> 00:15:25,940 los electrones por esa parte del circuito, aquí tenemos 2 voltios, aquí tendríamos los amperios, 108 00:15:26,100 --> 00:15:34,919 que es la cantidad de corriente que hemos comentado antes, la cantidad de corriente o intensidad se mide en amperios 109 00:15:34,919 --> 00:15:47,519 Y llegan aquí una bombilla. En esta bombilla, para hacer que la bombilla luzca, esos electrones tienen que ceder parte de su energía eléctrica. 110 00:15:47,519 --> 00:16:04,720 Y esa energía eléctrica en la bombilla, hemos dicho que hay unos ohmios que son, los ohmios son, oposicionan, pasa la corriente y es una resistencia. 111 00:16:04,720 --> 00:16:22,059 Aquí tendríamos una resistencia, que es donde esos electrones cargados que vienen de la pila invierten su energía eléctrica en que la bombilla luzca y se convierte, la electricidad se convierte en luz. 112 00:16:22,059 --> 00:16:43,799 Y por eso, esta luz es el efecto o el objeto de nuestro circuito eléctrico, que la vila transmita estos voltios, esta electricidad la transmita a la bombilla, en este caso, y la bombilla luce. 113 00:16:43,799 --> 00:16:54,720 Si en vez de una bombilla tenemos aquí, pues por ejemplo, un altavoz, pues sonaría y esa electricidad se convierte en energía sonora. 114 00:16:55,220 --> 00:17:04,740 O si tenemos un motorcito, pues el motor gira y la energía eléctrica se convierte en energía mecánica o simétrica. 115 00:17:05,359 --> 00:17:10,940 Entonces, ya digo, los receptores oponen el paso a la corriente 116 00:17:10,940 --> 00:17:16,460 y convierten la energía eléctrica en otra forma de energía. 117 00:17:17,660 --> 00:17:22,480 Los electrones ya van cargados a la mitad, ya no van con toda la energía, 118 00:17:22,660 --> 00:17:25,680 y para que van menos y van pasando por el circuito, 119 00:17:25,680 --> 00:17:30,680 y van perdiendo su energía porque según van pasando por el circuito, 120 00:17:31,579 --> 00:17:33,039 van consumiendo la energía. 121 00:17:33,819 --> 00:17:36,140 Aquí se encuentran con un interruptor. 122 00:17:36,319 --> 00:17:45,119 El interruptor, como podemos tener nosotros en las casas, interrumpe el paso de la corriente y no deja pasar a los electrones. 123 00:17:45,640 --> 00:18:00,660 Si el interruptor está cerrado, cierra, como una puerta que se cierra, así que pasan los electrones y van cada vez con menos, menos, menos energía y llegan al polo negativo de la pila. 124 00:18:00,660 --> 00:18:06,039 y en el polo negativo de la pila, ya llenarse de energía, 0 voltios. 125 00:18:06,619 --> 00:18:11,079 Aquí se recargan, recargan pilas, como se le puede decir, 126 00:18:11,819 --> 00:18:16,400 y sale otra vez con todo el polo positivo con los 5 voltios. 127 00:18:17,180 --> 00:18:20,299 Entonces, esto es lo que hace en un circuito eléctrico, 128 00:18:21,680 --> 00:18:28,200 eso sería el voltaje, ya digo, que se recargan las pilas, 129 00:18:28,200 --> 00:18:30,180 los amperios 130 00:18:30,180 --> 00:18:32,720 por intensidad de corriente 131 00:18:32,720 --> 00:18:34,660 que es la que circula con los cables 132 00:18:34,660 --> 00:18:36,599 por aquí también habría amperios 133 00:18:36,599 --> 00:18:39,559 y los receptores 134 00:18:39,559 --> 00:18:40,680 una bombilla 135 00:18:40,680 --> 00:18:41,759 un motor 136 00:18:41,759 --> 00:18:44,339 un timbre 137 00:18:44,339 --> 00:18:46,740 un altavoz, cualquier cosa que sea 138 00:18:46,740 --> 00:18:48,480 un receptor, en ellos 139 00:18:48,480 --> 00:18:50,460 lo que sucede es que 140 00:18:50,460 --> 00:18:52,539 se oponen al paso 141 00:18:52,539 --> 00:18:54,759 en la corriente con unos 142 00:18:54,759 --> 00:18:56,420 ohmios, esta es la unidad 143 00:18:56,420 --> 00:19:03,339 de resistencia eléctrica 144 00:19:03,339 --> 00:19:08,259 y los electrones 145 00:19:08,259 --> 00:19:12,140 ya cada vez tienen menos carga, menos carga, menos carga, hasta que llegan 146 00:19:12,140 --> 00:19:16,500 al polo negativo de la pila con cero voltios. 147 00:19:17,680 --> 00:19:20,140 Bien, pues estas tres magnitudes 148 00:19:20,140 --> 00:19:24,539 intensidad, voltaje y resistencia 149 00:19:24,539 --> 00:19:27,660 hubo un físico 150 00:19:27,660 --> 00:19:36,480 Ohm le dio su nombre y comprobó que en todos los circuitos se cumplía siempre su ley. 151 00:19:36,859 --> 00:19:43,900 Y la ley de Ohm dice que la intensidad es igual al voltaje partido por la resistencia. 152 00:19:45,359 --> 00:20:02,190 En unidades eso quiere decir que, voy a poner aquí el rojo, que el amperio es igual. 153 00:20:02,190 --> 00:20:14,500 que es la unidad de intensidad, al voltio partido por el ohmio. 154 00:20:17,240 --> 00:20:22,940 El voltio partido por el ohmio es el amperio, intensidad, voltaje, partido de resistencia. 155 00:20:23,119 --> 00:20:31,299 Esas son sus unidades, las unidades de intensidad al amperio, de voltaje, voltio y de resistencia, el ohmio. 156 00:20:31,299 --> 00:20:40,259 Pues eso en la ley de Ohm está decidida como que la corriente fluye a través de un conductor 157 00:20:40,259 --> 00:20:45,960 y es directamente proporcional a la tensión o voltaje de lo mismo 158 00:20:45,960 --> 00:20:50,099 inversamente proporcional a su resistencia en ohmios. 159 00:20:52,470 --> 00:20:57,730 Bien, pues en un circuito eléctrico 160 00:20:57,730 --> 00:21:02,369 los símbolos a la hora de dibujar 161 00:21:02,369 --> 00:21:05,990 el circuito serían los siguientes 162 00:21:05,990 --> 00:21:10,210 tendríamos por una parte un generador 163 00:21:10,210 --> 00:21:13,910 que es la pila y la pila 164 00:21:13,910 --> 00:21:18,869 es esta de aquí, no se dibujaría así, se representaría 165 00:21:18,869 --> 00:21:21,930 con este símbolo, este es la pila 166 00:21:21,930 --> 00:21:25,750 cuando la pila se está cargando es una batería 167 00:21:25,750 --> 00:21:34,450 En el general usamos este símbolo para el generador y los generadores generan corriente continua. 168 00:21:35,809 --> 00:21:48,069 Bien, los receptores son los que cogen la energía del generador y la transforman en otra forma de energía. 169 00:21:48,069 --> 00:21:55,069 Por ejemplo, luz y la luz de las lámparas o bombillas tendrían este símbolo. 170 00:21:55,069 --> 00:22:21,630 En las resistencias tendría este otro, puede que las resistencias se dibujen con una R aquí y se produce calor en la resistencia, en una bombilla produce luz, en una resistencia produce calor y reduce el paso en la corriente. 171 00:22:21,630 --> 00:22:38,349 Por ejemplo, una resistencia eléctrica podría ser nuestro horno o puede ser una plancha. Ahí el receptor, el elemento receptor, lo que hace es coger la energía eléctrica y la transforma en calor y reduce la corriente. 172 00:22:38,349 --> 00:22:56,730 El motor, como he dicho antes, transforma la energía eléctrica en movimiento y su símbolo sería este. El timbre o zumbador produce sonido y un altavoz también. 173 00:22:56,730 --> 00:23:08,589 Bien, son muy similares estos dos receptores, este receptor, el más pequeño y este más grande, pero los circuitos son muy semejantes. 174 00:23:09,990 --> 00:23:22,769 Y los elementos que abren o cierran, permiten o impiden el paso de la corriente son el interruptor, como podamos tener en las viviendas, 175 00:23:22,769 --> 00:23:32,650 que permiten el paso de la corriente, el conmutador, que deja pasar la corriente eléctrica en 176 00:23:32,650 --> 00:23:38,410 una dirección o en otra. Puede ir o bien por aquí arriba o bien por aquí abajo. El 177 00:23:38,410 --> 00:23:46,049 conmutador, ya digo, conmuta el paso de la corriente o por arriba o por abajo. Y el pulsador, 178 00:23:46,049 --> 00:23:53,329 normalmente abierto, normalmente cerrado, el pulsador solo funciona cuando se está pulsando, 179 00:23:53,470 --> 00:23:59,349 por ejemplo un timbre, un timbre, por ejemplo uno de estos, tendríamos que ponerle delante 180 00:23:59,349 --> 00:24:06,470 un pulsador para que se accionara, una bombilla le podríamos poner un interruptor y la encendemos 181 00:24:06,470 --> 00:24:25,160 o la apagamos, pero el timbre funciona cuando lo estamos pulsando. Por ejemplo, si esto 182 00:24:25,160 --> 00:24:32,880 lo hago un poquito más grande y voy a dibujar aquí un circuito eléctrico en el que tenga 183 00:24:32,880 --> 00:24:41,660 este circuito que voy a dibujar aquí, tiene por ejemplo una pila, que hemos visto que 184 00:24:41,660 --> 00:24:52,140 es un símbolo, es este, tiene una pila, este es el polo positivo, este es el polo negativo. 185 00:24:53,559 --> 00:25:00,039 Después de la pila, si yo quiero que funcione una bombilla, pues le pongo un interruptor 186 00:25:00,039 --> 00:25:09,180 y con ese interruptor ya le puedo conectar una bombilla. Bueno, ha salido, ha salido 187 00:25:09,180 --> 00:25:22,289 de chinchurría, entonces el símbolo, ahí, peor todavía, bueno, pues la bombilla sería 188 00:25:22,289 --> 00:25:29,690 este receptor que convertiría los electrones que salen de la pila, los convierte en luz, 189 00:25:31,230 --> 00:25:40,069 puede un poquito más abajo poner aquí un motor y por este motor, pues hacer que la 190 00:25:40,069 --> 00:25:47,309 corriente eléctrica accione un elemento que está girando y permite, pues por ejemplo 191 00:25:47,309 --> 00:25:58,930 un ventilador o un motorcito que gire y de vueltas. Y también podemos tener una resistencia 192 00:25:58,930 --> 00:26:10,390 eléctrica que hemos dicho que puede dar calor y tendríamos este otro receptor. Bien, siempre 193 00:26:10,390 --> 00:26:18,509 para accionar un circuito, siempre tenemos que cerrarlo. Cerrar un circuito es unirlo 194 00:26:18,509 --> 00:26:30,309 todo con cable. Entonces, ese cable sale del polo positivo. Si hay algún elemento, como 195 00:26:30,309 --> 00:26:38,750 hemos dicho aquí, elemento de control o de maniobra, ese elemento va uniendo a los receptores, 196 00:26:38,750 --> 00:26:45,569 por ejemplo el motor, por ejemplo la bombilla, por ejemplo la resistencia 197 00:26:45,569 --> 00:26:49,730 estos serían ejemplos de receptores, como hemos visto aquí arriba 198 00:26:49,730 --> 00:26:52,089 la bombilla, la resistencia o el motor 199 00:26:52,089 --> 00:26:58,750 y vuelve a unirse con el polo negativo de la pila 200 00:26:58,750 --> 00:27:05,190 cerrando el circuito y ya digo, los electrones saldrían 201 00:27:05,190 --> 00:27:26,849 La carga negativa saldría del positivo, haría que la bombilla luciera, se encendiera, para eso tendríamos que cerrar el interruptor, se cierra, luego el motor giraría. 202 00:27:26,849 --> 00:27:57,960 Al accionar el interruptor, hacemos que la bombilla luzca, el motor gire, la resistencia daría calor y los electrones seguirían el circuito hasta llegar al polo negativo de la pila, donde ahí se vuelve a recargar. 203 00:27:57,960 --> 00:28:24,259 Aquí llegan con cero voltios, como hemos estado explicando en este circuito, llegarían con cero voltios a la pila y se vuelven otra vez a cargar y vuelven a empezar a circular, ya digo, cerrando el interruptor o si lo que tenemos es un timbre, pues le pondríamos un pulsador para que al accionar el pulsador suene nuestro timbre. 204 00:28:24,259 --> 00:28:37,059 Bien, pues hasta aquí la clase de hoy en la que hemos visto por una parte los símbolos para dibujar un circuito eléctrico. 205 00:28:37,059 --> 00:29:07,039 Hemos visto también las magnitudes en las cuales podemos medir la electricidad, con estas magnitudes que son los voltios, medimos el voltaje de la pila, los amperios, medimos la corriente del circuito y con los ohmios medimos la resistencia eléctrica y juntos en sus tres magnitudes podemos enunciar en la ley de Ohm que intensidad es igual a voltaje partido por resistencia. 206 00:29:07,059 --> 00:29:16,440 resistencia. También hemos visto qué tipo de electricización podemos tener por flotamiento, 207 00:29:16,680 --> 00:29:23,680 por contacto o por inducción y también hemos visto el origen de la corriente eléctrica, 208 00:29:24,660 --> 00:29:31,880 su unidad es la carga eléctrica en coulombios y el origen de la corriente eléctrica viene 209 00:29:31,880 --> 00:29:41,039 precisamente de, en los átomos, los electrones de la capa, de la capa de la corteza, al moverse 210 00:29:41,039 --> 00:29:49,440 esos electrones producen una corriente eléctrica que es la electricidad, que es el paso de 211 00:29:49,440 --> 00:29:59,039 los electrones de un átomo a otro y como consecuencia produce cargas positivas o cargas 212 00:29:59,039 --> 00:30:01,000 negativas en los 213 00:30:01,000 --> 00:30:02,660 átomos que hay 214 00:30:02,660 --> 00:30:04,880 a su lado. Bien, 215 00:30:05,039 --> 00:30:06,660 pues hasta aquí la clase de hoy. 216 00:30:07,059 --> 00:30:09,019 Espero que os haya servido 217 00:30:09,019 --> 00:30:11,099 y a la semana 218 00:30:11,099 --> 00:30:12,960 que viene continuamos con este tema. 219 00:30:13,279 --> 00:30:15,259 Un saludo y hasta la semana que viene.