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Buenos días, a continuación os voy a presentar una infografía que he elaborado en Canva.

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Esta infografía la tengo de todas las categorías gramaticales que trabaja en sexto de primaria con los alumnos en lengua.

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Y bueno, os voy a mostrar la de los sustantivos o los nombres.

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Es una infografía que ellos tienen disponible en su Google Classroom dentro de los materiales.

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la tienen siempre disponible y que se van acumulando con el resto de infografías de otras categorías.

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Además, esta infografía, cuando estamos centrados en el aprendizaje en los sustantivos,

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pues está visible en distintas zonas de la clase para que ellos tengan acceso, además de tenerlo en sus dispositivos.

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Es una infografía que lo que hace es concretar mucho todo lo que estamos dando

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y de una manera muy visual, con poquito texto y con palabras clave y algún ejemplo,

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puedan ayudarle a facilitar el reconocimiento de esos sustantivos en oraciones simples cuando las estamos trabajando.

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Como veis, hay una breve explicación de lo que es un sustantivo o un nombre,

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que les hace caer en la cuenta de lo que es y cómo reconocerlo.

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Y luego ya vendría la clasificación de los distintos tipos de nombres que tenemos y que trabajamos a este nivel. Estarían los nombres propios, los nombres comunes, como veis está la explicación y a continuación siempre un ejemplo.

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también les pedimos que lo reconozcan si están en singular

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o están en plural, con su explicación

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y con su ejemplo, lógicamente, en contables o en contables o no contables

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en los nombres concretos y los abstractos, que es algo que

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les cuesta mucho trabajo, y luego los individuales y los

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colectivos, que también es algo que les cuesta

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trabajo, entonces esta infografía me vale para todos

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los alumnos del aula, pero es verdad que con alumnos

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que tengo necesidades educativas especiales, con trastornos generalizados

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del desarrollo, pues estas infografías, tenerlas presentes

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a ellos les ayuda muchísimo para ayudar a reconocer

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el sustantivo y sobre todo a seguir una estructura de cómo

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tiene que ir analizándolo para no perderse. Ellos conocen perfectamente

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los contenidos y saben reconocerlo

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Lo que pasa es que este apoyo visual les facilita mucho el reconocimiento y a su vez el análisis de cada nombre que localizan en una oración.

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Bueno, pues nada, simplemente era esto. Muchas gracias.