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Buenos días, presentamos la situación de aprendizaje

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Cibervoluntarios correspondiente al curso cuarto de la ESO de la Asignatura de Tecnología.

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00:00:13,300 --> 00:00:19,019
Esta situación de aprendizaje que se va a presentar en este formato de PDF

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00:00:19,019 --> 00:00:26,519
aprovecha el entorno o la herramienta digital de S-Learning, que es un código abierto,

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00:00:26,519 --> 00:00:31,519
en donde nos permite crear diversos contenidos digitales.

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00:00:33,259 --> 00:00:39,700
El objetivo principal de esta enseñanza o esta investigación de aprendizajes

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00:00:39,700 --> 00:00:42,719
es la puesta en marcha de una escuela digital de mayores,

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00:00:42,960 --> 00:00:44,520
realmente algo muy práctico,

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00:00:45,299 --> 00:00:48,619
con una metodología de aprendizaje de servicio y técnicas de dinámicas de grupo.

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00:00:50,159 --> 00:00:55,539
Esta temporalización es la que se distribuye a través de ese entorno

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00:00:56,520 --> 00:01:02,479
y contenidos digitales abierto, y así, por ejemplo, para cada una de las actividades,

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00:01:02,799 --> 00:01:07,019
pues vamos a utilizar esos distintos contenidos digitales que mejor se nos adaptan.

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00:01:07,939 --> 00:01:18,480
Por ejemplo, cuando hablamos de qué necesitamos, pues en este caso, para la realización de infografías,

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00:01:18,480 --> 00:01:28,840
utilizaremos la herramienta digital de Canva, muy útil para presentar ese tipo de cuestiones.

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00:01:31,060 --> 00:01:37,840
Además, también, en tanto en cuanto a lo que hemos aprendido, nos permite realizar

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formularios que utilizaremos a través del formato de Google, estos formatos. Y además

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00:01:50,299 --> 00:01:58,299
también para el tema de cuartos de aprendizajes y cuestiones prácticas vamos a utilizar la

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herramienta digital de EducaPlay que nos permite realizar actividades muy divertidas, seguras

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y amigables. Así queda presentado este entorno bebido con estos contenidos digitales.