1 00:00:00,470 --> 00:00:05,209 Hola mayores, esta actividad es para vosotros, para los de 5 años, ¿vale? 2 00:00:05,290 --> 00:00:11,730 Donde vamos a trabajar la lectoescritura y vamos a trabajar con las sílabas, con las palmadas, ¿recordáis? 3 00:00:12,230 --> 00:00:17,690 Bueno, se ve un poquito mal, estoy viendo ahora en la grabación porque da el reflejo de la luz, 4 00:00:18,070 --> 00:00:19,829 pero os lo digo y no hay problema. 5 00:00:21,070 --> 00:00:24,010 Necesitamos la ayuda de papá y de mamá, como todos los días, ¿vale? 6 00:00:24,010 --> 00:00:34,210 Entonces, vamos a necesitar que recordéis la ropa de invierno que elegisteis ayer, o la que llevéis puesta también puede servir. 7 00:00:35,009 --> 00:00:37,549 Vamos a trabajar con las palabras de la ropa de invierno. 8 00:00:37,990 --> 00:00:42,929 En este caso yo, por ejemplo, he puesto aquí bufanda y aquí he puesto abrigo. 9 00:00:43,270 --> 00:00:45,990 Os lo va a escribir mamá y papá. 10 00:00:46,469 --> 00:00:50,030 Lo he puesto en minúsculas porque yo prefiero que sea ya minúsculas. 11 00:00:50,030 --> 00:00:55,189 Si veis que tienen grandes dificultades a leerlo, hacerlo en mayúsculas 12 00:00:55,189 --> 00:01:00,210 Y ya a partir de mañana trabajamos en el aula de manera minúscula, ¿vale? 13 00:01:01,049 --> 00:01:03,070 Ahora queremos refrescar un poco 14 00:01:03,070 --> 00:01:05,829 Bueno, empezamos por bufanda 15 00:01:05,829 --> 00:01:13,409 Lo primero que vamos a hacer es, cuando papi o mami os escriba una palabra de una ropa de invierno 16 00:01:13,409 --> 00:01:18,629 Vosotros la vais a leer, no os lo van a decir, sino que lo van a escribir y vosotros lo vais a leer 17 00:01:18,629 --> 00:01:24,049 Una vez que lo leáis, vais a dar palmadas a ver cuántas palmadas sílabas tiene 18 00:01:24,049 --> 00:01:26,370 En este caso, bufanda 19 00:01:26,370 --> 00:01:30,049 Si lo hacéis en sílabas, pues vamos a verlo 20 00:01:30,049 --> 00:01:34,209 Bu-fan-da 21 00:01:34,209 --> 00:01:38,290 Tiene tres, tiene tres sílabas, ¿sí? 22 00:01:38,890 --> 00:01:40,689 Lo he puesto en pizarra blanca 23 00:01:40,689 --> 00:01:45,549 Pero papá y mamá os lo tienen que escribir en una tira de papel 24 00:01:45,549 --> 00:01:50,650 Porque vais a tener que recortar como hacemos en clase, recortar las sílabas 25 00:01:50,650 --> 00:01:52,189 De manera que queden así 26 00:01:52,189 --> 00:02:00,519 La palabra estaría escrita y vosotros vais a recortar las sílabas 27 00:02:00,519 --> 00:02:02,280 Bú, recortaríais 28 00:02:02,280 --> 00:02:06,200 Bú, fan, da 29 00:02:06,200 --> 00:02:10,740 Una vez que la recortáis, ya sabéis, las movéis mucho, mucho, mucho desordenadas 30 00:02:10,740 --> 00:02:13,180 Y luego la volvéis a armar 31 00:02:13,180 --> 00:02:34,759 Empezaríamos BU-FAN-DA, BU-FAN-DA, así estaría bien organizado 32 00:02:34,759 --> 00:02:38,580 Lo mismo por ejemplo con abrigo, pues hacemos lo mismo las palmadas 33 00:02:38,580 --> 00:02:51,699 A-BRI-GO, son tres palmadas, colocaríais, primero perdón, recortaríais las sílabas y luego las volveríais a formar, ¿vale? 34 00:02:51,699 --> 00:02:53,900 Seguro que se os da fenomenal 35 00:02:53,900 --> 00:02:57,020 Ah, mandarme al menos dos palabras al aula 36 00:02:57,020 --> 00:02:57,419 ¿Vale? 37 00:02:57,719 --> 00:02:59,199 Venga, besitos, hasta mañana