1 00:00:00,000 --> 00:00:12,939 Buenos días, mi nombre es Lourdes Martín y voy a proceder a presentar el diseño de infografía que he realizado para la primera parte de la tarea 2. 2 00:00:13,039 --> 00:00:22,960 He querido hacer una infografía acerca de los ecosistemas, que es uno de los principales temas que he estado trabajando con mis alumnos de segundo de primaria en este segundo trimestre. 3 00:00:22,960 --> 00:00:30,059 Como soy profesora bilingüe de Natural Science, el infograma está todo en inglés. 4 00:00:30,820 --> 00:00:36,219 En primer lugar, he querido añadir una pequeña definición de lo que es un ecosistema 5 00:00:36,219 --> 00:00:40,159 para que lo recuerden y lo consulten siempre que necesiten. 6 00:00:40,799 --> 00:00:48,340 Y luego en las siguientes pestañas he intentado describir los principales ecosistemas de nuestro planeta. 7 00:00:48,340 --> 00:00:57,259 En clase hemos estado trabajando muchos más tipos, pero únicamente he querido resaltar aquellos que considero que son más importantes y que los niños no deben olvidar. 8 00:00:57,719 --> 00:01:07,480 En primer lugar, el de la sabana, después el del bosque mediterráneo porque es uno de los principales de nuestro país, el desierto, los ecosistemas marinos y polares. 9 00:01:07,480 --> 00:01:13,500 En cada uno de los ecosistemas en primer lugar lo que destaca es el nombre del ecosistema en inglés 10 00:01:13,500 --> 00:01:23,120 con una pequeña definición acerca del clima de este ecosistema, la principal flora que podemos encontrar así como la fauna. 11 00:01:24,200 --> 00:01:30,439 Además he querido acompañar todas estas definiciones con unas imágenes reales de estos ecosistemas 12 00:01:30,439 --> 00:01:38,640 para que los niños tengan un apoyo visual y les ayude a recordar mejor las diferencias entre los ecosistemas 13 00:01:38,640 --> 00:01:40,659 y qué caracteriza cada uno de ellos. 14 00:01:41,079 --> 00:01:47,340 He querido usar fotos reales y no dibujos para que vean que todo esto concuerda con lo que de verdad hay en nuestro planeta 15 00:01:47,340 --> 00:01:53,739 y así sepan identificarlos y en algún momento van de viaje y se encuentran en alguno de estos ecosistemas tan diferentes que tenemos. 16 00:01:54,500 --> 00:01:57,480 Así que esto sería todo y gracias por su atención.