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00:00:00,700 --> 00:00:07,139
Buenos días. Hoy aprendemos juntos a entrar en nuestro classroom en la biblioteca digital.

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00:00:07,820 --> 00:00:14,519
Nos vamos a ir a nuestra clase y aquí en trabajo de clase tenemos como una estantería con todo ordenado.

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00:00:15,480 --> 00:00:18,699
Vais a encontrar una sección que se llama Reading at Home.

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00:00:19,039 --> 00:00:25,960
Quiero que pinchéis aquí y si leemos esto nos dice que tenemos una biblioteca de historias que podemos escuchar y leer.

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00:00:25,960 --> 00:00:30,760
Son unos libros digitales que podéis ver en pantalla tanto de tablet como de ordenador

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00:00:30,760 --> 00:00:35,479
y para poder acceder a ellos necesitáis este usuario y esta contraseña.

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00:00:35,780 --> 00:00:37,700
Entonces voy a hacerlo con vosotros paso a paso.

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00:00:38,820 --> 00:00:42,539
Pinchamos en el enlace y aquí arriba me dice Entrad.

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00:00:43,119 --> 00:00:49,140
Voy a entrar, yo soy un alumno y voy a escribir el código que os he dado.

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00:00:49,140 --> 00:00:56,939
El usuario es ÁNGELES5C en minúscula y la contraseña es READ5C en mayúscula.

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00:00:57,020 --> 00:01:00,960
Lo tenéis escrito en Classroom. ¿Veis? Está aquí. Tenéis que copiarlo tal cual.

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00:01:02,159 --> 00:01:02,759
Accedemos.

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00:01:04,260 --> 00:01:07,920
Y aquí nos encontramos distintas secciones.

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00:01:09,040 --> 00:01:11,519
Yo quiero que pinchéis aquí, eBook Library.

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00:01:12,879 --> 00:01:16,480
Como esta biblioteca está hecha para niños que ya hablan inglés,

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00:01:16,480 --> 00:01:19,159
igual que vosotros habláis español, niños nativos

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00:01:19,159 --> 00:01:21,379
no vamos a coger nuestra edad

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00:01:21,379 --> 00:01:23,739
porque entonces quizá nos cueste demasiado leer

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00:01:23,739 --> 00:01:25,319
a no ser que os sintáis muy valientes

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00:01:25,319 --> 00:01:27,359
y queráis ir a este nivel alto

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00:01:27,359 --> 00:01:28,739
vamos a empezar aquí

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00:01:28,739 --> 00:01:31,319
entre 4 y 7 años

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00:01:31,319 --> 00:01:33,560
vamos a escoger un cuento

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00:01:33,560 --> 00:01:35,599
yo por ejemplo voy a escoger este

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00:01:35,599 --> 00:01:37,760
y aquí me dice

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00:01:37,760 --> 00:01:38,900
read the ebook

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00:01:38,900 --> 00:01:39,780
pincho

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00:01:39,780 --> 00:01:42,859
y tan fácil como esto se os va a abrir

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00:01:42,859 --> 00:01:44,939
en la pantalla un cuento

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00:01:44,939 --> 00:01:47,819
Al final del cuento vais a poder hacer actividades.

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00:01:48,140 --> 00:01:49,959
No son actividades que me tengáis que enviar.

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00:01:50,140 --> 00:01:56,599
Esto solamente es para practicar en casa, en mi tiempo libre y mejorar mi comprensión lectora.

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00:01:56,939 --> 00:01:59,739
Si le dais aquí, el programa os lee el libro.

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00:02:01,079 --> 00:02:01,879
¿Puedes verme?

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00:02:02,739 --> 00:02:06,519
Escrito por Roderick Hunt y ilustrado por Alex Brichter.

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00:02:07,180 --> 00:02:08,259
Aquí pensamos página.

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00:02:09,379 --> 00:02:14,280
Si los papás estáis viendo esto, podéis leer esto para que os ayude a guiarles.

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00:02:14,280 --> 00:02:20,180
O si los profesores de inglés particular, que no tenéis por qué tener

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00:02:20,180 --> 00:02:25,460
Pero en el caso de que tuvierais, quieren leer esto y guiaros en la lectura

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00:02:25,460 --> 00:02:26,800
También es un buen ejercicio

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00:02:26,800 --> 00:02:28,780
No os hace falta ayuda de nadie

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00:02:28,780 --> 00:02:31,180
Porque esto lo podéis hacer vosotros solos

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00:02:31,180 --> 00:02:31,960
Ya veréis

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00:02:31,960 --> 00:02:34,979
Le damos aquí a play y nos va a leer la página

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00:02:34,979 --> 00:02:36,259
Podemos hacer dos cosas

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00:02:36,259 --> 00:02:38,460
Yo lo leo y luego lo escucho

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00:02:38,460 --> 00:02:41,500
O lo escucho y lo repito como lo he leído

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00:02:41,500 --> 00:02:42,560
Como me lo han leído

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00:02:42,560 --> 00:02:47,599
Me pregunta

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00:02:47,599 --> 00:02:56,699
¿Pinchamos otra vez aquí?

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00:02:59,960 --> 00:03:02,240
We look around, we find a dog

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00:03:02,240 --> 00:03:03,340
and we keep on reading

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00:03:03,340 --> 00:03:12,330
Como veis, es sencillo

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00:03:12,330 --> 00:03:13,990
pero aunque sea sencillo

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00:03:13,990 --> 00:03:16,129
nos viene muy bien practicar esta lectura

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00:03:16,129 --> 00:03:21,689
tan sencilla. Luego seguimos pasando páginas y cuando ya lo hayamos leído, pinchamos en

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00:03:21,689 --> 00:03:25,990
la actividad. Nos pide nuestro nombre. No hace falta que pongamos nuestro nombre real.

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00:03:26,650 --> 00:03:32,430
Podemos poner cualquier nombre para que nos deje jugar. Y ahora me dice, can you see me

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00:03:32,430 --> 00:03:38,289
activity one? Drag the label onto the picture. So you have to drag this into the right picture.

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00:03:38,289 --> 00:03:45,930
Is it a teddy bear? Is it this one? You go there. If you click here, you check. You get

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00:03:45,930 --> 00:03:53,090
feedback. Vale, pues esto es lo que os quería presentar. Como podéis ver, tenéis muchos

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00:03:53,090 --> 00:03:58,069
más libros. Podéis elegir el que más os guste. Siempre pinchando en el libro y luego

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00:03:58,069 --> 00:04:08,569
yendo aquí abajo a Read the eBook. Os vais a la primera página y podéis empezar a escuchar

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00:04:08,569 --> 00:04:18,850
y a leer como hemos hecho en el otro libro. Siempre aquí nos va a dar unas pautas para

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00:04:18,850 --> 00:04:26,170
para papás, mamás o profes, o si lo hacemos en clase, esto sería mi parte, ¿vale?

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00:04:26,209 --> 00:04:32,029
Como lo vamos a hacer en casa, simplemente disfrutad de las imágenes, de la lectura

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00:04:32,029 --> 00:04:36,329
y seguid mejorando vuestra comprensión.

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00:04:36,910 --> 00:04:38,069
Espero que os guste el recurso.