1 00:00:05,519 --> 00:00:08,039 Veamos en qué consisten los sustantivos. 2 00:00:08,699 --> 00:00:18,000 Está claro, y lo llevamos viendo mucho tiempo, que un sustantivo es una palabra que nombra a personas, animales, cosas, lugares, sentimientos o ideas. 3 00:00:18,640 --> 00:00:24,140 Así que todo lo que nosotros podemos ver, oler o tocar, son sustantivos. 4 00:00:24,539 --> 00:00:27,339 Así que ya tenemos mucho por delante. 5 00:00:27,460 --> 00:00:33,520 Fijaos, los sustantivos en singular nombran una sola persona, animal o cosa. 6 00:00:33,520 --> 00:00:38,640 Y los sustantivos en plural nombran a más de una persona, animal o cosa. 7 00:00:39,039 --> 00:00:42,539 En este caso, el singular, por ejemplo, vaca, lápiz, toro. 8 00:00:42,740 --> 00:00:45,579 Y en plural serían vacas, lápices o toros. 9 00:00:46,679 --> 00:00:53,340 Vamos a ver los tipos de sustantivos. 10 00:00:54,039 --> 00:00:57,500 Y aquí los tenemos muy fáciles de aprender. 11 00:00:58,039 --> 00:01:00,219 Además, vamos a recordar esta palabra. 12 00:01:00,359 --> 00:01:04,340 Un colegio público es un colegio público. 13 00:01:04,340 --> 00:01:17,799 Y en la C tenemos casi sí, casi sí, casi sí. Vamos a ver en qué significa todo esto, ¿vale? 14 00:01:18,500 --> 00:01:23,920 Fijaos, los sustantivos tienen dos grandes tipos, comunes y propios. 15 00:01:24,000 --> 00:01:25,099 Comunes y propios. 16 00:01:25,180 --> 00:01:34,359 Comunes son todos los sustantivos que nombran algo genérico, sin ser concreto, sin tener nombre y apellido, por así decirlo. 17 00:01:34,780 --> 00:01:42,700 Sin embargo, el nombre propio nombra solamente a una cosa, un lugar, una persona concreta, ¿vale? 18 00:01:43,519 --> 00:01:45,840 Este es el colegio público, común y propio. 19 00:01:45,840 --> 00:01:52,620 Pero luego, dentro del colegio, hay más tipos de sustantivos. 20 00:01:53,219 --> 00:02:00,519 Abstracto es un sustantivo que no se puede tocar, no se puede oler. 21 00:02:00,760 --> 00:02:05,840 Es algo etéreo, ilusión, por ejemplo, alegría, tristeza, abstracto. 22 00:02:06,340 --> 00:02:08,919 Concreto es algo que lo puedo tocar, concreto. 23 00:02:09,180 --> 00:02:13,520 Por ejemplo, curso, ordenador, mesa. 24 00:02:13,520 --> 00:02:18,539 Contable son todos aquellos sustantivos que sí que se pueden contar 25 00:02:18,539 --> 00:02:25,740 Incontable son todas aquellas palabras sustantivos que no se pueden contar 26 00:02:25,740 --> 00:02:28,919 Por ejemplo, el aire, el agua, etc. 27 00:02:28,919 --> 00:02:33,039 Hay otros sustantivos que son individuales y colectivos 28 00:02:33,039 --> 00:02:37,139 Los individuales están en singular 29 00:02:37,139 --> 00:02:38,560 Estos son claros, ¿vale? 30 00:02:38,560 --> 00:03:03,620 En singular nombra una sola cosa y el colectivo en singular nombra varias cosas, es como un grupo, por ejemplo, aquí sería alumno, ese nos sobraría, alumno en individual y alumnado, que es en singular y representa a muchísimas personas, ¿vale? 31 00:03:03,620 --> 00:03:20,159 El casi-si, casi-si, casi-si. En el colegio lo tenemos con concreto, abstracto, contable, incontable, colectivo e individual. Y ya los tenemos todos. 32 00:03:20,159 --> 00:03:23,900 Vamos a hacer otro repaso 33 00:03:23,900 --> 00:03:30,520 Sustantivos son las palabras que nombran seres, personas, sentimientos, ideas, cosas 34 00:03:30,520 --> 00:03:34,099 Y hay varios tipos 35 00:03:34,099 --> 00:03:36,639 ¿Dónde estamos? En un cole público 36 00:03:36,639 --> 00:03:40,360 Pues estamos en un colegio público 37 00:03:40,360 --> 00:03:47,090 Es decir, común, sustantivo y propio 38 00:03:47,090 --> 00:03:53,770 Vale, pues fijaos, sustantivo o nombre, ¿vale? Se puede decir de las dos maneras 39 00:03:53,770 --> 00:04:06,569 Es aquel nombre o aquel sustantivo que sirve para individualizar a una persona, a un lugar concreto o a algún animal 40 00:04:06,569 --> 00:04:12,069 Es decir, que tiene su nombre individual, se refiere a una única persona 41 00:04:12,069 --> 00:04:21,250 Sin embargo, el sustantivo común se refiere a cualquier persona, lugar, animal, sentimiento, a lo que sea. 42 00:04:22,350 --> 00:04:29,089 Dentro de los comunes y propios, dentro del propio ya está, es uno, único, solo. 43 00:04:30,990 --> 00:04:34,870 Dentro del común nos encontramos casi sí. 44 00:04:36,050 --> 00:04:37,910 ¿Cómo? Pues casi sí. 45 00:04:37,910 --> 00:04:55,490 Y tenemos por separado, fijaos, concreto y esta otra, abstracto, vale. 46 00:04:56,389 --> 00:05:00,449 El sustantivo concreto y abstracto, ¿cuál es la diferencia entre ellos? 47 00:05:02,170 --> 00:05:09,470 Pues fíjate, el sustantivo abstracto son aquellos que se refieren a cosas que no se pueden percibir con los sentidos, 48 00:05:09,470 --> 00:05:23,930 es decir, no se pueden oler, no se pueden tocar, es más imaginativo el pensamiento, por ejemplo, hambre, salud, verdad, alegría, tristeza, 49 00:05:24,750 --> 00:05:35,370 sin embargo, uno concreto, un sustantivo concreto, nombran a un elemento material algo tangible, algo que puedo tocar, algo que puedo oler, que puedo ver, 50 00:05:35,370 --> 00:05:54,009 ¿Vale? Esa es la diferencia entre concreto y abstracto. El otro, casi sí, el sí, vamos a verlo, vamos a traerlo por aquí, que serían contables, sustantivo contable e incontable. 51 00:05:54,009 --> 00:06:13,230 Pues esto es muy sencillo, incontable, son aquellos sustantivos, los contables, son aquellos sustantivos, aquellas palabras que se pueden contar, por ejemplo, mesa, se pueden contar, o incontable, por ejemplo, aire, son palabras, son sustantivos, pero que no se pueden contar. 52 00:06:13,230 --> 00:06:32,680 Vamos al último cacicí, ¿os parece? Este de aquí lo vamos a traer un poquito más para acá y estamos hablando de colectivo e individual, ¿vale? Colectivo e individual. 53 00:06:32,680 --> 00:06:49,720 Fijaos, el sustantivo individual son aquellas palabras que se refieren a todas las cosas, personas o animales de un modo unitario o en forma singular. 54 00:06:49,720 --> 00:06:59,779 Por ejemplo, oveja, abeja, alumno, músico, ¿vale? 55 00:07:00,060 --> 00:07:07,620 Sin embargo, colectivo y lo fundamental del colectivo es que tiene que ser un sustantivo expuesto en singular, ¿vale? 56 00:07:07,959 --> 00:07:13,560 Y en singular se refieren a más de una cosa, ¿vale? 57 00:07:13,560 --> 00:07:23,319 Sustantivo colectivo es aquella palabra que en singular se refiere a más de una cosa. 58 00:07:23,319 --> 00:07:28,519 Por ejemplo, rebaño, ¿a qué se refiere el rebaño? A varias ovejas. 59 00:07:30,560 --> 00:07:38,759 Por ejemplo, colmena, ¿a qué se refiere colmena? A un número elevado de abejas. 60 00:07:38,759 --> 00:07:58,160 Por ejemplo, orquesta, pues un montón de músicos. Por ejemplo, alumnado, a un montón de alumnados, de alumnos, perdón, pero todo esto en singular. ¿Sí? Bien, ya tenemos un poquito más los tipos de sustantivos con algunos ejemplos. 61 00:07:58,160 --> 00:08:06,360 acordaros, nos vamos a acordar del colegio público, por supuesto, el frega, en los sustantivos. 62 00:08:07,199 --> 00:08:12,279 ¿Y qué significa colegio público? Pues comunes, sustantivos, dentro de los sustantivos, 63 00:08:12,399 --> 00:08:20,060 y propios. Y ahora, dentro de los comunes tenemos casi, casi, casi, casi, es colegio 64 00:08:20,060 --> 00:08:25,019 público, el frega es uno de los mejores. Es casi, casi, casi, casi, casi, casi, casi, 65 00:08:25,019 --> 00:08:25,899 Sí, sí, es mejor. 66 00:08:28,160 --> 00:08:31,959 La primera sílaba, concretos abstractos. 67 00:08:32,139 --> 00:08:34,519 La segunda sílaba, sí, contable e incontable. 68 00:08:34,580 --> 00:08:40,340 Y la tercera sílaba, sílaba, sílaba, sí, colectivo e individual. 69 00:08:41,679 --> 00:08:42,279 ¿Vale? 70 00:08:42,279 --> 00:08:46,720 ¿Lo habéis entendido? 71 00:08:46,980 --> 00:08:47,679 Perfecto. 72 00:08:48,460 --> 00:08:52,679 Con un zopo así es casi mágico. 73 00:08:53,799 --> 00:08:56,139 Seguimos adelante.