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Buenas tardes, soy José Javier Piña y he realizado con los alumnos una actividad que consiste en realizar un formulario Google con el objetivo de ver cómo ellos suelen utilizar las TIC en el instituto, en casa, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Geografía e Historia en el nivel académico de segundo de la ESO.

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00:00:22,100 --> 00:00:29,539
Les he mandado un cuestionario con seis preguntas y estas seis preguntas han sido contestadas por 24 alumnos.

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Puedo decir lo siguiente. La primera pregunta que les he puesto es que si tienen recursos electrónicos en casa para poder hacer las tareas que mandamos los profesores para casa.

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Hay algunos que han dicho que no y por tanto también les he preguntado, sabiendo que había algunos alumnos que tenían problemas,

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00:00:41,399 --> 00:00:48,000
les he preguntado que si suelen utilizar el móvil para realizar las tareas que nosotros mandamos en casa o en el instituto.

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00:00:48,000 --> 00:00:52,520
y me han dicho que sí suelen utilizarlo mayoritariamente y luego les he preguntado

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00:00:52,520 --> 00:00:57,140
que cómo suelen utilizarlo. Para utilizar el correo electrónico, sobre todo también

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00:00:57,140 --> 00:01:01,539
para hacer búsquedas en el buscador de Google para encontrar información sobre las tareas

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00:01:01,539 --> 00:01:06,200
que nosotros les mandamos. También les he dicho que nos digan qué tal ven ellos

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00:01:06,200 --> 00:01:10,739
si están adecuadas o no las instalaciones como las informáticas y también las tablets

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00:01:10,739 --> 00:01:14,140
que tenemos en el instituto para que ellos puedan realizar tareas en el instituto

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00:01:14,140 --> 00:01:16,540
utilizando herramientas tecnológicas

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00:01:16,540 --> 00:01:18,640
también les he comentado que les parece

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a ellos nuestra aula virtual

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para la asignatura de Geografía e Historia que utilizamos

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Google Classroom en este caso

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00:01:23,939 --> 00:01:26,640
y me han dicho que 100% todo está correcto

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¿vale? y también les he comentado

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que si tienen

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dudas sobre algún tipo de herramientas que suelen

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utilizar en clase, si ellos suelen

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preguntar las dudas sobre cómo funcionan

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esas app al profesor y esta

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sí me ha preocupado un poquito porque dicen

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que normalmente no suelen

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No suelen preguntar al profesor o no suelen hacerlo. Y luego también les he preguntado otra preguntilla sobre cómo pueden ellos mejorar esa actividad debido a sus inquietudes, satisfacciones que pueden tener las herramientas digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Todo eso ha sido analizado a través de una serie de gráficos que he conseguido directamente de formulario Google, que están todos aquí, en este documento, y posteriormente he realizado un informe donde he sacado una serie de conclusiones relacionadas con el acceso y disponibilidad de recursos tecnológicos de mi clase, el empleo del uso móvil como recurso educativo, también he analizado las instalaciones de recursos tecnológicos que tiene el centro, también en relación al desconocimiento de las aplicaciones,

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y también he hablado un poquito sobre aspectos a mejorar que ellos me han contestado en el cuestionario, ¿vale?

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Pues aquí se lo dejo para que ustedes le echen un vistazo y lean y ya está, nada más. Un saludo.