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Hola, buenas tardes. En esta ocasión os voy a hablar de la plataforma de gestión del aprendizaje que utilizamos en nuestro centro y que se llama Google Classroom.

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00:00:09,529 --> 00:00:16,949
Cada clase tenemos el nuestro propio y en ellas participan los distintos profesores que imparten materias en esa clase.

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00:00:18,210 --> 00:00:29,190
Para que los niños participen, a través de la cuenta escolar que tiene cada uno, se le envía un código de participación a la clase que ellos introducen

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00:00:29,190 --> 00:00:32,590
y de esa manera se convierten en miembros de la misma.

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00:00:32,670 --> 00:00:35,070
Es una herramienta que empezamos a utilizar durante la pandemia,

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00:00:35,530 --> 00:00:39,409
ya que nos permitía utilizar la opción de videoconferencia

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00:00:39,409 --> 00:00:42,270
para podernos conectar de forma grupal durante el confinamiento

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00:00:42,270 --> 00:00:47,109
y nos permitía asignar y compartir las tareas de una forma muy sencilla,

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00:00:47,229 --> 00:00:52,210
junto con muchos recursos que les permitían a los niños tener un seguimiento de la clase.

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00:00:52,729 --> 00:00:56,810
En la página inicial que encontramos aquí disponemos del tablón de anuncios,

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00:00:56,810 --> 00:00:58,890
donde en la parte de arriba te viene la opción del tablón,

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00:00:58,890 --> 00:01:03,049
donde cuelgas tus avisos, de los que les llegan un recordatorio a los padres

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00:01:03,049 --> 00:01:07,390
anunciándoles que hemos colgado algo nuevo, el trabajo de clase,

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00:01:07,709 --> 00:01:13,810
las personas que participan en esta clase y las calificaciones que pone el profesor.

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00:01:14,269 --> 00:01:17,430
Aquí a la izquierda tengo también las clases en las que participo,

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a las que puedo acceder, en este caso mi clase del año pasado

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00:01:21,549 --> 00:01:25,030
y aquí encuentro las dos clases de mis dos compañeras de curso

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en las cuales no solo puedo colgar contenidos y recursos en la mía, sino que también puedo acceder a la de ellas

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00:01:31,650 --> 00:01:36,650
y esto facilita mucho el trabajo porque permite no tener que estar duplicándolo.

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00:01:38,049 --> 00:01:45,150
Aquí encontramos también la opción de la videoconferencia, que aunque ya no utilizamos para conferencias grupales

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00:01:45,150 --> 00:01:53,370
sí que la seguimos utilizando mucho para hacer tutorías con los padres que no pueden venir de forma presencial.

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00:01:54,290 --> 00:02:05,129
Aquí arriba encontramos, como ya he comentado antes, el trabajo de clase, que está organizado por temas y en este caso nosotros los temas los tenemos puestos por asignaturas.

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00:02:05,709 --> 00:02:13,669
Ahí es donde publicamos los contenidos que estamos trabajando cada 15 días y colgamos recursos relacionados con los contenidos que estamos dando.

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00:02:13,669 --> 00:02:31,669
Aquí, por ejemplo, en matemáticas, aquí están los contenidos y luego metemos actividades, juegos, fichas de cálculo. También en lengua, por ejemplo, metemos vídeos o tutoriales de YouTube, sopas de letras, comprensiones lectoras.

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Al ser edades muy tempranas, lo utilizan las familias fundamentalmente, ya que los niños, al ser muy pequeños, no saben cómo usarlos solos y necesitan siempre del apoyo de un adulto.

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Por eso, todas las actividades que colgamos son actividades optativas, no las calificamos, porque hay muchas familias que todavía tienen un poco de rechazo al uso de las tecnologías en niños tan pequeños.

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00:02:57,250 --> 00:03:14,490
Pero es una herramienta fantástica, sobre todo en cursos un poco más mayores, para asignar y recibir tareas, te permite hacerlo de forma grupal o de forma individual, realizar formularios, te dan muchísimas opciones.

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00:03:15,110 --> 00:03:21,909
Y para nosotros es importante que aunque sean pequeños empiecen a familiarizarse con esta herramienta que tanto uso le van a dar en cursos superiores.