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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Soy Enrique Riquez González, del IES del Burgo de Ignacio Echeverría de las Rozas,

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00:00:04,000 --> 00:00:08,000
profesor de Tecnología.

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00:00:08,000 --> 00:00:10,000
Esto es la evidencia de

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00:00:10,000 --> 00:00:13,000
lo que es la creación de un contenido digital, en este caso una presentación

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00:00:13,000 --> 00:00:16,000
que la he hecho con Jenny Eli.

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00:00:16,000 --> 00:00:19,000
Está dirigida a alumnos de cuarto de la ESO,

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00:00:19,000 --> 00:00:23,000
de la Asignatura a Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

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00:00:23,000 --> 00:00:24,000
La he

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00:00:24,000 --> 00:00:28,000
añadido dentro de lo que es la unidad didáctica de Hardware,

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00:00:28,000 --> 00:00:32,000
tal y como hice con la infografía, aquí la presentación

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00:00:32,000 --> 00:00:35,000
se les pedía a los alumnos, en la tarea número 3,

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00:00:35,000 --> 00:00:38,000
hacer una

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00:00:38,000 --> 00:00:42,000
presentación con diapositivas

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00:00:42,000 --> 00:00:44,000
con Jenny Eli. Entonces he aprovechado

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00:00:44,000 --> 00:00:48,000
para poner ya un ejemplo

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00:00:48,000 --> 00:00:52,000
que es lo que he estado trabajando ahora para este curso.

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00:00:52,000 --> 00:00:57,000
Los alumnos verían este enlace

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00:00:57,000 --> 00:01:01,000
y aquí tienen acceso a lo que es la infografía.

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00:01:01,000 --> 00:01:02,000
La voy a explicar un poco

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00:01:02,000 --> 00:01:06,000
pero dentro de la propia aplicación.

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00:01:06,000 --> 00:01:07,000
Entonces la vamos a ver.

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00:01:07,000 --> 00:01:10,000
Bueno, la voy a comentar aquí

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00:01:10,000 --> 00:01:14,000
brevemente. Esta es la página o la diapositiva de inicio donde,

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00:01:14,000 --> 00:01:16,000
como se ha visto, hay

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00:01:16,000 --> 00:01:18,000
pues alguna

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00:01:18,000 --> 00:01:21,000
animación.

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00:01:21,000 --> 00:01:25,000
Para pasar a la siguiente, como se ve, he añadido también una transición.

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00:01:25,000 --> 00:01:27,000
Aquí lo que tenemos

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00:01:27,000 --> 00:01:31,000
pues son unos elementos interactivos

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00:01:31,000 --> 00:01:33,000
que he añadido.

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00:01:33,000 --> 00:01:35,000
Se explica lo que es una placa base

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00:01:35,000 --> 00:01:37,000
y en concreto tres partes

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00:01:37,000 --> 00:01:39,000
de la placa base.

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00:01:39,000 --> 00:01:42,000
La siguiente diapositiva

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00:01:42,000 --> 00:01:45,000
nos lleva a lo que es la CPU

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00:01:45,000 --> 00:01:46,000
donde

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00:01:46,000 --> 00:01:50,000
he añadido, aparte de alguna imagen más, un vídeo,

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00:01:50,000 --> 00:01:55,000
un audio donde, bueno, se da cierta información grabada por mí

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00:01:55,000 --> 00:02:00,000
sobre lo que es la CPU y, por último, he añadido aquí

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00:02:00,000 --> 00:02:03,000
un enlace a una página web

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00:02:03,000 --> 00:02:07,000
para que los alumnos tengan más información sobre las partes,

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00:02:07,000 --> 00:02:11,000
funcionamiento o funciones de la CPU.

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00:02:11,000 --> 00:02:15,000
Esto dentro de la aplicación se vería así.

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00:02:15,000 --> 00:02:17,000
Aquí están las tres diapositivas.

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00:02:17,000 --> 00:02:18,000
Cabe destacar

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00:02:19,000 --> 00:02:22,000
que en las imágenes siempre he añadido

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00:02:22,000 --> 00:02:25,000
en la accesibilidad

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00:02:25,000 --> 00:02:28,000
pues un texto alternativo

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00:02:28,000 --> 00:02:30,000
en todas las imágenes

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00:02:30,000 --> 00:02:33,000
y, bueno, por último

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00:02:33,000 --> 00:02:38,000
estos elementos, como he comentado antes, que son elementos interactivos

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00:02:38,000 --> 00:02:40,000
de aquí de la barra de herramienta

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00:02:40,000 --> 00:02:43,000
y la parte del vídeo y del audio

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00:02:43,000 --> 00:02:47,000
los he hecho a partir del elemento de insertar que tiene

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00:02:47,000 --> 00:02:49,000
Genially.

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00:02:49,000 --> 00:02:50,000
Y, bueno, esa es la presentación.