1
00:00:00,620 --> 00:00:08,000
Bien, en este problema nos dicen que en una tienda las cajas de pastas cuestan lo mismo que tres cajas de galletas.

2
00:00:08,279 --> 00:00:13,259
Vale, un truquillo, ponerle siempre X a lo más pequeño.

3
00:00:13,919 --> 00:00:19,019
¿Qué es más barato aquí, las patatas o las galletas o las pastas?

4
00:00:19,019 --> 00:00:27,539
Entonces, vamos a decir que una caja de galletas cuesta X

5
00:00:27,539 --> 00:00:30,760
Y una caja de pastas, ¿cuánto vale?

6
00:00:33,119 --> 00:00:34,740
Lo mismo que tres de galletas

7
00:00:34,740 --> 00:00:35,740
¿Y esto qué es?

8
00:00:36,960 --> 00:00:37,899
Tres X

9
00:00:37,899 --> 00:00:38,780
¿Vale?

10
00:00:40,500 --> 00:00:41,140
Bien

11
00:00:41,140 --> 00:00:44,679
Esto es un tres, ¿no?

12
00:00:45,079 --> 00:00:48,670
Y ahora, ¿qué me dice el enunciado?

13
00:00:49,030 --> 00:00:51,289
Que he comprado dos cajas de galletas

14
00:00:51,289 --> 00:00:54,009
¿Cuánto cuestan dos cajas de galletas?

15
00:00:54,509 --> 00:00:58,240
¿Qué es esto?

16
00:00:58,880 --> 00:01:00,159
Dos de galletas

17
00:01:00,159 --> 00:01:03,840
Y además he comprado una de pastas

18
00:01:03,840 --> 00:01:05,459
¿Cuánto cuesta una de pastas?

19
00:01:09,079 --> 00:01:09,560
3X

20
00:01:09,560 --> 00:01:10,500
¿Y esto qué es?

21
00:01:11,599 --> 00:01:12,900
Una de pastas

22
00:01:12,900 --> 00:01:16,620
¿Cuánto me han cobrado por dos cajas de galletas y una de pastas?

23
00:01:18,340 --> 00:01:19,260
10 euros

24
00:01:19,260 --> 00:01:21,260
Bien, como os dije el otro día

25
00:01:21,260 --> 00:01:24,060
Hay ecuaciones del examen bastante más difíciles

26
00:01:24,060 --> 00:01:25,959
Que las que me salen en algunos problemas

27
00:01:25,959 --> 00:01:28,920
En este problema me ha salido una ecuación muy facilita

28
00:01:28,920 --> 00:01:29,299
¿Por qué?

29
00:01:29,900 --> 00:01:31,840
Porque ya están separadas las x y los números

30
00:01:31,840 --> 00:01:34,359
¿Cuántos son 2x más 3x?

31
00:01:36,239 --> 00:01:37,640
5x es igual a 10

32
00:01:37,640 --> 00:01:38,280
Y ahora

33
00:01:38,280 --> 00:01:40,659
Como a la x le estorba un 5

34
00:01:40,659 --> 00:01:42,700
Tendría que multiplicar por un quinto a ambos lados

35
00:01:42,700 --> 00:01:44,799
Pero hay un razonamiento que yo creo que es

36
00:01:44,799 --> 00:01:46,980
Más chulo, incluso más fácil

37
00:01:46,980 --> 00:01:49,780
¿Qué número multiplicado por 5 me da 10?

38
00:01:50,359 --> 00:01:50,980
El 2

39
00:01:50,980 --> 00:01:53,439
Pues eso quiere decir que la x vale 2

40
00:01:53,439 --> 00:01:57,560
Porque la X es lo que necesito multiplicar al 5 para que cueste 10

41
00:01:57,560 --> 00:02:02,019
Y ahora, como le he dicho antes a Daniela, es muy importante que escribáis

42
00:02:02,019 --> 00:02:05,000
La caja de galletas

43
00:02:05,000 --> 00:02:09,180
De galletas

44
00:02:09,180 --> 00:02:17,060
Cuesta 2 euros

45
00:02:17,060 --> 00:02:19,539
¿Y la de pastas?

46
00:02:26,979 --> 00:02:28,319
¿Por qué sé que son 6?

47
00:02:28,400 --> 00:02:31,139
Porque el enunciado me dice que es lo mismo que 3 de galletas

48
00:02:31,139 --> 00:02:33,080
2 más 2 más 2 es 6

49
00:02:33,080 --> 00:02:35,979
Estoy en el examen, me sobran 5 minutos

50
00:02:35,979 --> 00:02:38,080
voy a comprobarlo, ¿cómo lo compruebo?

51
00:02:41,289 --> 00:02:42,889
pues me voy a comprar dos cajas de galletas

52
00:02:42,889 --> 00:02:43,729
¿cuánto cuestan?

53
00:02:45,659 --> 00:02:47,460
4 euros, y una de pasta

54
00:02:47,460 --> 00:02:49,979
6 euros, ¿cuánto me deberían

55
00:02:49,979 --> 00:02:51,159
cobrar por esas dos cosas?

56
00:02:52,360 --> 00:02:53,819
10 euros, que es lo que decía

57
00:02:53,819 --> 00:02:55,900
el enunciado, con lo cual, demostrado

58
00:02:55,900 --> 00:02:57,539
que lo hemos hecho bien, ¿vale?