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00:00:00,000 --> 00:00:12,960
Bueno, voy a presentar lo que es, con el Classroom, la creación de contenidos, entonces, tenemos

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00:00:12,960 --> 00:00:19,200
aquí en Classroom, con mi cuenta, ya he creado varias clases, en este caso vamos a quinto

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00:00:19,200 --> 00:00:27,520
A, de religión, se podría modificar y personalizar esto y luego tenemos la gente matriculada,

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00:00:27,520 --> 00:00:34,120
los alumnos, aquí tenemos a los alumnos, si queremos añadir alguno más, pues tenemos

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00:00:34,120 --> 00:00:38,960
dos opciones, poner este código o escribir directamente el nombre o el correo del alumno,

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00:00:38,960 --> 00:00:46,120
o a través del tablón, con este código de clase, que tenemos aquí abajo. En cuanto

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00:00:46,120 --> 00:00:54,520
a lo que es el contenido, he creado varios temas, tema 1, tema 2, y luego lo he estructurado

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00:00:54,520 --> 00:01:05,360
pues, por ejemplo, he puesto materiales de preguntas, de materiales, tareas con preguntas,

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00:01:05,360 --> 00:01:20,520
por ejemplo esta, tareas con preguntas, materiales, tareas, estas tareas son para el feedback,

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00:01:20,520 --> 00:01:30,280
videos online, etc. Aquí como no podemos tener insignias por la ley de protección

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00:01:30,280 --> 00:01:39,840
de datos, pues he creado tres herramientas de autor, como el SLearning, como una infografía

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00:01:39,840 --> 00:01:47,280
y como una presentación, que tenemos en otro, un poquito más abajo. Además, lo estructuré

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00:01:47,280 --> 00:01:52,120
para la metodología activa, donde elijo una pregunta para como si fuese un reto y

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00:01:52,120 --> 00:01:59,240
luego les pongo material que lo van a necesitar para hacer ese proyecto y bueno, de vez en

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00:01:59,240 --> 00:02:05,840
cuando pues voy metiendo preguntas un poco para ver qué tal lo llevan, tareas para hacer

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00:02:05,840 --> 00:02:12,840
el feedback y luego a un juego online para ver un poco cómo han acabado las tareas.

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00:02:13,840 --> 00:02:21,800
Además, bueno, el tema de la accesibilidad, pues bueno, tenemos varias opciones. Por ejemplo,

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00:02:21,800 --> 00:02:27,440
lo podemos hacer a través de vídeos en YouTube, pues podemos subtitularlos para el defecto

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00:02:27,440 --> 00:02:34,960
de atención visual. Además, por ejemplo, si yo quiero enviar un archivo concreto, por

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00:02:34,960 --> 00:02:40,640
ejemplo este, lo quiero ya enviar a un alumno, porque a lo mejor tiene más retraso madurativo,

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00:02:40,640 --> 00:02:45,320
le cuesta un poquito más, pues a través de copiar el enlace se lo mandaría directamente

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00:02:45,320 --> 00:02:57,520
a ese alumno. Además, bueno, desde aquí podemos enviárselo, aquí es para toda la

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00:02:57,520 --> 00:03:04,200
clase, pero puedo enviárselo directamente a un alumno o alumna, es decir, yo si lo quiero

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00:03:04,200 --> 00:03:09,000
enviar a una tarea adaptada, pues a un determinado alumno, pues se lo puedo enviar a través

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00:03:09,000 --> 00:03:15,680
de aquí. En vez de seleccionar todos, solo marco las casillas que me interesan los alumnos

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00:03:15,680 --> 00:03:25,520
y sería el tercer método de accesibilidad. Además, tenemos la evaluación, ¿vale? Tenemos

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00:03:25,520 --> 00:03:34,800
aquí una evaluación. Sabéis que la evaluación no se puede evaluar aquí en Google Classroom

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00:03:34,800 --> 00:03:42,880
por la ley de protección de datos. Entonces, bueno, lo que yo hago es en raíces. En raíces

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00:03:42,880 --> 00:03:47,320
tengo aquí el cuaderno del profesor, ya he añadido los parámetros y las actividades

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00:03:47,320 --> 00:03:53,680
evaluables. Aquí tenemos las tareas, tarea 1, tarea 2, para poner la nota que necesite,

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00:03:53,680 --> 00:03:58,600
los online, los controles, las tareas, ¿vale? Aquí las tenemos. ¿Qué queremos añadir

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00:03:58,600 --> 00:04:08,120
más o menos? Pues se podría ir añadiendo. Además, tenemos aquí una autoavaluación,

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00:04:08,120 --> 00:04:17,040
¿vale? Es un formulario donde los alumnos previamente les he asignado un número, ¿vale?

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00:04:17,040 --> 00:04:21,240
Entonces, ¿veis? Aquí pone escribir tu número y responde a la pregunta. Escribiría el número

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00:04:21,240 --> 00:04:26,600
y respondería la pregunta para que esté anonimizado por la ley de protección de datos.

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00:04:26,600 --> 00:04:35,800
Entonces, a ellos les va a llegar el número y yo luego lo voy a pasar a raíces, esa información.

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00:04:35,800 --> 00:04:42,880
También tenemos la coevaluación, que sería entre los alumnos del mismo estilo. Y tenemos

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00:04:42,880 --> 00:04:52,600
la herramienta de la aplicación de Evalu, ¿vale? Con enlace para presentarlo. Y bueno,

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00:04:52,600 --> 00:04:57,840
yo creo que estaría todo. Espero que os haya gustado. Un saludo.