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En los ciclos formativos nos podemos encontrar con una gran heterogeneidad del alumnado.

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Hay muchos que ya han hecho ciclos de grado medio, otros vienen de bachillerato,

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e incluso hay algunos alumnos que ya están trabajando y conocen el mundo laboral y el campo del ciclo.

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Por lo que es importante llegar a todos los alumnos.

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00:00:20,019 --> 00:00:29,579
Para ello podemos seguir varias vías o utilizar material de apoyo para que los alumnos no se sientan perdidos y sigan por el mismo camino.

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00:00:30,000 --> 00:00:37,840
Para ello se va a presentar en este vídeo un material de elaboración propia que se está realizando para los ciclos formativos,

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tanto para la ayuda al profesorado como para la ayuda a los alumnos.

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00:00:42,479 --> 00:00:49,200
En ellos lo que se intenta es mostrar diferentes prácticas, en este caso de laboratorio,

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para acercar al alumno a los diferentes contenidos o al trabajo de laboratorio.

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En muchos casos en los centros educativos no contamos con todo el material o todos los equipos que podemos encontrar en un laboratorio.

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Por ello es importante que los alumnos conozcan, aunque sea a través de unos vídeos.

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En estos vídeos se explicarán la organización de las prácticas, el material de trabajo, servirán tanto para profesores como para alumnado.

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Además de enseñar los pasos de la práctica poco a poco y los tiempos de los que se dispone, como se muestra, estos vídeos vienen con un subtítulo, lo que ayudará a los alumnos a seguir el vídeo, sobre todo para aquellos que pueden tener algún déficit auditivo.

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A través del vídeo se podrá ver cómo poco a poco, avanzando la práctica, se verán todos los pasos.

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También de esta manera ayudamos al alumno a que vaya más preparado al laboratorio,

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ya que viendo el procedimiento, viendo el material, se puede hacer una idea de los montajes,

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de cómo utilizarlo, de cómo se trabaja y de cómo analizar los datos,

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ya que en los vídeos también se hará un tratamiento estadístico de los datos.