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La actividad que se va a exponer se titula Papel, nuevo material de construcción y se va a realizar con los alumnos de segundo B de la ESO, grupo formado por 28 alumnos.

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Como es una actividad que se va a desarrollar en el taller, lo primero que se les va a explicar son las normas básicas del taller que deben de cumplir, así como repasar los conceptos más importantes del tema de estructuras.

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El segundo paso de esta actividad es plantearles la realización de una estructura por parejas con papel reciclado.

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Además de esta maqueta que ellos van a construir, tendrán que ser capaces de soportar su propio peso.

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Con esto se busca que la metodología sea activa, motivadora, dinámica y que desarrolle la psicomotricidad del alumno.

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El tercer paso es la propia realización de la maqueta en las mesas altas del taller, donde se enrollarán los folios para crear los canutos y se pegarán con pegamento de barra o celo. Se cortarán 11 centímetros en las partes más resistentes y se pegarán con las pistolas de silicona. Los alumnos que presenten dificultades podrán emplear cartuchos de tinta de bolivic como guía para la realización de los canutos.

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Finalizadas las maquetas, el cuarto punto consiste en la valoración final de la actividad

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donde se tendrá en cuenta tanto el trabajo diario de los alumnos por observación directa

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así como la propia maqueta construida y comprobada in situ al subirse uno de los alumnos

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y la memoria que se va a realizar del proyecto.