1 00:00:00,000 --> 00:00:08,920 En este vídeo voy a presentar una actividad interactiva que he creado para el tema de 2 00:00:08,920 --> 00:00:14,520 procesador de textos correspondiente al módulo de tratamiento informático de la información 3 00:00:14,520 --> 00:00:17,000 en el ciclo formativo de grado. 4 00:00:17,000 --> 00:00:24,500 Es una actividad en la que el alumno puede hacer un recorrido a lo largo de las diferentes 5 00:00:24,500 --> 00:00:31,900 pestañas y en las que cada una de ellas tendría un recurso diferente y una actividad diferente 6 00:00:31,900 --> 00:00:34,820 que realizar con respecto al tema. 7 00:00:34,820 --> 00:00:44,740 Si pincha aquí para empezar tendría un enlace que le va a una clic donde tendría un curso 8 00:00:44,740 --> 00:00:51,780 completo de Word 2000 que podría resultar cualquier duda que tuviese al respecto del 9 00:00:51,780 --> 00:00:54,740 tema de procesador de textos. 10 00:00:54,740 --> 00:01:00,820 Pincha en la siguiente, tiene recurso de la mediateca con vídeos tutoriales también 11 00:01:00,820 --> 00:01:08,660 que hablan sobre el tema de cómo introducir mayúsculas y utilizar la herramienta reemplazar 12 00:01:08,660 --> 00:01:12,180 de Word. 13 00:01:12,180 --> 00:01:21,380 En la siguiente hay un enlace al recurso del iWordSheet donde también puede rellenar 14 00:01:21,380 --> 00:01:31,820 huecos con los diferentes apartados de la hoja de procesador de textos del archivo donde 15 00:01:31,820 --> 00:01:43,900 puede introducir los diferentes nombres de cada una de las barras de opciones. 16 00:01:43,900 --> 00:01:55,380 La siguiente actividad, la número 3, es un enlace a Edpuzzle donde también puede tener 17 00:01:55,380 --> 00:02:00,820 acceso a un curso completo de Word. 18 00:02:00,820 --> 00:02:15,580 La número 4 es un enlace a la herramienta Genali donde también podrá ver diferentes 19 00:02:15,580 --> 00:02:25,060 factores de riesgo en el uso de las tecnologías y por último se realizaría un Cahoot que 20 00:02:25,060 --> 00:02:31,540 es una actividad dinámica que les gusta mucho a los alumnos y con esto daría por 21 00:02:31,540 --> 00:02:32,940 finalizada la presentación.