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00:00:01,080 --> 00:00:05,559
He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta S-Learning.

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00:00:06,040 --> 00:00:11,640
Este contenido está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica 1

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00:00:11,640 --> 00:00:17,260
Conocemos nuestro entorno, que pertenece a la asignatura de Ciencias Sociales de V de Educación Primaria.

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00:00:17,660 --> 00:00:21,140
Como se puede ver en la columna de la izquierda, presenta tres apartados,

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00:00:21,480 --> 00:00:24,940
que son las tres actividades que hemos desarrollado en esta unidad didáctica.

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00:00:24,940 --> 00:00:29,780
la presentación del tema, vídeos explicativos e interactivos sobre el relieve y los parques

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00:00:29,780 --> 00:00:36,219
nacionales de España y actividades. Todos ellos quedan detallados y explicados en el PDF que se

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00:00:36,219 --> 00:00:44,600
adjuntan. El contenido digital integra elementos variados multimedia. Hay un menú lateral izquierdo

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00:00:44,600 --> 00:00:52,799
para movernos por el contenido. Tenemos, por ejemplo, actividades como una infografía,

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00:00:52,799 --> 00:00:58,759
vídeos explicativos del relieve de España, parques nacionales en España

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00:00:58,759 --> 00:01:02,640
e incluso un vídeo interactivo hecho en S-Learning

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00:01:02,640 --> 00:01:06,500
como por ejemplo estas preguntas

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00:01:06,500 --> 00:01:08,959
¿Cuáles son las unidades del relieve que hay en España?

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00:01:11,049 --> 00:01:13,150
También tenemos en el apartado de actividades

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00:01:13,150 --> 00:01:17,370
actividades variadas como por ejemplo mapas interactivos,

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00:01:17,769 --> 00:01:21,189
key fit, fichas interactivas, juego interactivo

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00:01:21,189 --> 00:01:30,269
y además luego hay una última actividad donde repasaremos todo lo aprendido en la unidad didáctica

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00:01:30,269 --> 00:01:36,109
con un mapa de actividades y un juego interactivo que he llamado Dragones y Mazmorras.

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00:01:37,290 --> 00:01:42,989
Como hemos visto, hay tareas colaborativas como Kizit, las imágenes son navegables

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00:01:42,989 --> 00:01:49,469
y en general la interfaz es sencilla, intuitiva y amigable.

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00:01:49,469 --> 00:02:07,420
Hay elementos de accesibilidad como subtítulos en vídeos. Además, también podemos usar la barra de herramientas de Google Zoom y también el lector de texto.

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00:02:10,240 --> 00:02:22,099
Muchas imágenes como acceso a actividades. Audios con la voz de la profesora en los textos escritos.

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00:02:23,020 --> 00:02:31,659
También tenemos una barra de accesibilidad donde podemos elegir el tipo de fuente, ya sea estándar, para dislexia, para deficiencia visual o alta legibilidad.

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00:02:32,199 --> 00:02:42,680
Podemos aumentar o podemos disminuir el texto, también traducir la página y leer o la página entera o lo seleccionado y dejar la barra bien flotando o bien fija.

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00:02:44,520 --> 00:02:51,759
Incluimos además la netiqueta digital con acceso a vídeos sobre qué es la netiqueta, consejos netiqueta T y paso a paso netiqueta T.

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00:02:52,099 --> 00:03:01,800
Este contenido digital está contenido en la unidad didáctica 1 de Conocemos Nuestro Entorno en el aula virtual y forma parte de la secuencia de aprendizaje que se ha propuesto.

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00:03:02,319 --> 00:03:06,139
Además, este contenido queda integrado dentro de la evaluación en el aula virtual.