0 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Lo normal es que al inicio del curso necesitemos dar el usuario y contraseña de los nuevos alumnos de 3 años. 1 00:00:08,000 --> 00:00:19,000 Para hacerlo de una manera masiva y no tener que ir mirando alumno por alumno, hay una manera de hacerlo a través de los NIAs de Raíces. 2 00:00:19,000 --> 00:00:23,000 Pero desde, evidentemente, el web de usuarios de Educamadrid. 3 00:00:23,000 --> 00:00:30,000 Entonces, es importante que nosotros como TIC tengamos acceso al rol de gestor dentro de Raíces 4 00:00:30,000 --> 00:00:36,000 o que desde el equipo directivo nos proporcionen los NIAs de esos alumnos de 3 añitos. 5 00:00:36,000 --> 00:00:37,000 ¿Qué es lo que haríamos? 6 00:00:37,000 --> 00:00:42,000 Lo primero que tendríamos que hacer es entrar en web de usuarios con nuestra cuenta TIC 7 00:00:42,000 --> 00:00:46,000 e iríamos directos a administración, panel de control. 8 00:00:46,000 --> 00:00:52,000 Una vez ahí le damos a gestor de usuarios y lo que voy a hacer es pegar aquí los NIAs. 9 00:00:52,000 --> 00:00:58,000 Lo suyo es pegar una lista entera de todos los NIAs de los niños de 3 años y no ir NIA por NIA. 10 00:00:58,000 --> 00:01:04,000 Para hacer eso, desde Raíces, que no os lo puedo mostrar porque si no se estaría mostrando información de los niños. 11 00:01:04,000 --> 00:01:07,000 Desde Raíces todos conocemos cómo funciona. 12 00:01:07,000 --> 00:01:11,000 A la izquierda tengo una columna en la que viene alumnos, pincho en alumnos. 13 00:01:11,000 --> 00:01:18,000 Puedo buscar un curso, puedo buscar el curso de 3 añitos que además este año viene como 3 años LOMLOE o algo así. 14 00:01:18,000 --> 00:01:23,000 Pincho en el grupo, le doy al signo de guardar y me aparece todo el grupo. 15 00:01:23,000 --> 00:01:29,000 Además me aparece el nombre de los niños, me aparece su dirección de casa, los correos de los padres, el teléfono, etc. 16 00:01:29,000 --> 00:01:35,000 Pero justo al ladito de los nombres del niño me aparece una columna que pone NIAs, el número de identificación de la alumna. 17 00:01:35,000 --> 00:01:41,000 Entonces lo que yo tengo que hacer es copiar esa columna para poder pegarla aquí. 18 00:01:41,000 --> 00:01:47,000 El problema es que en Raíces yo no puedo copiar solo columnas o por lo menos yo no he podido hacerlo. 19 00:01:47,000 --> 00:01:52,000 Lo que he tenido que hacer es copiar toda la tabla y pegarla en un Excel que yo tengo aquí. 20 00:01:52,000 --> 00:01:54,000 Yo me he pegado eso en un Excel. 21 00:01:54,000 --> 00:01:57,000 Es momentáneo, no lo voy a tener ahí, lo voy a borrar, lo voy a eliminar. 22 00:01:57,000 --> 00:01:59,000 Además está en versión escritorio. 23 00:01:59,000 --> 00:02:04,000 Entonces lo he pegado en ese Excel y ahí ya sí que he podido seleccionar esa columna. 24 00:02:04,000 --> 00:02:09,000 Esa columna yo lo que he hecho ha sido seleccionarla, darle a Control-C y le doy a Control-V. 25 00:02:09,000 --> 00:02:13,000 Y ya la pego aquí. Esa columna se llama así, Número ID alumno. 26 00:02:14,000 --> 00:02:18,000 Porque he dicho NIA, pero no viene como NIA, viene como Número ID alumno. 27 00:02:18,000 --> 00:02:22,000 Lo que hago es borrar esto, que lo copia directamente del Excel. 28 00:02:22,000 --> 00:02:29,000 Lo borro y aquí tengo todos los NIAs de los alumnos de 3 años. 29 00:02:29,000 --> 00:02:33,000 Lo normal es que en el momento en que yo le dé a buscar, yo aquí tengo 30 NIAs, 30 00:02:33,000 --> 00:02:36,000 porque se han matriculado 30 niños en 3 años. 31 00:02:36,000 --> 00:02:40,000 Cuando yo le dé a buscar, aquí me aparezcan los 30 usuarios. 32 00:02:40,000 --> 00:02:46,000 ¿Por qué? Porque el día 7 de septiembre Educamadrid ha dado de alta a esos usuarios de manera automática. 33 00:02:46,000 --> 00:02:48,000 Así que deberían estar. 34 00:02:48,000 --> 00:02:54,000 Pero si por algún casual se han matriculado 2 en último momento o algo, puede ser que no estén. 35 00:02:54,000 --> 00:02:56,000 Pero lo normal es que sí, que sí que estén. 36 00:02:56,000 --> 00:03:00,000 Le voy a dar a buscar, pero voy a parar el vídeo porque tengo que tapar la información que aparece abajo, 37 00:03:00,000 --> 00:03:03,000 porque van a aparecer el nombre del niño con su NIA. 38 00:03:03,000 --> 00:03:09,000 No lo veis aquí abajo, pero ahora mismo aquí yo tengo un listado que si yo bajara con el ratón, 39 00:03:09,000 --> 00:03:17,000 se vería un listado de los nombres de los niños de su usuario Educamadrid con su NIA y cierta información. 40 00:03:19,000 --> 00:03:20,000 ¿Qué es lo que quiero? 41 00:03:20,000 --> 00:03:25,000 Yo ahora quiero que me envíen un documento en el que aparezca el usuario y su contraseña. 42 00:03:25,000 --> 00:03:31,000 Una contraseña que da el sistema alfanumérica, la típica que te dan, que luego tú puedes cambiar por otra, 43 00:03:31,000 --> 00:03:33,000 que luego la familia cambiará por otra. 44 00:03:33,000 --> 00:03:38,000 Para hacer eso le voy a dar a este botón que es cambiar contraseña a los alumnos listados. 45 00:03:38,000 --> 00:03:43,000 Cuando le dais, creo que aparece un mensaje que dice, no lo puedo hacer porque ya lo he hecho 46 00:03:43,000 --> 00:03:46,000 y si no les volvería a cambiar la contraseña a todos, 47 00:03:46,000 --> 00:03:51,000 pero aparece un mensaje como que te van a enviar un correo electrónico a la cuenta TIC. 48 00:03:51,000 --> 00:03:56,000 A la cuenta TIC te va a llegar un correo electrónico que además, eso sí que os lo puedo enseñar, 49 00:03:56,000 --> 00:03:58,000 que se llama así, credenciales de alumnos. 50 00:03:58,000 --> 00:04:03,000 Entonces te dice, pues mira, en los documentos adjuntos te damos el usuario y contraseña 51 00:04:03,000 --> 00:04:05,000 de los alumnos que tú has pedido. 52 00:04:05,000 --> 00:04:10,000 En este caso yo he pedido el de los 30 alumnos de infantil. 53 00:04:10,000 --> 00:04:12,000 Me mandan en PDF y en Excel. 54 00:04:12,000 --> 00:04:14,000 Me lo mandan en estos dos formatos. 55 00:04:14,000 --> 00:04:19,000 Y yo ya aquí ya puedo imprimirla, se lo puedo dar a los papás, se lo puedo dar a las maestras, 56 00:04:19,000 --> 00:04:25,000 porque lo normal en tres añitos es que tengan esas reuniones de padres y puedan dárselo en persona. 57 00:04:25,000 --> 00:04:31,000 Además es recomendable porque en el momento le pueden decir que se metan, a ver si les funciona, etc. 58 00:04:31,000 --> 00:04:34,000 Una vez dado esto, ¿qué es lo que puede pasar? 59 00:04:34,000 --> 00:04:39,000 Voy a parar el vídeo para volveros a enseñar el AutoInterfaz sin enseñar datos. 60 00:04:39,000 --> 00:04:42,000 Esto que os he dicho ha sonado muy bien y ha sido perfecto. 61 00:04:42,000 --> 00:04:47,000 En un mundo maravilloso en el que yo meto a los niños, tengo 30 alumnos en raíces 62 00:04:47,000 --> 00:04:50,000 y me aparecen los 30 alumnos aquí y todo es perfecto. 63 00:04:50,000 --> 00:04:55,000 Pero a veces, como he dicho, puede que haya dos, tres que no estén. 64 00:04:55,000 --> 00:05:00,000 Porque se han matriculado en el último momento, porque no les ha dado tiempo desde el CAO, 65 00:05:00,000 --> 00:05:03,000 desde Madrid Digital a meterlos por sistema, etc. 66 00:05:03,000 --> 00:05:10,000 En ese caso, puede pasar que esos alumnos sí que tengan un usuario, 67 00:05:10,000 --> 00:05:12,000 pero no estén asignados a nuestro centro. 68 00:05:12,000 --> 00:05:17,000 Lo primero que tengo que hacer es localizar esos dos o tres niños que no me aparecen aquí. 69 00:05:17,000 --> 00:05:22,000 Es decir, yo sé que tengo 30 alumnos en raíces, pero aquí me aparecen 27. 70 00:05:22,000 --> 00:05:26,000 Además es muy fácil leerlo porque os aparece aquí, os aparece el número. 71 00:05:26,000 --> 00:05:29,000 Digo, ¿pero cómo es posible si yo he metido aquí 30 niñas y aquí tengo 27? 72 00:05:30,000 --> 00:05:34,000 Lo primero que tenéis que hacer es comparar esa lista de raíces con esta lista que os aparece 73 00:05:34,000 --> 00:05:35,000 y ver qué niños falta. 74 00:05:35,000 --> 00:05:38,000 Imaginaos, me falta Pepito Pérez. 75 00:05:38,000 --> 00:05:40,000 Pues Pepito Pérez no está. 76 00:05:40,000 --> 00:05:44,000 Lo que voy a hacer es coger ese NIA de Pepito Pérez y le voy a poner aquí, 77 00:05:44,000 --> 00:05:48,000 en Buscar usuarios sin centro asignado, a ver si me aparece. 78 00:05:48,000 --> 00:05:52,000 Si no me aparece, le voy a dar en Buscar en cualquier centro. 79 00:05:52,000 --> 00:05:58,000 Y tal vez me aparece Pepito Pérez en la casita de niños que se llama Pasitos 80 00:05:58,000 --> 00:06:00,000 o un nombre así muy mono. 81 00:06:00,000 --> 00:06:05,000 Y me aparecerá aquí una opción de traerme a ese niño. 82 00:06:05,000 --> 00:06:07,000 ¿Qué es eso de traerme a ese niño? 83 00:06:07,000 --> 00:06:14,000 Es una flechita apuntando hacia la izquierda que me va a permitir que ese alumno ya sea mío. 84 00:06:14,000 --> 00:06:17,000 Que pertenezca ya a mi centro. 85 00:06:17,000 --> 00:06:18,000 ¿Por qué pasa eso? 86 00:06:18,000 --> 00:06:22,000 Porque hay veces que en algunas casitas de niños sí les dan de alta en el sistema, 87 00:06:22,000 --> 00:06:26,000 pero nunca les han llegado a dar ese usuario y contraseña. 88 00:06:26,000 --> 00:06:28,000 Pero están dados de alta en el sistema. 89 00:06:28,000 --> 00:06:30,000 Entonces yo me lo tengo que traer a mi centro. 90 00:06:30,000 --> 00:06:34,000 Le voy a dar esa flechita que me va a aparecer y me lo traigo a mi centro. 91 00:06:34,000 --> 00:06:38,000 Y si tengo que buscar otro niño más, voy a hacer el mismo proceso. 92 00:06:38,000 --> 00:06:40,000 Voy a poner ese NIA. 93 00:06:40,000 --> 00:06:43,000 De hecho, voy a ver si... 94 00:06:43,000 --> 00:06:44,000 Bueno, es que me va a aparecer datos. 95 00:06:44,000 --> 00:06:47,000 Es que no puedo hacerlo porque me aparecen datos sensibles. 96 00:06:47,000 --> 00:06:49,000 Pero bueno, más o menos os imagináis. 97 00:06:49,000 --> 00:06:52,000 Yo le voy a dar a Buscar en cualquier centro. 98 00:06:52,000 --> 00:06:55,000 Voy a escribir ese NIA que tengo de raíces de ese niño que no me ha aparecido 99 00:06:55,000 --> 00:06:58,000 cuando yo he metido todos. 100 00:06:58,000 --> 00:07:00,000 Lo voy a meter aquí y lo voy a dar a Buscar. 101 00:07:00,000 --> 00:07:05,000 Y probablemente me aparezca en la escuela infantil Pasitos Pequeñitos. 102 00:07:05,000 --> 00:07:09,000 Aquí me va a aparecer una flecha apuntando a la izquierda y la pincho. 103 00:07:09,000 --> 00:07:11,000 Entonces ahora ese niño ya pertenece a mi centro. 104 00:07:11,000 --> 00:07:14,000 De hecho, si le doy a Buscar en mi centro y vuelvo a escribir el NIA, 105 00:07:14,000 --> 00:07:16,000 me va a aparecer ya con mi centro. 106 00:07:16,000 --> 00:07:21,000 Y eso lo hago con esos alumnos que no me han aparecido en la lista. 107 00:07:21,000 --> 00:07:23,000 Si ese fuese el caso, sería perfecto. 108 00:07:23,000 --> 00:07:26,000 Ya lo he metido en mi centro y ya le podría dar su contraseña 109 00:07:26,000 --> 00:07:28,000 de la misma manera que lo he hecho antes. 110 00:07:28,000 --> 00:07:30,000 Ya tendría aquí a todos mis niños. 111 00:07:30,000 --> 00:07:33,000 Le daría a cambiar contraseña a alumnos listados y ya está. 112 00:07:33,000 --> 00:07:35,000 No habría ningún problema. 113 00:07:35,000 --> 00:07:36,000 ¿Qué te puede pasar? 114 00:07:36,000 --> 00:07:38,000 Segunda cosa que te puede pasar. 115 00:07:38,000 --> 00:07:39,000 Pues que yo busco a ese niño. 116 00:07:39,000 --> 00:07:40,000 No me aparecía aquí. 117 00:07:40,000 --> 00:07:44,000 Imaginaos, 30 en raíces, pero me aparecen 29 aquí. 118 00:07:44,000 --> 00:07:45,000 Le he buscado. 119 00:07:45,000 --> 00:07:46,000 Ya sé quién es. 120 00:07:46,000 --> 00:07:47,000 Pepito Opredes. 121 00:07:47,000 --> 00:07:48,000 Te he puesto su NIA aquí. 122 00:07:48,000 --> 00:07:50,000 En Buscar usuario sin centro, nada. 123 00:07:50,000 --> 00:07:52,000 En Buscar en cualquier centro, nada. 124 00:07:52,000 --> 00:07:53,000 No me aparece. 125 00:07:53,000 --> 00:07:55,000 ¿Qué es lo que ocurre? 126 00:07:55,000 --> 00:07:58,000 Que este niño no está dado de alta en el sistema. 127 00:07:58,000 --> 00:08:00,000 Directamente no está dado de alta. 128 00:08:00,000 --> 00:08:05,000 Esto ocurre muy a menudo si me llega un alumno nuevo en marzo 129 00:08:05,000 --> 00:08:07,000 que viene de Perú, por ejemplo. 130 00:08:07,000 --> 00:08:10,000 O lo que nos ha ocurrido con los alumnos de Ucrania, etc. 131 00:08:10,000 --> 00:08:13,000 Yo tengo que dar de alta a ese alumno. 132 00:08:13,000 --> 00:08:15,000 O si me viene un alumno de otra comunidad autónoma. 133 00:08:15,000 --> 00:08:17,000 Porque esto recordamos que es EducaMadrid. 134 00:08:17,000 --> 00:08:19,000 Si viene de otra comunidad autónoma, 135 00:08:19,000 --> 00:08:22,000 no va a estar dado de alta en el sistema. 136 00:08:22,000 --> 00:08:24,000 Entonces, lo que voy a tener que hacer es 137 00:08:24,000 --> 00:08:27,000 entrar aquí, en Alta de alumnado. 138 00:08:27,000 --> 00:08:28,000 Voy a escribir su nombre. 139 00:08:28,000 --> 00:08:32,000 Por favor, es muy importante que esté todo correctamente. 140 00:08:32,000 --> 00:08:35,000 Sobre todo con nombres, tal vez, un poco complejos. 141 00:08:35,000 --> 00:08:38,000 Que esté todo a la perfección. 142 00:08:38,000 --> 00:08:41,000 Porque, aunque puede parecer una tontería, 143 00:08:41,000 --> 00:08:43,000 si luego, por cualquier cosa, 144 00:08:43,000 --> 00:08:46,000 hay alguien que busca en el sistema a esa persona 145 00:08:46,000 --> 00:08:48,000 y no aparece, puede volver, 146 00:08:48,000 --> 00:08:50,000 y lo busca por nombre y apellido, 147 00:08:50,000 --> 00:08:53,000 puede crear otra vez un usuario. 148 00:08:53,000 --> 00:08:55,000 Y hay personas que acaban con un usuario doble. 149 00:08:55,000 --> 00:08:57,000 Y eso solo lo puede solucionar el CAO. 150 00:08:57,000 --> 00:08:59,000 Entonces, es muy importante que estos datos 151 00:08:59,000 --> 00:09:01,000 los pongamos correctamente. 152 00:09:01,000 --> 00:09:03,000 Vamos a poner el nombre, vamos a poner los apellidos 153 00:09:03,000 --> 00:09:06,000 y vamos a poner el mía, que yo he cogido raíces. 154 00:09:06,000 --> 00:09:08,000 Pongo que ha cumplimentado el formulario. 155 00:09:08,000 --> 00:09:10,000 Que yo esto se lo puedo dar en persona 156 00:09:10,000 --> 00:09:12,000 a la familia sin ningún problema. 157 00:09:12,000 --> 00:09:14,000 Aunque ahora mismo, durante la pandemia, 158 00:09:14,000 --> 00:09:16,000 mandaron unas instrucciones que no eran necesarias 159 00:09:16,000 --> 00:09:20,000 porque las familias están obligadas 160 00:09:20,000 --> 00:09:22,000 y tienen el derecho, su obligación y derecho 161 00:09:22,000 --> 00:09:23,000 a tener acceso a tu camarillo. 162 00:09:23,000 --> 00:09:26,000 Entonces, ya no hacía falta dar esto. 163 00:09:26,000 --> 00:09:29,000 Clicábamos aquí y generábamos un nombre de usuario. 164 00:09:29,000 --> 00:09:30,000 Lo mismo. 165 00:09:30,000 --> 00:09:32,000 Te van a dar muchas opciones. 166 00:09:32,000 --> 00:09:34,000 No me van a salir porque me voy a tener que inventar un NIA 167 00:09:34,000 --> 00:09:36,000 y no me voy a poder inventar un NIA. 168 00:09:36,000 --> 00:09:37,000 Tiene que ser un NIA real. 169 00:09:37,000 --> 00:09:39,000 Pero aquí me aparece, imagínate, 170 00:09:39,000 --> 00:09:41,000 si se llama Pepito Pérez Martínez, 171 00:09:41,000 --> 00:09:43,000 me va a aparecer Pepito.Pérez Martínez, 172 00:09:43,000 --> 00:09:45,000 Pepito.Pérez. 173 00:09:45,000 --> 00:09:47,000 Pero también me salen otras opciones como 174 00:09:47,000 --> 00:09:50,000 Pepérez387. 175 00:09:50,000 --> 00:09:51,000 Vamos a intentar evitar. 176 00:09:51,000 --> 00:09:53,000 Te dan varias opciones. 177 00:09:53,000 --> 00:09:55,000 Vamos a coger una que sabemos que a los padres 178 00:09:55,000 --> 00:09:57,000 les va a ser más fácil recordar. 179 00:09:57,000 --> 00:10:02,000 Y yo aquí puedo o generar una contraseña segura 180 00:10:02,000 --> 00:10:07,000 y que luego lo que voy a hacer es generar un archivo 181 00:10:07,000 --> 00:10:11,000 como el que he generado antes con un alfanumérico 182 00:10:11,000 --> 00:10:13,000 y yo se lo doy a los papás. 183 00:10:13,000 --> 00:10:17,000 O crear yo una contraseña y les digo, facilita, 184 00:10:17,000 --> 00:10:18,000 y les digo luego cámbiala, 185 00:10:18,000 --> 00:10:20,000 que como la he creado yo me hace evidentemente. 186 00:10:20,000 --> 00:10:22,000 Entonces, cámbiala. 187 00:10:22,000 --> 00:10:25,000 Y ahora, por supuesto, os dejaré también un tutorial 188 00:10:25,000 --> 00:10:27,000 de cómo cambiar la contraseña. 189 00:10:27,000 --> 00:10:29,000 Cómo los padres pueden cambiar la contraseña. 190 00:10:31,000 --> 00:10:33,000 Si efectivamente lo vais a hacer de esa manera, 191 00:10:33,000 --> 00:10:35,000 si vais a crear vosotros la contraseña, 192 00:10:35,000 --> 00:10:37,000 os diría que la haceréis siempre de la misma manera 193 00:10:37,000 --> 00:10:40,000 para vosotros acordaros de qué contraseña habéis puesto 194 00:10:40,000 --> 00:10:42,000 para conseguir un patrón y no poner cosas al azar. 195 00:10:42,000 --> 00:10:46,000 Y lo que sí que deberíais huir es de poner siempre 196 00:10:46,000 --> 00:10:48,000 la misma contraseña todos los niños. 197 00:10:48,000 --> 00:10:50,000 Eso sí que deberíais huir porque luego siempre hay padres 198 00:10:50,000 --> 00:10:53,000 que no la cambian por pereza o lo que sea. 199 00:10:53,000 --> 00:10:56,000 Lo correcto es darle a generar la contraseña segura, 200 00:10:56,000 --> 00:10:59,000 pero siempre hay padres que el momento que tú les das 201 00:10:59,000 --> 00:11:02,000 un alfanumérico, que vienen siempre, 202 00:11:02,000 --> 00:11:04,000 es que no lo consigo, es que no lo consigo. 203 00:11:04,000 --> 00:11:07,000 Entonces, hay a veces que puedes poner de contraseña 204 00:11:07,000 --> 00:11:11,000 el mismo del nombre de usuario y les dices, por favor, 205 00:11:11,000 --> 00:11:15,000 métete y cámbiala una que tú quieras. 206 00:11:15,000 --> 00:11:19,000 Y luego también lo que vamos a hacer es darle acceso al cloud. 207 00:11:19,000 --> 00:11:23,000 Les vamos a dar acceso al cloud, al alumnado. 208 00:11:23,000 --> 00:11:25,000 Y para que pueda entrar a la carpeta, 209 00:11:25,000 --> 00:11:27,000 por si en algún momento yo quiero compartir algo 210 00:11:27,000 --> 00:11:29,000 con la carpeta, ya en otros tutoriales hablaremos 211 00:11:29,000 --> 00:11:31,000 del cloud de EducaMadrid. 212 00:11:31,000 --> 00:11:33,000 Y ya le doy a guardar. 213 00:11:33,000 --> 00:11:36,000 Y ya tendría ese niño, su usuario. 214 00:11:36,000 --> 00:11:38,000 Al ser uno individual, pues lo mismo, 215 00:11:38,000 --> 00:11:40,000 yo podría darle a este usuario de manera individual 216 00:11:40,000 --> 00:11:42,000 con su contraseña al padre, se le llama por teléfono, 217 00:11:42,000 --> 00:11:44,000 se le da al tutor, etcétera. 218 00:11:44,000 --> 00:11:46,000 He dado de alta a este alumno. 219 00:11:46,000 --> 00:11:48,000 Lo mismo me pasa con un profesor. 220 00:11:48,000 --> 00:11:50,000 Hay profesores que tal vez no han trabajado nunca, 221 00:11:50,000 --> 00:11:52,000 no han entrado por primera vez este año 222 00:11:52,000 --> 00:11:53,000 y no están en el sistema. 223 00:11:53,000 --> 00:11:55,000 Haría exactamente lo mismo. 224 00:11:55,000 --> 00:11:57,000 Daría de alta al profesor. 225 00:11:57,000 --> 00:12:00,000 Me va a pedir un correo alternativo y su DNI. 226 00:12:00,000 --> 00:12:03,000 Y lo mismo, para generar un nombre de usuario 227 00:12:03,000 --> 00:12:08,000 y yo al generarlo voy a intentar coger uno sencillo. 228 00:12:08,000 --> 00:12:12,000 Y le voy a dar acceso al cloud. 229 00:12:12,000 --> 00:12:14,000 Normalmente también podemos subirles un poco 230 00:12:14,000 --> 00:12:17,000 la cuota del correo y le damos acceso al cloud, 231 00:12:17,000 --> 00:12:20,000 que en este caso ya me venía predeterminado. 232 00:12:20,000 --> 00:12:23,000 Así que es el mismo proceso para alta de alumno 233 00:12:23,000 --> 00:12:26,000 o para alta de un profesor nuevo. 234 00:12:26,000 --> 00:12:28,000 No habría diferencia.