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En este vídeo voy a mostrar mi evidencia 2 de creación y modificación de contenidos

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digitales educativos. Muestro tres contenidos, un blog y dos wikis, creados para la asignatura

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de Tecnologías de la Información de la Comunicación de 2º de Bachillerato. El primero de ellos

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es el blog, está creado en WordPress, es para la asignatura de tecnología, aquí vemos

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que está modificado y personalizado y que tenemos algunos de los archivos guardados

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en el mismo. El segundo sería la wiki creada con Wikidot, el objetivo de esta wiki es que

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todos los alumnos participen en ella y creen un glosario de términos de seguridad, aquí

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00:00:46,160 --> 00:00:53,200
vemos que está personalizada para la asignatura y tiene un índice en el que explica en qué

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consiste el reto o la práctica a realizar. Nos lleva también a un ejemplo de cómo queremos

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que ponga el alumno los términos, la definición con un enlace de un ejemplo, una imagen, un

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00:01:07,600 --> 00:01:13,080
borrador de algunas de las definiciones de cursos de años anteriores y por último un

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enlace a una página que hemos creado donde hemos metido códigos de etiqueta explicando

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cómo debe comportarse un usuario en Internet, en este enlace de EducaMadrid pone las normas

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y en este código QR nos lleva un vídeo que lo explica, esperamos que los alumnos cumplan

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estas normativas también dentro de nuestra wiki. Por último tenemos el mismo glosario

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creado esta vez en Google Sites, un poquito más sencillo, es un documento en el que tienen

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acceso todos los alumnos y en el que pueden editar, compartir y crear este glosario que

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estábamos buscando. Como decíamos estos tres documentos se han creado dentro de la

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asignatura de Tecnologías de Información y Comunicación y accedemos a través de nuestro

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platform a ellos. En el tema de ciberseguridad tenemos en el reto tres y cuatro que habla

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sobre seguridad pues la wiki y en este documento Google Sites y en la creación de blogs y

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webs tenemos dentro de la documentación que les damos a los alumnos para seguir el

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enlace al archivo de WordPress. Por último comentar que hemos añadido extensiones a

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nuestro navegador para que los alumnos con algún tipo de problema tengan facilidades

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de accesibilidad, un identificador de fuentes para alumnos de lexia simplifican el texto,

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lectores de voz, traductores, identificador de fuentes o un zoom.