1 00:00:01,139 --> 00:00:05,179 Voy a mostrar la presentación que he elaborado para la tarea número 2. 2 00:00:05,679 --> 00:00:10,960 Está relacionado con el tema que vamos a trabajar en ciencias naturales de las partes de la planta. 3 00:00:11,699 --> 00:00:19,480 Está elaborada para un grupo de alumnos que necesitan educativas especiales asociadas a discapacidad cognitiva y trastorno del lenguaje, 4 00:00:20,000 --> 00:00:23,820 por lo que tengo que tener muy en cuenta de cómo presento la información. 5 00:00:26,929 --> 00:00:33,149 Primero el objetivo que es que van a describir e identificar las diferentes partes de una planta. 6 00:00:33,469 --> 00:00:36,289 Y vamos a ver cada una de ellas. 7 00:00:39,119 --> 00:00:42,439 Cada una de las páginas se presenta con el mismo formato. 8 00:00:43,000 --> 00:00:50,939 Una imagen, el nombre y una pequeña descripción, siempre con un vocabulario cercano, que sea fácil para comprenderlo. 9 00:00:57,149 --> 00:01:04,189 Además, para facilitar la comprensión de la información, por un lado el que quiera puede leer la información escrita, 10 00:01:04,189 --> 00:01:13,930 pero además aquí he puesto un enlace que ya nos está diciendo que pueden acceder a la información a través de audio o a través de pictogramas. 11 00:01:14,250 --> 00:01:15,390 Podemos verlo aquí. 12 00:01:17,030 --> 00:01:23,209 Nos lleva a esta web que se llama PictoTraductor en el que yo he metido el texto que quiero seleccionar 13 00:01:23,209 --> 00:01:28,030 por lo que en cuanto pulso me sale ya todo el texto que he escrito. 14 00:01:28,030 --> 00:01:34,329 Además de leerlo con pictogramas tengo también la opción de escuchar la locución de voz 15 00:01:34,329 --> 00:01:36,209 Las raíces suelen ser subterráneas 16 00:01:36,209 --> 00:01:38,409 Sujeta la planta al suelo 17 00:01:38,409 --> 00:01:41,489 Las raíces beben agua y minerales del campo 18 00:01:41,489 --> 00:01:49,030 Con lo cual en función cada alumno de sus necesidades y como se sienta más cómodo de recibir esta información 19 00:01:49,030 --> 00:01:52,189 Elegirá cualquiera de las tres vías presentadas 20 00:01:52,189 --> 00:01:57,329 Además este texto sí se puede imprimir o enviar por correo para que ellos puedan estudiarlo 21 00:01:58,030 --> 00:02:07,530 Cada una de las páginas tiene el mismo formato para que puedan acceder a la información.