1 00:00:00,000 --> 00:00:03,919 Buenos días, a continuación les muestro un vídeo explicativo con el objetivo de dar respuesta 2 00:00:03,919 --> 00:00:08,019 a la tercera evidencia dentro de la creación de contenidos digitales. 3 00:00:08,560 --> 00:00:13,000 En este caso se trata de un servicio de Google, más concretamente Google Sites 4 00:00:13,000 --> 00:00:18,260 y el site que les presento está destinado al alumnado de sexto de primaria, 5 00:00:18,879 --> 00:00:20,600 más concretamente al área de ciencias sociales. 6 00:00:21,300 --> 00:00:25,460 Como ven, este site está destinado a trabajar la geografía de España 7 00:00:25,460 --> 00:00:33,079 y en él vamos a poder encontrar diferentes elementos y recursos útiles para la adquisición del aprendizaje por parte del alumnado. 8 00:00:33,579 --> 00:00:35,960 Voy a ir describiéndoselo brevemente. 9 00:00:36,899 --> 00:00:41,420 Como ven, los alumnos podrán encontrar en primer lugar qué es lo que vamos a estudiar en este tema 10 00:00:41,420 --> 00:00:47,280 y en primer lugar también van a encontrar un Geniali de creación propia, como ya he comentado en otro vídeo, 11 00:00:48,079 --> 00:00:54,200 totalmente interactivo en el que podrán encontrar diferentes elementos para ir adquiriendo los contenidos. 12 00:00:54,200 --> 00:00:58,700 posteriormente todos los contenidos estaban acompañados de un vídeo 13 00:00:58,700 --> 00:01:03,899 también incluíamos imágenes de la geografía de España de lugares interesantes 14 00:01:03,899 --> 00:01:09,879 más vídeos y además también hay otros elementos como pueden ser los juegos 15 00:01:09,879 --> 00:01:12,439 en este caso un juego de Ducaplay sobre el relieve de España 16 00:01:12,439 --> 00:01:16,200 también había otro juego sobre los principales ríos españoles 17 00:01:16,200 --> 00:01:20,900 y en el final del site incluimos tres elementos importantes 18 00:01:20,900 --> 00:01:50,879 En primer lugar un mapa mudo que posteriormente imprimimos con los diferentes elementos de la geografía que estudiamos, otra herramienta como es Google Maps que considero que es muy interesante en este tema en concreto con la que fuimos viendo o descubriendo diferentes lugares de interés dentro de nuestra geografía y por último un elemento del que ya he hablado en otro vídeo como es el Quisis que era una herramienta de evaluación bastante importante, lo realizábamos siempre al final del tema antes de realizar el examen y con él los alumnos podían valorar su grado de aprendizaje. 19 00:01:50,900 --> 00:01:55,480 y yo posteriormente también realizar la evaluación de este aprendizaje. 20 00:01:56,200 --> 00:02:00,780 Me gustaría destacar que este Google Site fue el primero que les incluía a los alumnos 21 00:02:00,780 --> 00:02:06,599 y como pueden ver lo podemos encontrar dentro del aula virtual de Google Classroom que utilizábamos. 22 00:02:06,760 --> 00:02:09,939 Aquí lo tenemos y ahí los alumnos podían acceder perfectamente. 23 00:02:10,740 --> 00:02:16,580 Este Google Site, además, junto con otros, formaba parte de un proyecto que fuimos desarrollando a lo largo del curso. 24 00:02:16,580 --> 00:02:27,860 Se trataba de un proyecto interdisciplinar en el que los alumnos tenían que crear su propia empresa y en esa empresa también debían crear una web y, por lo tanto, los alumnos aprendieron a crear su propio site. 25 00:02:28,539 --> 00:02:46,159 No me gustaría finalizar sin antes destacar que se incluían una serie de elementos de accesibilidad como el traductor, un lector de texto, un zoom, también un buscador de fuentes y, por último, una herramienta para alumnos con dislexia en la que podían modificar el texto, el tamaño, etc. 26 00:02:46,580 --> 00:02:49,319 Esto es todo, muchas gracias por su atención, un saludo.