1
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
como evidencia optativa, como verán es un comunicador bastante sencillo,

2
00:00:06,000 --> 00:00:09,000
puesto que mi alumnado se encuentra en la etapa de educación infantil,

3
00:00:09,000 --> 00:00:18,000
tiene pictogramas básicos y se fomenta la petición de necesidades básicas,

4
00:00:18,000 --> 00:00:19,000
como el...

5
00:00:19,000 --> 00:00:22,000
Yo quiero ir a Tío.

6
00:00:22,000 --> 00:00:27,000
El ir también sería como una opción opcional para el alumnado,

7
00:00:27,000 --> 00:00:31,000
es decir, se hará un aprendizaje progresivo,

8
00:00:31,000 --> 00:00:37,000
por lo tanto, al principio se comenzarán con peticiones básicas

9
00:00:37,000 --> 00:00:40,000
pulsando únicamente el objetivo del alumno, como por ejemplo...

10
00:00:40,000 --> 00:00:43,000
Patio, colegio, desayuno.

11
00:00:43,000 --> 00:00:47,000
Posteriormente pasaremos a frases más elaboradas, como el...

12
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
Yo quiero casa.

13
00:00:49,000 --> 00:00:53,000
Y en una última instancia, pues...

14
00:00:53,000 --> 00:00:56,000
Yo quiero ir a casa.

15
00:00:56,000 --> 00:01:02,000
Además este comunicador está vinculado con otros comunicadores,

16
00:01:02,000 --> 00:01:09,000
como por ejemplo en el tablero de jugar o en el tablero de canciones,

17
00:01:09,000 --> 00:01:14,000
donde el alumno además puede pulsar alguna de las canciones trabajadas en clase

18
00:01:14,000 --> 00:01:30,000
y en la parte de abajo para pausar, volver a visualizar el vídeo o bajar o subir el volumen.