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Buenos días, queridos alumnos. Hoy comenzamos la asignatura y con ella una actividad introductoria

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denominada verdad-mentira. Consiste en que un alumno de forma voluntaria se pone en pie.

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Realiza dos afirmaciones, una falsa y una verdadera. La falsa ha de ser plausible, ha

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de hacerse pasar por verdadera. El alumnado hará una votación afirmando cuál considera

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que es verdadera y cuál considera que es falsa. Posterior a ello, el voluntario nos

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desvelará cuál era la afirmación verdadera. Con ello, reflexionamos el valor del pensamiento

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crítico y de la búsqueda de la verdad como criterio del filosofal. ¿Qué hace que algo

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sea verdadero y qué hace que algo sea falso? Todo esto y mucho más lo veremos aquí en

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Filosofía.