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00:00:01,010 --> 00:00:17,230
La actividad del curso IV de la ESO de la Asignatura de Lengua Castellana y Literatura que he propuesto es la investigación de 25 mujeres poetas actuales que son afines con la realidad del alumno, ya que pertenecen a los siglos XX y XXI y que fomentan en el estudiante el hábito lector y el gusto por la poesía.

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00:00:17,230 --> 00:00:25,030
Para ello se divide a los 25 alumnos en grupos de 5. Ellos son estudiantes motivados por la asignatura y habituados a trabajar con aprendizaje cooperativo.

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00:00:25,489 --> 00:00:28,550
Se les entrega inicialmente una nómina de mujeres poetas españolas.

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00:00:29,089 --> 00:00:34,070
Atendiendo a las diferencias individuales, el profesor entregará un material adaptado a las necesidades del alumno,

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00:00:34,350 --> 00:00:38,969
un guión para la investigación de la autora y una ficha para la anotación de los rasgos más relevantes.

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00:00:38,969 --> 00:00:43,170
De acuerdo con el aprendizaje cooperativo y teniendo cada estudiante un rol

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00:00:43,170 --> 00:00:46,530
deberán realizar un trabajo sobre las cinco poetas asignadas por la profesora

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00:00:46,530 --> 00:00:49,509
y un mural digital que utilizarán para la exposición en clase

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00:00:49,509 --> 00:00:54,170
La evaluación de esta actividad será mediante rúbricas de autoevaluación y coevaluación

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00:00:54,170 --> 00:00:57,590
y supondrá un 10% de la calificación de dicho trimestre