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Buenos días. Paso a explicar un recurso digital que he creado con Excel Learning. Es un recurso

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de calidad para trabajar el contenido 6, o sea, de la unidad 6 de Ciencias Sociales en

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el curso de segundo de Educación Primaria. El título es El ciclo del agua y el tiempo.

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Este recurso lo he generado con Excel Learning creándolo de calidad ya que su navegabilidad,

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como vemos aquí, es bastante sencilla para niños de estas edades. He ido poniendo el

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contenido. Primero vamos a hacer un reto sobre el tiempo atmosférico. Veis que he incluido

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imagen y he señalado la autoría del mismo. A la izquierda sí que pueden verse los aspectos

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más técnicos de cómo he organizado el contenido. Además, mostraré más adelante cómo lo he

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integrado en el aula virtual de mi clase. Al estar los contenidos divididos, esto permite

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la reusabilidad de los mismos. En el recurso de texto he utilizado la fuente Open Dyslexic

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para facilitar la accesibilidad del contenido a todos los alumnos. En caso de tener alumnos

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con dislexia, facilita el acceso al mismo. Además, en todos los recursos multimedia,

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como decía, se puede apreciar, además de la calidad del recurso, el reconocimiento y la

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autoría y licencias de uso, como vemos aquí. He añadido algunos vídeos. Algunos son de creación

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propia, como este. Otros los he cogido de algunas webs. En este, por ejemplo, además en estos

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contenidos audiovisuales, añado subtítulos para reforzar y facilitar el aprendizaje. En este caso,

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he buscado un vídeo que incluya subtítulos para facilitar el acceso a contenidos a aquellos alumnos

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que tengan dificultad auditiva. Como puede verse, el script de accesibilidad está incluido en la

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parte superior, siendo superimportante, ya que, como decía anteriormente, he elegido la fuente

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Open Dyslexic. Se puede hacer, además, zoom para facilitar un poquito la lectura. Está la opción

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de lectura en voz alta, pues seleccionando el idioma. También podemos flotar los

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contenidos. Además, en este recurso he asociado una ficha de metadatos que lo describe. Tenemos

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el título, el idioma, una descripción general del recurso, los objetivos marcados,

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los conocimientos previos que tiene que tener el alumno, así como la

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autoría y la licencia del mismo. Esto proporciona un resumen corto y estructura al

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recurso y, además, facilita un poquito la localización y los datos del recurso. Mi

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recurso, además, permite portabilidad, con lo cual he exportado el mismo y lo he subido al aula

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virtual de mi Teams. Aquí lo podemos ver, lo he ubicado en el bloc de notas de clases de

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ciencias sociales, donde están matriculados mis alumnos. Esto sería todo. Además, he exportado

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para obtener la URL, lo he exportado y lo he subido al aula virtual de EducaMadrid. Lo bueno

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de este recurso es que los alumnos no necesitan tener internet para acceder a él y, además,

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lo pueden abrir desde cualquier dispositivo.