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¿Qué tal? Buenos días. En este vídeo voy a explicar uno de los proyectos que hemos realizado en la formación profesional,

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en concreto de primeros auxilios con los chicos de formación profesional.

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Antes de todo, yo les explico el proyecto, en qué va a consistir, objetivos, cómo van a trabajar,

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qué van a trabajar por grupos, dónde vamos a realizarlo, pues en algún momento en el aula de informática,

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como explico luego, y utilizando medios como Internet, aplicaciones como Padlet y otras aplicaciones

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que luego tendrá que ser expuesto al grupo y cómo se va a evaluar.

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El aprendizaje está basado en una classroom. Primero les digo que tienen que estudiar,

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que tienen que buscar todo lo posible sobre primeros auxilios.

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Las fases del proyecto más concretas son las que aparecen en esta infografía

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y paso a detallar una por una la fase de lanzamiento

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Se buscan noticias, normalmente se las aporto yo, donde esto pueda motivar al alumnado

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y además las debatimos en clase para ver si esto de verdad es importante o no

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En una fase de investigación, normalmente en el aula de informática del centro

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utilizamos internet, generamos Google Docs para que puedan traspasar la información que encuentren ellos

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y siempre con la etiqueta de base aceptada para que sea un entorno seguro y hay respeto entre ellos.

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En la fase de creación utilizamos la aplicación Padlet para poder ir añadiendo de forma interactiva y en el momento

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toda la información en base a diferentes partes de los primeros auxilios

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y además yo como moderador de esta aplicación puedo filtrar el contenido y aprobarlo

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por lo que igual que hacer la etiqueta es bastante seguro.

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Luego lo van a tener que exponer en clase por grupos

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y posteriormente lo van a tener que subir a nuestra aula virtual que es a Moodle

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para que todos puedan tenerlo visible.

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En la fase de evaluación hay dos partes.

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Por un lado, la que yo les propongo, que es el CAHUT,

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donde tanto ellos como yo elaboramos preguntas

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y las vamos pasando como parte de gamificación.

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Y luego una parte como de expertos, que son ellos,

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donde se van a valorar en los diferentes apartados.

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Y por último, una fase de feedback a la propuesta,

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donde hay preguntas respecto a cómo ha ido todo este proyecto,

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si ellos consideran que habría que hacer alguna mejora

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y también a mí me sirve como mi modelo docente para cambiarlo para años posteriores.

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Esta encuesta, este módulo, está también en su aula virtual.

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Y sin más, muchas gracias por su atención.