1 00:00:00,000 --> 00:00:04,719 Mi nombre es Elisabeth Nieto, soy docente de primaria, especialista en educación física 2 00:00:04,719 --> 00:00:11,039 y a continuación voy a mostraros el aula virtual de EducaMadrid que utilizo para mi trabajo docente. 3 00:00:11,820 --> 00:00:18,559 En este aula muestro una serie de unidades didácticas, en concreto siete, que están secuenciadas 4 00:00:18,559 --> 00:00:25,780 y he trabajado para el curso de quinto de primaria a lo largo de este curso escolar 2022-2023. 5 00:00:25,780 --> 00:00:37,600 Son siete unidades didácticas, como he comentado, con diferentes recursos y herramientas que a continuación os voy a mostrar. 6 00:00:37,600 --> 00:00:46,960 Comenzamos el curso haciendo una introducción para conocer cuáles son las normas de la clase 7 00:00:46,960 --> 00:00:52,280 Un Excel Learning para conocer cuál es la importancia de la educación física 8 00:00:52,280 --> 00:00:56,340 Tanto en el colegio como en su vida diaria 9 00:00:56,340 --> 00:01:02,880 En el que se hace una reflexión y un conocimiento acerca de cuáles son los intereses y objetivos 10 00:01:02,880 --> 00:01:07,680 que quieren conseguir a lo largo de este curso escolar. 11 00:01:09,120 --> 00:01:14,760 Además, la siguiente unidad didáctica va enfocada al baloncesto, 12 00:01:14,879 --> 00:01:20,000 donde se hace una introducción general para conocer conceptos básicos 13 00:01:20,000 --> 00:01:24,239 y un conocimiento general del deporte, un geniali, 14 00:01:25,659 --> 00:01:30,260 para que vayan trabajando diferentes conceptos que han ido apareciendo 15 00:01:30,260 --> 00:01:31,700 a lo largo de la unidad didáctica. 16 00:01:32,879 --> 00:01:42,480 cuestionario para el trabajo de de esos conceptos que hemos ido aportando para 17 00:01:42,480 --> 00:01:49,019 conocer si habían quedado totalmente claros en la unidad 3 para el atletismo 18 00:01:49,019 --> 00:01:56,700 en el que aquí hay insertado un vídeo hay una tarea realizada en clase que es 19 00:01:56,700 --> 00:01:59,959 un crucigrama 20 00:01:59,959 --> 00:02:16,580 atletismo, un juego cuestionario, también del atletismo y hay un examen de atletismo 21 00:02:16,580 --> 00:02:24,080 con conceptos básicos que se han ido trabajando en las diferentes pruebas de atletismo que 22 00:02:24,080 --> 00:02:31,939 hemos ido trabajando en la unidad didáctica. La siguiente unidad didáctica, dodgeball, 23 00:02:32,020 --> 00:02:37,280 en el que se hace una introducción con un vídeo, puesto que es un deporte alternativo 24 00:02:37,280 --> 00:02:45,139 que no conocen y es una manera y un recurso que me aporta y es de gran utilidad para enseñarles 25 00:02:45,139 --> 00:02:51,960 cómo jugar y cuáles son las normas del mismo. Otro de los deportes alternativos trabajados 26 00:02:51,960 --> 00:02:58,580 en la unidad 5 es el Big Ball. Utilizando un visual thinking se hace una explicación 27 00:02:58,580 --> 00:03:06,400 de los conceptos básicos, así como de las normas y un conocimiento del material que 28 00:03:06,400 --> 00:03:13,939 se va a utilizar y la pista que se va a usar. Para el trabajo de esta unidad finalizamos 29 00:03:13,939 --> 00:03:22,439 con un cajut que se les manda el enlace para que trabajen en sus casas. 30 00:03:23,620 --> 00:03:34,120 La siguiente unidad didáctica son juegos populares, donde hay una infografía, un cuestionario H5P, 31 00:03:34,120 --> 00:03:44,879 una ficha de juegos populares que te hacen un trabajo en clase de manera cooperativa 32 00:03:44,879 --> 00:03:53,960 y un espacio de actividades enfocadas al mismo en el que se insertan diferentes vídeos 33 00:03:53,960 --> 00:03:58,879 así como diferentes actividades como podéis ir comprobando. 34 00:04:04,120 --> 00:04:24,740 Y la última de las actividades o de unidad didáctica que se trabaja en este aula virtual es la actividad física y salud en el que se le hace una encuesta para conocer cuáles son los hábitos que tienen en su vida diaria. 35 00:04:24,740 --> 00:04:31,279 y finalizamos con una diana de autoevaluación. 36 00:04:33,139 --> 00:04:42,160 Además, en este aula virtual también se pueden observar que se han creado una serie de insignias 37 00:04:42,160 --> 00:04:49,459 que sirven para que los alumnos reciban un premio por haber finalizado una actividad en concreto. 38 00:04:49,459 --> 00:04:57,819 Y aquí podemos ver las calificaciones de los diferentes ejercicios que han realizado nuestros alumnos. 39 00:04:59,480 --> 00:05:03,819 Con esto doy fin a la presentación del aula virtual. Un saludo.