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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
lugar en el ejemplo número 2 lo que he pasado es a incorporar un recurso que

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00:00:04,000 --> 00:00:07,400
utilizo muy habitualmente que es la realización de vídeos como se puede ver

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00:00:07,400 --> 00:00:12,840
aquí a través de el acceso a mi drive y también por supuesto a través del acceso

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00:00:12,840 --> 00:00:18,280
a google classroom pues los alumnos han podido hacer uso de estos vídeos que

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00:00:18,280 --> 00:00:23,480
tienen una naturaleza distinta desde hacer prácticas a explicar contenidos

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00:00:23,480 --> 00:00:27,200
que quiero reforzar porque entiendo que en clase por su complejidad no se han

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00:00:27,200 --> 00:00:31,840
podido a lo mejor tratar de la manera o repetir tantas veces como ha sido

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00:00:31,840 --> 00:00:35,560
necesario y también por supuesto cuestiones de carácter más

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00:00:35,560 --> 00:00:40,680
metodológico todos esos vídeos están linkeados como pueden observar en la

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00:00:40,680 --> 00:00:47,120
mediateca que del que tengo es mi perfil creado aquí y se pueden consultar todos

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00:00:47,120 --> 00:00:52,520
ellos junto con otras cuestiones también puestas en práctica para justificar las

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00:00:52,520 --> 00:00:55,760
evidencias de este dossier por último también en este documento encontrarán

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00:00:55,760 --> 00:00:58,880
un campo en este caso para un proyecto que realice con los alumnos de atención

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00:00:58,880 --> 00:01:01,880
educativa de primero de bachillerato donde la propuesta era que los alumnos

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00:01:01,880 --> 00:01:08,440
formularan distintas cronías para que mezclaran cuestiones transversales de

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00:01:08,440 --> 00:01:12,360
las distintas asignaturas del curso y tenía que hacer una propuesta de cronías

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00:01:12,360 --> 00:01:16,760
históricas de alternativas a hechos históricos que nacieran de su

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00:01:16,760 --> 00:01:20,640
imaginación de sus inspiraciones literarias científicas y demás y la

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00:01:20,640 --> 00:01:24,920
particularidad de estos que tenían que realizar las imágenes crónicas a través

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de la inteligencia artificial si bien el resto del trabajo no podían utilizar la

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inteligencia artificial y salieron cosas bastante interesantes todo ello como

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00:01:34,080 --> 00:01:39,480
digo está perfectamente referenciado en el documento