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00:00:01,139 --> 00:00:11,259
El primer contenido digital que presento es el proyecto de final de curso, en el que los alumnos tienen que exponer lo trabajado durante toda la asignatura.

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00:00:11,500 --> 00:00:23,460
Este proyecto se llama Apuesta por la lengua. Es un proyecto que está organizado por secciones, incluyendo todas las pautas que deben seguir los alumnos.

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00:00:23,460 --> 00:00:32,840
Todo está incluido con imágenes, con colores diferentes, con enlaces para que sea más accesible a todos los alumnos

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00:00:32,840 --> 00:00:38,740
Lo primero que les incluyo son unos vínculos que les lleva a dos vídeos

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00:00:38,740 --> 00:00:48,240
Estos vídeos son ejemplos de anuncios que hablan sobre la lengua, el tratamiento de los anglicismos o cómo hablar correctamente

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00:00:48,240 --> 00:00:53,399
Lo primero que les planteo es que van a hacer un anuncio que publicite la asignatura

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00:00:53,399 --> 00:00:59,140
y tienen que tratar un tema dado en clase y mostrar la utilidad en la sociedad y en el día a día

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00:00:59,140 --> 00:01:06,040
Esto hace que sea un proyecto en el que el alumno debe ser protagonista de su aprendizaje

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00:01:06,040 --> 00:01:14,319
porque debe sintetizar y mostrar todo lo que ha aprendido después de una reflexión que ha hecho con sus compañeros

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00:01:15,159 --> 00:01:20,340
Se les marca unos objetivos, como decía, todo está acompañado de imágenes de diferente tipología.

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00:01:21,579 --> 00:01:26,400
Y vamos marcando cómo nos organizamos, se crean los grupos en los que van a trabajar,

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00:01:27,739 --> 00:01:33,079
se elige el tema del anuncio, hace una lluvia de ideas y eligen qué parte de la asignatura van a publicitar.

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00:01:34,359 --> 00:01:37,099
Buscan un lema, todo anuncio tiene un lema y tiene que incluirlo.

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00:01:37,939 --> 00:01:40,500
Organizan todo lo que van a contar y cómo lo van a hacer.

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00:01:41,760 --> 00:01:43,159
Pueden elegir cualquier formato.

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00:01:44,319 --> 00:01:46,760
o cualquier herramienta.

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00:01:48,140 --> 00:01:52,819
Organizar el trabajo, asignar la tarea a los miembros del grupo para que todos tengan un rol

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00:01:52,819 --> 00:01:56,459
y fijan las fechas en las que se va a grabar y se va a editar, etc.

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00:01:56,659 --> 00:01:59,019
Yo les dejaré espacios en clase, entonces se tienen que organizar.

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00:01:59,120 --> 00:02:03,379
Con las fechas que yo les he marcado en clase para trabajar, se va marcando para esta fecha.

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00:02:03,540 --> 00:02:07,579
Tiene que estar elegido el lema, tiene que estar grabada esta secuencia.

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00:02:07,920 --> 00:02:08,840
Este día editamos.

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00:02:10,759 --> 00:02:12,259
Estas son las pautas que deben presentar.

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00:02:12,259 --> 00:02:18,419
Se presenta de modo esquemático, con diferentes colores, para que sea más accesible a todos.

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00:02:21,099 --> 00:02:28,400
No debe durar más de un minuto, será grupal, deben presentarlo en formato vídeo, debe ser original, diferentes enfoques, buenas asociaciones, colores.

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00:02:29,099 --> 00:02:33,340
Debe explicar un aspecto de la asignatura, tiene que tener un lema y todos los participantes deben aparecer.

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00:02:33,919 --> 00:02:41,439
Les indico lo que no deben hacer y les explico la forma y la fecha de entrega.

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00:02:41,439 --> 00:02:46,740
Se entregará por Teams, una tarea que he colgado, y la entrega sería el 26 de mayo.

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00:02:47,039 --> 00:02:54,479
Todo esto está disponible en Teams para todos los alumnos para que puedan consultar cualquier dato por si tienen dudas.

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00:02:55,340 --> 00:03:04,900
Como he dicho, todo está organizado con imágenes, colores, enlaces a vídeos, para que todo sea una información mucho más comprensible.