1 00:00:00,000 --> 00:00:05,400 Buenas tardes, mi nombre es Irene Labrado Gutiérrez, profesora de primaria del CEIP 2 00:00:05,400 --> 00:00:10,280 Freijunipero Serra y en este vídeo me dispongo a presentar mi aula virtual de 3 00:00:10,280 --> 00:00:14,120 Duca Madrid para adjuntarla como evidencia fundamental dentro de mi 4 00:00:14,120 --> 00:00:18,320 portafolio docente. En primer lugar nos encontramos con la 5 00:00:18,320 --> 00:00:23,120 sección de material docente donde se encuentra información que los alumnos 6 00:00:23,120 --> 00:00:27,840 pueden consultar, tal como la programación de aula o el índice del 7 00:00:27,840 --> 00:00:32,920 curso. Pinchando sobre ellos se descarga un documento de Word que los 8 00:00:32,920 --> 00:00:40,680 alumnos pueden consultar o, en el caso del índice del curso, una nueva ventana. 9 00:00:44,640 --> 00:00:48,720 En esta sección también tenemos el tablón de anuncios y el foro de dudas 10 00:00:48,720 --> 00:00:53,880 donde tanto los alumnos como el profesor pueden dejar anuncios y avisos en 11 00:00:53,880 --> 00:00:59,440 general y también está enlazada la página web de nuestro colegio. 12 00:00:59,440 --> 00:01:05,400 Encontramos también una encuesta sobre el uso del aula virtual para conocer de 13 00:01:05,400 --> 00:01:09,280 primera mano si a los alumnos les ha resultado fácil la navegación por ésta 14 00:01:09,280 --> 00:01:17,000 y así poder seguir mejorándola. Y por último, dentro del material 15 00:01:17,000 --> 00:01:22,280 docente también tenemos enlazado el decálogo de etiqueta que trabajamos y 16 00:01:22,280 --> 00:01:27,880 consensuamos en el aula. Así nuestros alumnos podrán consultar estos 10 17 00:01:27,880 --> 00:01:33,680 consejos en etiqueta digital siempre que lo necesiten. 18 00:01:42,560 --> 00:01:49,520 Con respecto a las unidades, decir que todas ellas siempre siguen la misma 19 00:01:49,520 --> 00:01:55,080 estructura. Primero nos encontramos con el índice de la unidad seguido del 20 00:01:55,080 --> 00:02:00,200 contenido a tratar y después la actividad o actividades relacionadas con 21 00:02:00,200 --> 00:02:05,080 este contenido. Para terminar con la unidad, una auto evaluación que los 22 00:02:05,080 --> 00:02:11,520 alumnos realizarán de manera autónoma. Todas nuestras unidades siempre siguen la 23 00:02:11,520 --> 00:02:17,160 misma estructura y podemos encontrar diferentes tipos de actividades como 24 00:02:17,160 --> 00:02:26,800 puede ser libros, enlaces a páginas web, recursos de autor, como son actividades 25 00:02:26,800 --> 00:02:34,120 h5p, como por ejemplo este crucigrama. 26 00:02:34,120 --> 00:03:01,520 Por aquí tenemos otra actividad h5p para rellenar las partes de un poema y también 27 00:03:01,520 --> 00:03:07,680 tenemos una base de datos que es nuestro proyecto de aula que se llama 28 00:03:07,680 --> 00:03:14,640 ¿Quién es quién en la historia? y se trata de una base de datos que se va a 29 00:03:14,640 --> 00:03:19,760 elaborar de manera colaborativa para conocer así diferentes personajes de la 30 00:03:19,760 --> 00:03:22,240 historia. 31 00:03:32,520 --> 00:03:38,800 Nuestro aula virtual también tiene varios bloques que se pueden ver a 32 00:03:38,800 --> 00:03:48,400 continuación. Calendario, los niveles, usuarios de línea, últimos avisos y con 33 00:03:48,400 --> 00:03:52,720 respecto a la evaluación pues también contamos con distintos métodos. Ya he 34 00:03:52,720 --> 00:03:57,400 comentado que cada una de las unidades tiene el apartado de auto evaluación 35 00:03:57,400 --> 00:04:02,240 para que los alumnos puedan realizarlo de manera autónoma pero aparte de eso 36 00:04:02,240 --> 00:04:07,400 las actividades aparecen después reflejadas en nuestro libro de 37 00:04:07,400 --> 00:04:10,320 calificaciones. 38 00:04:10,320 --> 00:04:32,160 Los estudiantes están matriculados en el aula y podrán ir consiguiendo insignias 39 00:04:32,160 --> 00:04:39,080 a medida que vayan superando las unidades y también cuando superen el 40 00:04:39,080 --> 00:04:41,480 curso.