1 00:00:00,130 --> 00:00:07,429 Bueno, pues entonces, decíamos que en los elementos de la comunicación, ayer estuvimos viendo la introducción en el tema, 2 00:00:08,310 --> 00:00:12,470 la primera parte definíamos dos tipos de comunicación, la alámbrica y la inalámbrica. 3 00:00:13,150 --> 00:00:17,670 La comunicación alámbrica es la que necesita un medio físico, como un cable o una fibra óptica, 4 00:00:18,329 --> 00:00:21,750 y la inalámbrica es la que se transmite a través de ondas electromagnéticas. 5 00:00:22,109 --> 00:00:22,390 ¿De acuerdo? 6 00:00:23,510 --> 00:00:27,429 Las ondas electromagnéticas pueden ser de diferentes tipos y los cables pueden ser de diferentes tipos. 7 00:00:27,429 --> 00:00:34,630 ya les estuvimos explicando porque los tenéis aquí resumidos. Esto es lo importante, una 8 00:00:34,630 --> 00:00:42,759 onda, una onda, que puede ser una onda electromagnética, puede ser una onda, se representa de la siguiente 9 00:00:42,759 --> 00:00:49,079 forma, imaginaros que en el eje horizontal pongo el tiempo, ¿vale? El tiempo, entonces, 10 00:00:50,640 --> 00:00:56,179 vamos a poner un ejemplo, un estanque donde tenemos un corcho, ¿vale? Yo cojo en el estanque 11 00:00:56,179 --> 00:01:02,759 y tiene una piedra. La piedra cae a medio metro del corcho, ¿vale? Y entonces genera 12 00:01:02,759 --> 00:01:09,319 unas olas. Si yo cojo el cronómetro y empiezo a contar, ¿vale? En el momento en que cae 13 00:01:09,319 --> 00:01:19,319 la piedra y mido la altura a la que se encuentra el corcho, ¿vale? Yo puedo decir, si estos 14 00:01:19,319 --> 00:01:23,540 son segundos, por ejemplo, o décimas de segundo, imaginaros que puedo hacer mediciones cada 15 00:01:23,540 --> 00:01:40,359 Yo cojo aquí y digo, vale, en la primera medición el corcho está a esta altura, en la segunda a esta, en la tercera aquí, en la cuarta aquí, en la quinta aquí, y así voy pintando la altura del corcho. 16 00:01:40,359 --> 00:01:58,849 Entonces, cuando hablamos de una señal, ¿vale? Cuando hablamos de una señal podemos hacer la misma representación poniendo la intensidad de esa señal, ¿vale? El valor de la señal, la señal va subiendo y bajando en el tiempo y eso genera una onda. 17 00:01:58,849 --> 00:02:02,510 bueno, pues aquí definíamos varios parámetros 18 00:02:02,510 --> 00:02:03,150 de esa onda 19 00:02:03,150 --> 00:02:05,689 uno de los parámetros que definíamos era 20 00:02:05,689 --> 00:02:08,289 el tiempo que pasa entre una cresta 21 00:02:08,289 --> 00:02:08,990 y la siguiente 22 00:02:08,990 --> 00:02:11,909 o, me da igual contarlo 23 00:02:11,909 --> 00:02:14,530 entre un corte 24 00:02:14,530 --> 00:02:15,930 con el eje, cuando sube 25 00:02:15,930 --> 00:02:16,969 y el siguiente 26 00:02:16,969 --> 00:02:19,509 fijaros que aquí hay un corte pero va bajando 27 00:02:19,509 --> 00:02:21,750 no me vale, tengo que coger el siguiente 28 00:02:21,750 --> 00:02:24,449 o a media altura aquí y a media altura aquí 29 00:02:24,449 --> 00:02:25,909 siempre en la misma distancia 30 00:02:25,909 --> 00:02:27,629 ¿vale? en esa distancia 31 00:02:27,629 --> 00:02:29,949 que se mide, evidentemente, como son 32 00:02:29,949 --> 00:02:31,370 es tiempo, el tiempo 33 00:02:31,370 --> 00:02:33,770 desde que está aquí hasta que vuelve a estar aquí 34 00:02:33,770 --> 00:02:35,909 es decir, el corcho, si yo estoy contando 35 00:02:35,909 --> 00:02:37,849 tiempo con un cronómetro, cuando pasa 36 00:02:37,849 --> 00:02:39,849 por el punto más alto, arranca 37 00:02:39,849 --> 00:02:41,710 el cronómetro, baja, vuelve a subir y 38 00:02:41,710 --> 00:02:42,930 para el cronómetro, ¿vale? 39 00:02:43,490 --> 00:02:45,189 desde un punto hasta el punto más alto 40 00:02:45,189 --> 00:02:47,569 eso se llama periodo 41 00:02:47,569 --> 00:02:49,270 ¿vale? 42 00:02:49,430 --> 00:02:50,949 ese tiempo, y es tiempo 43 00:02:50,949 --> 00:02:53,129 ojo, periodo 44 00:02:53,129 --> 00:02:57,909 el valor máximo de la señal 45 00:02:57,909 --> 00:03:00,090 se llama amplitud 46 00:03:00,090 --> 00:03:08,099 La amplitud es el valor máximo de la señal, lo que va a valer en el pico. 47 00:03:08,099 --> 00:03:11,099 En el caso del corcho, la altura máxima que cogería. 48 00:03:11,099 --> 00:03:15,740 Periodo y amplitud. 49 00:03:15,740 --> 00:03:19,740 Y después hay otro parámetro que se llama la frecuencia. 50 00:03:19,740 --> 00:03:23,110 Bueno, periodo es t. 51 00:03:23,110 --> 00:03:30,759 Voy a poner aquí periodo t. 52 00:03:30,759 --> 00:03:34,759 Hemos dicho que es el tiempo desde una cresta hasta una cresta. 53 00:03:34,759 --> 00:03:36,199 o desde un corte con el eje 54 00:03:36,199 --> 00:03:38,180 hasta el mismo corte con el eje 55 00:03:38,180 --> 00:03:39,280 en la misma dirección 56 00:03:39,280 --> 00:03:40,400 esto no vale 57 00:03:40,400 --> 00:03:42,479 o desde aquí hasta aquí 58 00:03:42,479 --> 00:03:43,759 puntos equivalentes 59 00:03:43,759 --> 00:03:45,379 ese tiempo 60 00:03:45,379 --> 00:03:50,620 ese tiempo es el periodo 61 00:03:50,620 --> 00:03:52,219 desde un punto hasta que vuelva a pasar 62 00:03:52,219 --> 00:03:53,039 por ese mismo punto 63 00:03:53,039 --> 00:03:54,699 la amplitud 64 00:03:54,699 --> 00:03:58,379 A 65 00:03:58,379 --> 00:04:02,080 es el valor máximo de la señal 66 00:04:02,080 --> 00:04:04,180 después tenemos 67 00:04:04,180 --> 00:04:06,000 otro valor que es la frecuencia 68 00:04:06,000 --> 00:04:10,110 que le vamos a llamar F 69 00:04:10,110 --> 00:04:12,550 o también se utiliza 70 00:04:12,550 --> 00:04:14,389 la letra griega NU 71 00:04:14,389 --> 00:04:17,089 que es como una especie de V así con curvas 72 00:04:17,089 --> 00:04:18,730 ¿vale? NU 73 00:04:18,730 --> 00:04:21,050 bueno, pues la frecuencia 74 00:04:21,050 --> 00:04:23,269 se define 75 00:04:23,269 --> 00:04:24,930 como el número 76 00:04:24,930 --> 00:04:27,209 de veces que sube y baja en un segundo 77 00:04:27,209 --> 00:04:28,329 ¿vale? 78 00:04:28,550 --> 00:04:30,889 si yo cojo el corcho y empiezo a contar 79 00:04:30,889 --> 00:04:32,670 con el cronómetro y veo que hace 80 00:04:32,670 --> 00:04:35,209 1, 2, 3, 4, 5, 6 81 00:04:35,209 --> 00:04:37,069 y ahí ya se para 82 00:04:37,069 --> 00:04:40,629 Y al terminar el segundo, pues sería 7 veces por segundo. 83 00:04:40,750 --> 00:04:47,389 Entonces, la frecuencia se mide, bueno, el periodo se mide en segundos, ya lo hemos dicho. 84 00:04:47,689 --> 00:04:52,850 La amplitud puede ser altura, puede ser intensidad de señales, que tiene sus propias unidades, ¿vale? 85 00:04:52,910 --> 00:04:54,550 Es el valor máximo de lo que sea. 86 00:04:55,370 --> 00:05:02,750 La frecuencia es el número de veces por segundo, ¿vale? 87 00:05:03,029 --> 00:05:04,709 Y eso tiene un nombre. 88 00:05:04,709 --> 00:05:12,009 En física, cuando hablamos del número de veces que ocurre algo por segundo, se le llama hercios. 89 00:05:13,649 --> 00:05:17,910 Un hercio es algo que sucede una vez por segundo. 90 00:05:19,089 --> 00:05:23,329 Yo quiero aplaudir a tres hercios, pues tengo que dar tres palmadas por segundo. 91 00:05:24,149 --> 00:05:26,389 ¿Vale? Y estoy aplaudiendo a tres hercios. 92 00:05:27,709 --> 00:05:28,050 ¿De acuerdo? 93 00:05:28,050 --> 00:05:36,290 la frecuencia se mide en hercios, y hercios, mi cerebro tiene que traducirlo inmediatamente a veces por segundo. 94 00:05:36,769 --> 00:05:43,810 Ya está. Entonces, hablando de las ondas, me dice en un segundo cuántas veces sube y baja. 95 00:05:44,230 --> 00:06:00,180 Claro, imaginaos estas dos ondas. ¿Cuál tiene mayor frecuencia? ¿La de arriba o la de abajo? 96 00:06:00,639 --> 00:06:08,810 Suponiendo que en el eje yo tengo la misma medida. ¿Cuál tiene mayor frecuencia? 97 00:06:08,810 --> 00:06:36,470 La de arriba tiene más potencia. ¿Cuál sube y baja más veces por segundo? La de abajo. Imaginaros que esto es un segundo, dos segundos, tres segundos, por ejemplo. Y aquí lo mismo. Un segundo, dos segundos, tres segundos. ¿Cuál sube y baja más veces por segundo? La de abajo. 98 00:06:36,470 --> 00:06:38,949 Como la frecuencia es el número de veces 99 00:06:38,949 --> 00:06:40,449 Que sube y baja por segundo 100 00:06:40,449 --> 00:06:43,910 La de abajo tendrá una frecuencia mayor 101 00:06:43,910 --> 00:06:45,430 Que la de arriba 102 00:06:45,430 --> 00:06:47,230 Pero sin embargo 103 00:06:47,230 --> 00:06:49,209 ¿Qué ocurre? 104 00:06:50,209 --> 00:06:51,670 Con el periodo 105 00:06:51,670 --> 00:06:53,269 ¿Cuál tiene el periodo más largo? 106 00:06:54,610 --> 00:06:55,649 La de arriba 107 00:06:55,649 --> 00:06:57,209 ¿Vale? 108 00:06:57,310 --> 00:06:59,189 Cuanto más frecuencia tenemos 109 00:06:59,189 --> 00:07:03,670 Más pequeño es el periodo 110 00:07:03,670 --> 00:07:04,529 ¿Lo veis? 111 00:07:04,529 --> 00:07:06,930 Cuanto menos frecuencia, más largo es el periodo. 112 00:07:07,709 --> 00:07:17,500 Bueno, pues hay una fórmula que nos relaciona frecuencia y periodo, que es esa. 113 00:07:18,459 --> 00:07:23,709 Tan difícil como frecuencia es igual a 1 partido por el periodo, ¿vale? 114 00:07:25,209 --> 00:07:26,889 Frecuencia igual a 1 partido por el periodo. 115 00:07:27,250 --> 00:07:33,610 Y aquí, si la frecuencia es muy grande, perdón, si el periodo es muy grande, la frecuencia es muy pequeña. 116 00:07:37,519 --> 00:07:42,120 Entonces, esta fórmula es la primera fórmula de dos que vamos a estudiar. 117 00:07:42,120 --> 00:08:10,759 Vale, hemos dicho que entonces en una representación como esta donde estamos viendo la magnitud que sea, puede ser la altura del corcho o puede ser la intensidad de una señal que estamos recibiendo, vale, y en el otro eje estamos con el cronómetro puesto en segundos, estamos viendo esas magnitudes. 118 00:08:10,759 --> 00:08:31,680 Pero hay una forma de representar esto. Voy a borrar esto de la frecuencia, porque así me cabe mejor el otro gráfico, que es, cuando yo tiro la piedra, yo tiro la piedra, y aunque el corcho sube y baja, cuando yo tiro la piedra, la onda empieza a expandirse en el espacio, ¿no? Cada vez se aleja más. 119 00:08:31,680 --> 00:08:34,080 entonces hay una forma de representar esto 120 00:08:34,080 --> 00:08:35,879 que es como si yo cogiera 121 00:08:35,879 --> 00:08:37,220 el perfil del agua 122 00:08:37,220 --> 00:08:38,539 y le hiciera una foto 123 00:08:38,539 --> 00:08:41,500 y entonces lo que tengo es la onda 124 00:08:41,500 --> 00:08:43,940 pero ahora aquí 125 00:08:43,940 --> 00:08:45,840 lo que estoy representando es distancia 126 00:08:45,840 --> 00:08:47,679 en metros 127 00:08:47,679 --> 00:08:50,440 distancia del punto donde ha caído la piedra 128 00:08:50,440 --> 00:08:52,059 donde se origina 129 00:08:52,059 --> 00:08:53,059 la señal 130 00:08:53,059 --> 00:08:55,700 entonces, si yo miro así 131 00:08:55,700 --> 00:08:57,940 de perfil, aquí estaría el coche a lo mejor 132 00:08:57,940 --> 00:08:59,700 ahí estaría el coche flotando 133 00:08:59,700 --> 00:09:07,279 subiendo y bajando. Pero yo lo que ahora miro es que cuando tiro la piedra, la perturbación 134 00:09:07,279 --> 00:09:12,580 del agua que yo genero, cuando yo muevo el agua al hundirla con la piedra, ese agua mueve 135 00:09:12,580 --> 00:09:16,879 el agua que está al lado y la hunde un poco y ese hunde la del lado y ese hunde la del 136 00:09:16,879 --> 00:09:22,139 lado y eso se va propagando. Aunque el agua en sí misma no se desplaza, lo que se desplaza 137 00:09:22,139 --> 00:09:28,379 es la perturbación. El agua sube y baja solo como el corche. Pero cuando yo hago aquí 138 00:09:28,379 --> 00:09:32,759 con la piedra que se hunda en agua, se va propagando 139 00:09:32,759 --> 00:09:36,240 esa perturbación poco a poco. Bueno, pues esa perturbación 140 00:09:36,240 --> 00:09:40,440 también se representa en forma de onda. Evidentemente, esto puede 141 00:09:40,440 --> 00:09:44,379 ser la amplitud, la altura de la ola, que es la misma en las dos representaciones. 142 00:09:44,960 --> 00:09:48,080 ¿Sí o no? Por lo tanto, la altura de la ola es la misma. 143 00:09:49,399 --> 00:09:52,379 En este caso, lo que estamos viendo es distancia. Bueno, pues 144 00:09:52,379 --> 00:09:56,379 a esta distancia, es decir, 145 00:09:56,379 --> 00:10:00,340 la distancia que ha avanzado 146 00:10:00,340 --> 00:10:01,919 la ola 147 00:10:01,919 --> 00:10:03,220 en horizontal 148 00:10:03,220 --> 00:10:05,559 desde un punto hasta el mismo punto 149 00:10:05,559 --> 00:10:07,059 es decir, por ejemplo, de cresta a cresta 150 00:10:07,059 --> 00:10:09,779 la distancia que hay entre una cresta y la siguiente 151 00:10:09,779 --> 00:10:12,100 si yo represento 152 00:10:12,100 --> 00:10:13,899 ojo, distancias 153 00:10:13,899 --> 00:10:15,200 esto de aquí 154 00:10:15,200 --> 00:10:17,620 es la distancia entre una cresta 155 00:10:17,620 --> 00:10:18,840 y la siguiente cresta 156 00:10:18,840 --> 00:10:21,799 no el tiempo que ha tardado desde que ha subido el corcho 157 00:10:21,799 --> 00:10:22,659 hasta que ha vuelto a subir 158 00:10:22,659 --> 00:10:26,139 sino la distancia que hay de una ola a la siguiente 159 00:10:26,139 --> 00:10:29,600 esta distancia se llama longitud de onda 160 00:10:29,600 --> 00:10:31,720 y esa longitud de onda 161 00:10:31,720 --> 00:10:33,679 se representa 162 00:10:33,679 --> 00:10:38,100 con la letra 163 00:10:38,100 --> 00:10:40,100 lambda griego 164 00:10:40,100 --> 00:10:42,200 ¿vale? 165 00:10:42,519 --> 00:10:43,460 longitud de onda 166 00:10:43,460 --> 00:10:45,500 son así 167 00:10:45,500 --> 00:10:48,159 los físicos, les gusta hablar en griego 168 00:10:48,159 --> 00:10:50,159 y la longitud de onda 169 00:10:50,159 --> 00:10:51,960 se define como la 170 00:10:51,960 --> 00:10:53,000 distancia 171 00:10:53,000 --> 00:10:55,960 que hay entre una resta 172 00:10:55,960 --> 00:10:57,220 y la siguiente, cuidado 173 00:10:57,220 --> 00:11:05,500 porque si a mí me dan la gráfica en segundos, en tiempo, la distancia de una cresta a la siguiente son segundos 174 00:11:05,500 --> 00:11:13,840 y por lo tanto es tiempo, y lo que estoy midiendo ahí es el periodo, pero si a mí la gráfica me la dan en metros 175 00:11:13,840 --> 00:11:20,080 lo que estoy mirando de cresta a cresta es distancia, y lo que estoy midiendo ahí es la longitud de hora 176 00:11:20,080 --> 00:11:31,539 Bueno, pues hay otra función que nos relaciona nuestra frecuencia con la longitud de onda, ¿vale? 177 00:11:32,539 --> 00:11:41,720 Y es esta, la longitud de onda es igual a C por el periodo, bueno, frecuencia-periodo, no da igual, ¿vale? 178 00:11:41,720 --> 00:11:46,679 Si cambio el periodo, pues no, pero voy a poner así que es más fácil. 179 00:11:49,360 --> 00:11:58,120 La longitud de onda de una onda es igual a un número, que yo le llamo C, por el periodo, ¿vale? 180 00:11:58,340 --> 00:12:25,779 ¿Y alguien sabe qué es este c? Bueno, la c es la velocidad de la luz, ¿vale? Es una constante, es un número, ¿vale? No cambia. Y la c, en cualquier fórmula de física que lo encuentres, es la velocidad de la luz. Por lo tanto, ¿alguien sabe cuánto vale la velocidad de la luz? ¿Vale? 300.000 kilómetros por segundo. 181 00:12:25,779 --> 00:12:29,080 Cada segundo que pasa, avanza 300.000 kilómetros. 182 00:12:30,179 --> 00:12:32,419 El periodo en que lo estoy midiendo. 183 00:12:33,039 --> 00:12:34,779 El periodo en que lo mido. 184 00:12:37,149 --> 00:12:37,710 En segundos. 185 00:12:38,830 --> 00:12:43,070 Y la longitud de onda, ¿en qué la estoy midiendo? 186 00:12:47,309 --> 00:12:48,250 En metros. 187 00:12:48,570 --> 00:12:49,250 Es distancia. 188 00:12:49,490 --> 00:12:50,590 Esto es distancia en metros. 189 00:12:52,500 --> 00:12:56,879 Si yo tengo la velocidad de la luz en kilómetros por segundo, no me cuadran las unidades. 190 00:12:57,860 --> 00:12:58,120 ¿Vale? 191 00:12:58,639 --> 00:13:01,120 Porque o pongo la longitud de onda en kilómetros, 192 00:13:01,120 --> 00:13:03,340 o esto lo tengo que transformar 193 00:13:03,340 --> 00:13:05,820 a metros por segundo 194 00:13:05,820 --> 00:13:08,059 con lo cual tengo que multiplicar por mil 195 00:13:08,059 --> 00:13:09,519 y serían 196 00:13:09,519 --> 00:13:13,809 300 millones 197 00:13:13,809 --> 00:13:15,789 de metros por segundo 198 00:13:15,789 --> 00:13:20,269 entonces, cuidado con esto 199 00:13:20,269 --> 00:13:21,129 ¿vale? 200 00:13:22,549 --> 00:13:24,450 porque aquí es donde la cagáis 201 00:13:24,450 --> 00:13:25,669 la velocidad de la luz 202 00:13:25,669 --> 00:13:26,549 que es esta c 203 00:13:26,549 --> 00:13:30,090 que son 300.000 kilómetros por segundo 204 00:13:30,090 --> 00:13:31,809 para que las unidades 205 00:13:31,809 --> 00:13:33,690 me cuadren la tengo que poner en metros 206 00:13:33,690 --> 00:13:40,070 por segundo. Y entonces la longitud de onda estará en metros, ¿vale? La mido en metros 207 00:13:40,070 --> 00:13:48,850 y el periodo lo mediré en segundos. Y entonces la C estará en metros por segundo. ¿Vale? 208 00:13:49,409 --> 00:13:54,769 Es importante esto. Entonces, para pasarlo de kilómetros por segundo a metros por segundo, 209 00:13:54,769 --> 00:13:58,889 como cada kilómetro son milímetros, pues hay que multiplicar por mil. 300.000 se convierte 210 00:13:58,889 --> 00:14:10,200 en 300 millones. Bien, pues ya tengo mis cuatro magnitudes que representan una onda. 211 00:14:10,440 --> 00:14:18,399 Fijaros, ¿qué es lo normal? Lo normal es que me den una gráfica y me pregunten, ¿cuánto 212 00:14:18,399 --> 00:14:24,419 vale la amplitud? Supago, la amplitud es lo alto de este pico, miro en la gráfica cuánto 213 00:14:24,419 --> 00:14:25,240 ¿Vale? Y ya está. 214 00:14:25,759 --> 00:14:27,139 Y si me dan esta, lo mismo. 215 00:14:28,279 --> 00:14:28,679 Chupado. 216 00:14:29,340 --> 00:14:31,100 Por lo cual, la amplitud ya la conozco. 217 00:14:31,879 --> 00:14:33,500 Si me dan esta gráfica de arriba, 218 00:14:34,519 --> 00:14:36,600 también podemos saber cuánto vale el periodo, ¿no? 219 00:14:36,659 --> 00:14:37,679 Cogiendo, por ejemplo, 220 00:14:38,500 --> 00:14:40,139 el punto de corte con este eje 221 00:14:40,139 --> 00:14:42,019 y el equivalente aquí, ¿vale? 222 00:14:42,539 --> 00:14:43,600 ¿Veis esta distancia? 223 00:14:44,019 --> 00:14:46,019 Que es la misma que esta, que es la misma que esta. 224 00:14:46,620 --> 00:14:47,659 Pues, esta distancia, 225 00:14:48,059 --> 00:14:50,139 cojo donde corta, cojo donde corta, mido 226 00:14:50,139 --> 00:14:51,840 y digo, pues esos segundos 227 00:14:51,840 --> 00:14:54,039 son el periodo de mi onda. 228 00:14:54,419 --> 00:14:57,600 Y si conozco el periodo, ¿qué cosa conozco también? 229 00:15:00,440 --> 00:15:04,100 Si conozco el periodo, puedo calcular la frecuencia, ¿no? 230 00:15:04,940 --> 00:15:11,899 Por lo tanto, con el periodo que yo lo puedo mirar directamente en la gráfica, calculo cuánto vale la frecuencia. 231 00:15:13,419 --> 00:15:21,639 Y además, con el periodo, yo puedo calcular también la longitud de hoy, con la otra fórmula. 232 00:15:21,639 --> 00:15:35,759 Por lo tanto, si a mí me dan esta gráfica, yo lo que miro directamente en esta gráfica es cuánto vale el periodo, cuánto vale la amplitud y la frecuencia y la longitud de onda las tengo que cargar. 233 00:15:35,759 --> 00:15:47,600 y bueno pues la amplitud la tengo la longitud de onda la puedo medir directamente igual que arriba 234 00:15:47,600 --> 00:15:54,799 puedo coger desde aquí hasta aquí y miro donde corta y ya sé cuánto mide con lo cual estos son 235 00:15:54,799 --> 00:16:04,840 los metros que mide la longitud de onda con esta fórmula como conozco la longitud de onda puedo 236 00:16:04,840 --> 00:16:13,250 calcular el periodo. Y con estas fórmulas, sabiendo cuánto vale el periodo, por lo tanto, 237 00:16:14,169 --> 00:16:19,389 ya sea que me den la gráfica en tiempo o que me den la gráfica en distancia, cualquiera 238 00:16:19,389 --> 00:16:28,909 de las dos me permite, gracias a estas fórmulas, saber cuánto valen los cuatro elementos distintivos 239 00:16:28,909 --> 00:16:30,830 de una onda. Y eso es pregunta 240 00:16:30,830 --> 00:16:31,509 de examen. 241 00:16:32,889 --> 00:16:35,090 ¿Vale? Más claro, ¿cuánto puedo decir? 242 00:16:35,870 --> 00:16:37,149 Eso es pregunta de examen. 243 00:16:37,690 --> 00:16:38,929 Daros una gráfica y deciros 244 00:16:38,929 --> 00:16:40,629 cuánto valen las características. 245 00:16:41,009 --> 00:16:43,009 Dime cuáles son las cuatro características 246 00:16:43,009 --> 00:16:44,970 de una onda y cálculalas a partir 247 00:16:44,970 --> 00:16:46,809 de la gráfica. Pregunta de examen. 248 00:16:47,149 --> 00:16:48,929 Directamente. Contad con ella. 249 00:16:50,190 --> 00:16:50,450 ¿Vale? 250 00:16:51,610 --> 00:16:52,129 Entonces, 251 00:16:53,129 --> 00:16:55,330 si me da una gráfica, 252 00:16:55,330 --> 00:16:57,210 puedo mirar unas cosas, 253 00:16:57,210 --> 00:16:59,289 lo primero que tengo que hacer es fijarme en cuál me están dando 254 00:16:59,289 --> 00:17:01,450 si me dan la del tiempo, me dan la de la distancia 255 00:17:01,450 --> 00:17:02,070 ¿vale? 256 00:17:03,090 --> 00:17:05,190 una vez que sepa cuál me dan, tengo que saber 257 00:17:05,190 --> 00:17:06,250 qué puedo medir en ella 258 00:17:06,250 --> 00:17:09,289 puedo medir siempre dos cosas, la amplitud 259 00:17:09,289 --> 00:17:11,430 y otra cosa, si puedo medir el periodo, bien 260 00:17:11,430 --> 00:17:13,349 y si puedo medir la longitud de onda, también bien 261 00:17:13,349 --> 00:17:15,150 porque sea una cosa o la otra 262 00:17:15,150 --> 00:17:17,329 con estas dos órdenes no voy a poder calcular 263 00:17:17,329 --> 00:17:18,130 todo lo que me falte 264 00:17:18,130 --> 00:17:21,309 ¿vale? ¿está claro? 265 00:17:22,589 --> 00:17:22,869 bien 266 00:17:22,869 --> 00:17:26,269 pues eso es 267 00:17:26,269 --> 00:17:28,089 lo que tenemos 268 00:17:28,089 --> 00:17:30,029 para las características 269 00:17:30,029 --> 00:17:34,369 de una onda. Esto lo tenéis aquí 270 00:17:34,369 --> 00:17:36,210 en el libro también, ¿eh? Explicado lo que es 271 00:17:36,210 --> 00:17:38,190 la onda, la longitud de onda, la longitud de la frecuencia 272 00:17:38,190 --> 00:17:40,369 del periodo, y aquí fijaros que se está hablando 273 00:17:40,369 --> 00:17:41,690 de la gráfica en tiempo, 274 00:17:42,529 --> 00:17:44,049 por lo tanto, de cresta a cresta, 275 00:17:44,150 --> 00:17:45,390 lo que yo tengo es el periodo. 276 00:17:46,650 --> 00:17:48,190 ¿Vale? Si tuviéramos la foto 277 00:17:48,190 --> 00:17:49,589 de perfil del agua, 278 00:17:49,910 --> 00:17:51,970 esa imagen en distancia, 279 00:17:52,710 --> 00:17:54,089 entonces mediría 280 00:17:54,089 --> 00:17:57,490 la longitud de onda de cresta. ¿Vale? 281 00:17:59,029 --> 00:17:59,430 Bueno. 282 00:17:59,430 --> 00:18:13,710 ¿Puedo borrar? ¿Puedo borrar? ¿Cómo vamos a borrar? En función, como estas son las 283 00:18:13,710 --> 00:18:20,849 características de la onda, en función de cómo sea la onda electromagnética, nosotros 284 00:18:20,849 --> 00:18:29,069 le vamos a poner un determinado nombre. Las ondas electromagnéticas, lo que vamos a hacer 285 00:18:29,069 --> 00:18:37,230 es coger la onda, una onda electromagnética es una perturbación del campo electromagnético 286 00:18:37,230 --> 00:18:45,109 que va variando en intensidad. ¿De acuerdo? Con lo cual, yo lo grabo igual que en el agua, 287 00:18:45,109 --> 00:18:52,809 cuando tiro en la piedra la onda se propaga, pues cuando yo cojo una antena y genero una 288 00:18:52,809 --> 00:18:59,009 señal que va cambiando en su intensidad, hace que el campo electromagnético que tenemos 289 00:18:59,009 --> 00:19:04,450 a nuestro alrededor, se vaya perturbando igual que la superficie del dato. Y esa onda se 290 00:19:04,450 --> 00:19:13,390 propaga, ¿vale? Yo estoy cambiando la intensidad de mi antena, ¿vale? A razón de, como el 291 00:19:13,390 --> 00:19:18,990 corcho, subir y bajando de intensidad a una frecuencia concreta, y eso hace que la onda 292 00:19:18,990 --> 00:19:25,130 se vaya propagando y se vaya, ¿vale? Propagando por el espacio. Entonces yo tengo una onda 293 00:19:25,130 --> 00:19:27,410 que tiene una determinada frecuencia. 294 00:19:27,549 --> 00:19:28,990 Me voy a centrar en su frecuencia. 295 00:19:29,069 --> 00:19:30,230 ¿La frecuencia qué era? 296 00:19:31,670 --> 00:19:32,750 ¿Qué era la frecuencia? 297 00:19:33,650 --> 00:19:35,130 Podéis mirarlo, acabáis de apuntarlo. 298 00:19:36,430 --> 00:19:37,529 ¿Qué era la frecuencia? 299 00:19:38,470 --> 00:19:39,710 Definición, no fórmula. 300 00:19:40,130 --> 00:19:40,569 Definición. 301 00:19:42,210 --> 00:19:44,829 El número de veces que sube y baja por segundo. 302 00:19:45,509 --> 00:19:47,509 Con lo cual, una onda de mucha frecuencia 303 00:19:47,509 --> 00:19:49,509 va a ser una onda que sube y baja mucho. 304 00:19:49,930 --> 00:19:51,609 Y una onda de baja frecuencia 305 00:19:51,609 --> 00:19:53,750 va a ser una onda que sube y baja poco. 306 00:19:54,230 --> 00:19:54,430 ¿Vale? 307 00:19:55,130 --> 00:20:03,750 Bien, pues si miramos la frecuencia de las ondas, yo puedo coger y poner las ondas. 308 00:20:03,750 --> 00:20:09,750 Esta es una clasificación, esta es la frecuencia, ¿vale? 309 00:20:10,369 --> 00:20:17,170 La frecuencia del número 1F, la frecuencia en que se medían energías, ¿vale? 310 00:20:17,170 --> 00:20:32,869 Y cuando la frecuencia, fijaros que aquí, ¿vale? La frecuencia la voy a ir poniendo, como son potencias de 10, 10 elevado a 2, ¿cuánto es? 100, 100 veces por solo. 311 00:20:32,869 --> 00:20:37,309 10 elevado a 0 es 1, una vez por segundo 312 00:20:37,309 --> 00:20:40,869 10 elevado a 2 es la siguiente marca 313 00:20:40,869 --> 00:20:45,410 100, la siguiente marca que es 10 elevado a 5 314 00:20:45,410 --> 00:20:49,569 pues será 10.000, ¿vale? y así voy a aumentarlo 315 00:20:49,569 --> 00:20:53,410 gradualmente para hacer la clasificación 316 00:20:53,950 --> 00:20:56,349 hasta llegar a 317 00:20:56,349 --> 00:21:01,049 10 elevado a 24, que esto es un 1 318 00:21:01,049 --> 00:21:26,640 1, 2, 4, 6, 8, 10, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 1, 2, 3, 4. ¿Alguien puede decirme ese número en nombre? Yo no puedo. 319 00:21:27,599 --> 00:21:39,920 Bueno, pues todo este por donde veis es por segundo. ¿Vale? Imaginemos una onda que sube y baja, es que no me lo puedo ni imaginar, todas estas veces en un segundo. ¿Vale? 320 00:21:40,839 --> 00:21:48,299 ¿De acuerdo? Pues entonces, aquí tenemos una onda electromagnética que sube y baja 321 00:21:48,299 --> 00:21:55,759 de intensidad una vez por segundo, cosa que me lo puedo imaginar perfectamente. Aquí 322 00:21:55,759 --> 00:21:59,140 a esta altura tenemos una que sube y baja 100 veces por segundo y ya la mano no me da. 323 00:22:00,099 --> 00:22:07,259 ¿Vale? Aquí tenemos el 100. Aquí tenemos 10.000 veces por segundo. Ya ni me lo imagino. 324 00:22:07,259 --> 00:22:14,940 y fijaros que aquí en el extremo de la derecha tengo un 1 seguido de 24 ceros de veces por segundo 325 00:22:14,940 --> 00:22:19,099 que yo estoy cambiando el valor de la intensidad subiendo y bajando. 326 00:22:19,779 --> 00:22:27,359 ¿Vale? Bueno, pues esas ondas son las que tenemos en lo que se llama el espectro electromagnético. 327 00:22:27,359 --> 00:22:29,740 esto es 328 00:22:29,740 --> 00:22:31,660 esta clasificación 329 00:22:31,660 --> 00:22:33,819 esta clasificación 330 00:22:33,819 --> 00:22:35,980 lo voy a poner aquí 331 00:22:35,980 --> 00:22:36,519 se llama 332 00:22:36,519 --> 00:22:40,859 el espectro 333 00:22:40,859 --> 00:22:41,220 L 334 00:22:41,220 --> 00:22:44,140 cromagnético 335 00:22:44,140 --> 00:22:46,970 ¿vale? 336 00:22:48,450 --> 00:22:51,230 y esa es la gráfica que tenéis aquí en el libro 337 00:22:51,230 --> 00:22:53,369 ¿vale? no la voy a copiar porque es complicada 338 00:22:53,369 --> 00:22:54,609 pero si que la voy a explicar 339 00:22:54,609 --> 00:23:01,869 vale, fijaros 340 00:23:01,869 --> 00:23:05,279 aquí tenemos la frecuencia 341 00:23:05,279 --> 00:23:11,420 vista arriba, como os he dicho, en potencias de 10. 10 elevado a 0 es 1, 10 elevado a 2 342 00:23:11,420 --> 00:23:16,920 es 100, 10 elevado a 4 son 10.000, y así hasta 10 elevado a 24, que es el extremo de 343 00:23:16,920 --> 00:23:23,720 la derecha. Cuando las ondas son muy largas, ¿vale?, van muy lento, subiendo y bajando 344 00:23:23,720 --> 00:23:31,019 una vez por segundo, estamos en una zona, ¿vale?, de radiación que no tiene nombre, 345 00:23:31,019 --> 00:23:37,420 directamente. Pero cuando llegamos a unas 10.000 veces por segundo, ahí empiezan las 346 00:23:37,420 --> 00:23:43,220 ondas de radio. Cuando yo cojo el transistor, ¿vale?, de mi abuelo, y lo enciendo, y saco 347 00:23:43,220 --> 00:23:51,660 la antena, cuando ese transistor está captando ondas, las ondas que recibe son de esta magnitud, 348 00:23:52,519 --> 00:23:59,700 ¿vale? De 10 elevado a 4, 10 elevado a 6, de hecho la radio FM la tenemos por aquí, 349 00:23:59,700 --> 00:24:01,019 más o menos, en unas 350 00:24:01,019 --> 00:24:04,220 aproximadamente 10 millones 351 00:24:04,220 --> 00:24:05,940 más o menos de veces por segundo 352 00:24:05,940 --> 00:24:07,880 ¿vale? esas son las ondas de radio 353 00:24:07,880 --> 00:24:09,119 ¿de acuerdo? 354 00:24:10,660 --> 00:24:11,099 después 355 00:24:11,099 --> 00:24:13,539 si seguimos avanzando y vamos metiendo 356 00:24:13,539 --> 00:24:14,579 más frecuencia 357 00:24:14,579 --> 00:24:17,440 además hay una cosa que tienes que tener en cuenta 358 00:24:17,440 --> 00:24:19,059 y es que la energía 359 00:24:19,059 --> 00:24:21,019 que transporta esa onda 360 00:24:21,019 --> 00:24:23,799 es proporcional 361 00:24:23,799 --> 00:24:25,599 a la frecuencia, cuanta más frecuencia 362 00:24:25,599 --> 00:24:27,200 más energía ¿vale? 363 00:24:27,720 --> 00:24:29,619 bueno pues, un poquito más que las ondas 364 00:24:29,619 --> 00:24:34,140 de radio son las ondas de microondas, las ondas de microondas, las microondas que tenemos 365 00:24:34,140 --> 00:24:39,220 en la cocina, cuando yo lo incierto, me está soltando radiación dentro, me está soltando 366 00:24:39,220 --> 00:24:46,500 rayos electromagnéticos de entre 10 elevado a 8 y 10 elevado a 10, hercios, es decir, 367 00:24:46,900 --> 00:24:54,079 la señal va a estar variando en este radio. Si seguimos aumentando la frecuencia, nos 368 00:24:54,079 --> 00:24:59,539 metemos en el campo de los rayos infrarrojos, que son las ondas que emiten calor, cuando 369 00:24:59,539 --> 00:25:07,619 algo se calienta, emite ondas infrarrojas. Y esas ondas infrarrojas se pueden detectar 370 00:25:07,619 --> 00:25:14,079 y son de esta distancia, de este rango, son con una frecuencia concreta. Esta franja de 371 00:25:14,079 --> 00:25:20,559 aquí pequeñita estrecha es la luz visible, es lo que detectan nuestros ojos. Cuando los 372 00:25:20,559 --> 00:25:26,500 rayos de luz, que son ondas electromagnéticas, impactan en nuestros ojos, nuestros ojos son 373 00:25:26,500 --> 00:25:33,799 capaces de ver este cachito solo. Si llega una onda infrarroja, ni me entero, no me altera 374 00:25:33,799 --> 00:25:39,759 el ojo. Pero si entra un rayo de estas frecuencias que están aquí tan estrechitas, aquí están, 375 00:25:40,480 --> 00:25:47,519 desde el rojo, que es el que está más a la izquierda, el rojo, naranja, amarillo, verde, 376 00:25:47,519 --> 00:25:57,000 azul, añil y violeta. A la derecha, todo el arcoíris. ¿Vale? Y esas son ondas de 377 00:25:57,000 --> 00:26:05,180 diferentes frecuencias. La onda roja tendrá menos frecuencia que la onda violeta. Si yo 378 00:26:05,180 --> 00:26:09,779 ilumino con luz violeta, la frecuencia de esa onda es mayor, porque está más a la 379 00:26:09,779 --> 00:26:15,680 derecha en el espectro. Y claro, si por debajo del rojo se llaman infrarrojos, por encima 380 00:26:15,680 --> 00:26:22,859 en el violeta, ¿cómo se llama? Ultravioleta. Los rayos ultravioleta del sol, estos rayos 381 00:26:22,859 --> 00:26:29,059 que se suponen que son tan malos para nuestra piel, son los rayos que no vemos, no se ven, 382 00:26:29,559 --> 00:26:33,460 porque ya mi ojo no los detecta, porque están fuera del rango que detecta mi ojo, de luz 383 00:26:33,460 --> 00:26:40,259 visible. Y esa radiación es con más energía, con más frecuencia. Y esa energía extra 384 00:26:40,259 --> 00:26:46,160 que trae, que es la que daña la piel. ¿Vale? Los ultravioleta, que vienen del sol, también 385 00:26:46,160 --> 00:26:52,359 están aquí. Por encima de los ultravioleta tenemos los rayos X, que es una radiación 386 00:26:52,359 --> 00:26:56,980 que utilizamos ¿para qué? Para hacer radiografías. Cuando yo me meto en una máquina de rayos 387 00:26:56,980 --> 00:27:01,660 X, lo que hacen es iluminarme como si fuera una lámpara. Pero es una lámpara que lanza 388 00:27:01,660 --> 00:27:08,640 rayos con una frecuencia súper alta. Una frecuencia tan alta que atraviesa mi cuerpo. 389 00:27:08,640 --> 00:27:10,960 menos los huesos. 390 00:27:12,359 --> 00:27:15,460 Y esa radiación lo que hace es que genera unas sombras, ¿vale? 391 00:27:15,519 --> 00:27:17,079 Consideramos la silueta de los huesos. 392 00:27:17,819 --> 00:27:19,819 Entonces, los rayos X están aquí. 393 00:27:20,420 --> 00:27:22,119 Y por encima de los rayos X, 394 00:27:22,880 --> 00:27:25,720 los más energéticos de la naturaleza, que se conocen, 395 00:27:25,880 --> 00:27:26,720 son los rayos gamma. 396 00:27:27,400 --> 00:27:30,640 De hecho, también en medicina, a lo mejor se viene a tener una lesión grave, 397 00:27:31,099 --> 00:27:33,359 le han hecho una camografía, ¿vale? 398 00:27:33,359 --> 00:27:34,680 Se hace en medicina. 399 00:27:35,259 --> 00:27:36,660 Y lo que utilizan son rayos gamma. 400 00:27:36,660 --> 00:27:52,240 En vez de iluminarte con rayos X, te iluminas con rayos gamma. Si te has hecho una lesión, te han puesto una lámpara de rayos infrarrojos para darte calor. Teóricamente te calienta, pero te calienta como radiación, penetra dentro del cuerpo y te calienta por dentro. 401 00:27:52,240 --> 00:27:54,140 es parecido a un microondas 402 00:27:54,140 --> 00:27:56,640 ¿vale? que te calienta por dentro 403 00:27:56,640 --> 00:27:58,599 de la carne y por eso te quita las lesiones 404 00:27:58,599 --> 00:28:00,740 ¿vale? porque los rayos infrarrojos 405 00:28:00,740 --> 00:28:02,900 penetran la superficie 406 00:28:02,900 --> 00:28:04,619 y te están dando calor por dentro 407 00:28:04,619 --> 00:28:06,880 no es como si yo cojo algo caliente 408 00:28:06,880 --> 00:28:08,460 y me lo pego a la piel que se lo calienta 409 00:28:08,460 --> 00:28:09,619 la superficie ¿vale? 410 00:28:10,220 --> 00:28:12,539 bueno, pues esto es lo que se llama el espectro 411 00:28:12,539 --> 00:28:14,660 electromagnético, entonces 412 00:28:14,660 --> 00:28:16,339 según las ondas 413 00:28:16,339 --> 00:28:18,700 que yo evito, según la perturbación 414 00:28:18,700 --> 00:28:20,400 que yo genero en el campo electromagnético 415 00:28:20,400 --> 00:28:27,339 tenga una frecuencia u otra, le vamos a llamar de un nombre o de otro. Esto es una clasificación, ¿vale? 416 00:28:27,519 --> 00:28:38,180 Y lo vamos a clasificar por frecuencia. Entonces, cuando yo hablo de la luz amarilla, estoy hablando de una onda 417 00:28:38,180 --> 00:28:45,019 de una frecuencia determinada, que estará por aquí en medio. Si yo hablo de rayos X, hablo de otra onda, 418 00:28:45,019 --> 00:28:46,960 Igual que la luz amarilla 419 00:28:46,960 --> 00:28:48,019 Pero con más frecuencia 420 00:28:48,019 --> 00:28:51,359 Si hablo de las ondas de radio 421 00:28:51,359 --> 00:28:52,380 Las que vienen 422 00:28:52,380 --> 00:28:54,880 Por la de la televisión, que están por aquí abajo 423 00:28:54,880 --> 00:28:56,799 ¿Vale? 424 00:28:56,960 --> 00:28:58,519 Las de la televisión, que están por aquí 425 00:28:58,519 --> 00:29:00,339 ¿Vale? Lo que he hecho ha sido 426 00:29:00,339 --> 00:29:02,920 Coger, fijaros, este cacho 427 00:29:02,920 --> 00:29:05,319 Que está aquí marcado entre 10 a la 4 y 10 a la 16 428 00:29:05,319 --> 00:29:07,319 En la zona de guiones rojos 429 00:29:07,940 --> 00:29:09,400 La hemos ampliado 430 00:29:09,400 --> 00:29:10,819 Aquí, es como hacer zoom 431 00:29:10,819 --> 00:29:12,859 ¿Vale? Para verlo mejor 432 00:29:12,859 --> 00:29:16,559 Y entonces aquí pues tenéis 433 00:29:16,559 --> 00:29:21,319 dónde está la radio FM, dónde están los teléfonos, la telefonía, que usamos la GSM, 434 00:29:21,480 --> 00:29:26,960 la telefonía móvil, la televisión, las ondas de satélite, el GPS, todo eso son ondas 435 00:29:26,960 --> 00:29:33,180 electromagnéticas y lo que estamos haciendo es utilizar ondas que tienen una frecuencia 436 00:29:33,180 --> 00:29:40,339 determinada. El emisor emite ondas de una frecuencia determinada y el receptor lo que 437 00:29:40,339 --> 00:29:50,920 Entonces recibir solo esas ondas de esa frecuencia, es sensible solo a esa frecuencia y es donde se establece la comunicación. 438 00:29:51,420 --> 00:30:02,519 Yo a través de esa onda puedo transmitir información, ¿vale? Esa es la gracia de la comunicación inalámbrica, que yo puedo utilizar la onda para transmitir información, ¿vale? 439 00:30:02,519 --> 00:30:06,440 Entonces, emisorio y receptor funcionan en la misma frecuencia 440 00:30:06,440 --> 00:30:09,259 Por eso, cuando cogemos un guajitaki 441 00:30:09,259 --> 00:30:10,880 ¿Verdad? 442 00:30:11,339 --> 00:30:12,839 Lo habéis visto en las pelis de policía 443 00:30:12,839 --> 00:30:15,039 ¿En qué frecuencia emite? 444 00:30:15,119 --> 00:30:16,799 Vamos a pasar a una frecuencia segura 445 00:30:16,799 --> 00:30:18,279 Y le cambian la frecuencia 446 00:30:18,279 --> 00:30:20,440 Y le ponen otra frecuencia 447 00:30:20,440 --> 00:30:21,920 Pero claro, la tienen que cambiar los dos 448 00:30:21,920 --> 00:30:24,759 Porque si yo lo cambio y tú no lo cambias 449 00:30:24,759 --> 00:30:25,920 Dejamos de comunicarnos 450 00:30:25,920 --> 00:30:29,480 Emisorio y receptor tienen que estar emitiendo en la misma frecuencia 451 00:30:29,480 --> 00:30:36,059 para que la onda sea emitida y recibida por los aparatos de forma eficiente, ¿vale? 452 00:30:37,180 --> 00:30:40,299 ¿Lo entendéis más o menos cómo funciona el espectro electromagnético? 453 00:30:41,980 --> 00:30:43,920 Pues eso es el espectro electromagnético. 454 00:30:43,920 --> 00:30:52,380 Entonces, nuestras comunicaciones se basan en notas electromagnéticas, siempre, ¿vale? 455 00:30:52,599 --> 00:30:55,180 Y cuando nosotros miramos al espacio con un telescopio, 456 00:30:55,960 --> 00:30:58,880 hay veces que lo miramos con un telescopio que lo que recibe es luz, 457 00:30:59,480 --> 00:31:02,420 Son los telescopios ópticos, los que tienen espejos y lentes, ¿vale? 458 00:31:02,940 --> 00:31:07,720 Pero hay veces que estamos mirando al espacio con un telescopio que lo que recibe son rayos X. 459 00:31:08,559 --> 00:31:10,420 O lo que recibe son infrarrojos. 460 00:31:12,019 --> 00:31:15,119 Y entonces obtenemos imágenes del cielo que nos dan mucha información. 461 00:31:15,579 --> 00:31:21,200 Porque nos llegan esas radiaciones de las estrellas, de otras estrellas, del Sol, de los planetas. 462 00:31:21,539 --> 00:31:23,140 Y eso nos da información, ¿vale? 463 00:31:23,140 --> 00:31:25,759 Nos da información de la composición de los planetas y tal. 464 00:31:26,079 --> 00:31:29,180 Es una cosa muy interesante cuando estudiáis alguna lea de luz a la astronomía. 465 00:31:29,480 --> 00:31:32,160 pues la parte de estas es interesante 466 00:31:32,160 --> 00:31:36,740 bueno, pues vamos a hablar de cómo podemos transmitir 467 00:31:36,740 --> 00:31:38,019 información 468 00:31:38,019 --> 00:31:39,599 a través de las sondas 469 00:31:39,599 --> 00:31:40,059 ¿vale? 470 00:31:41,859 --> 00:31:42,480 ¿y eso? 471 00:31:43,940 --> 00:31:46,529 ¿a qué hora termina esto? 472 00:31:48,619 --> 00:31:49,400 hay 35 473 00:31:49,400 --> 00:31:52,380 y son 28 474 00:31:52,380 --> 00:31:55,279 lo voy a mencionar 475 00:31:55,279 --> 00:31:56,660 y mañana lo termino de explicar 476 00:31:56,660 --> 00:32:01,839 por lo menos lo voy a introducir 477 00:32:01,839 --> 00:32:03,259 ¿eso qué quiere decir? 478 00:32:03,420 --> 00:32:05,160 que estamos atentos porque mañana 479 00:32:05,160 --> 00:32:08,079 no haré este repaso que es hoy tan extenso 480 00:32:08,079 --> 00:32:08,799 para que me dé tiempo 481 00:32:08,799 --> 00:32:14,779 cuando yo quiero transmitir información 482 00:32:14,779 --> 00:32:18,180 lo que voy a hacer es utilizar 483 00:32:18,180 --> 00:32:20,019 la onda, hemos dicho 484 00:32:20,019 --> 00:32:24,130 que funciona 485 00:32:24,130 --> 00:32:25,910 de esta forma, sube y baja 486 00:32:25,910 --> 00:32:27,390 sube y baja 487 00:32:27,390 --> 00:32:29,309 la intensidad de la señal 488 00:32:29,309 --> 00:32:31,309 según una determinada 489 00:32:31,309 --> 00:32:34,670 un determinado ritmo 490 00:32:34,670 --> 00:32:36,130 que llamamos frecuencia 491 00:32:36,130 --> 00:32:37,869 bien 492 00:32:37,869 --> 00:33:02,589 Pues cuando yo quiera transmitir información voy a utilizar dos señales, ¿vale? Voy a utilizar dos señales. Una de ellas va a ser una señal fija que se va a llamar onda portadora, ¿vale? 493 00:33:02,589 --> 00:33:05,470 una señal fija que se llama 494 00:33:05,470 --> 00:33:07,470 onda portadora 495 00:33:07,470 --> 00:33:08,829 y luego 496 00:33:08,829 --> 00:33:10,289 voy a utilizar 497 00:33:10,289 --> 00:33:13,309 otra señal 498 00:33:13,309 --> 00:33:15,569 que va a ser 499 00:33:15,569 --> 00:33:16,890 mucho más complicada 500 00:33:16,890 --> 00:33:17,569 ¿vale? 501 00:33:19,269 --> 00:33:21,170 que es la que permite la información 502 00:33:21,170 --> 00:33:24,089 yo ya la información 503 00:33:24,089 --> 00:33:25,490 la voy a poner 504 00:33:25,490 --> 00:33:27,410 en formato analógico 505 00:33:27,410 --> 00:33:29,410 por ejemplo cuando nosotros grabamos la voz 506 00:33:29,410 --> 00:33:31,130 sabéis que la intensidad va cambiando 507 00:33:31,130 --> 00:33:34,289 en función de las frecuencias de la voz, pero durante el tiempo ya no es constante, 508 00:33:34,690 --> 00:33:36,509 ya que ello baila y va a su bola. 509 00:33:37,869 --> 00:33:45,769 Esta es la señal, que vamos a llamar moduladora. 510 00:33:50,269 --> 00:33:55,109 Entonces, la onda portadora es una onda que tiene una frecuencia fija. 511 00:33:57,940 --> 00:34:00,259 Frecuencia fija. 512 00:34:00,259 --> 00:34:10,000 Y lo que hago con la onda moduladora es sumarla a esta onda 513 00:34:10,000 --> 00:34:15,440 Es decir, voy a pintarme esta gráfica en lugar de sobre la línea horizontal 514 00:34:15,440 --> 00:34:18,099 Sobre esta línea curva 515 00:34:18,099 --> 00:34:19,280 ¿Y qué voy a hacer? 516 00:34:19,360 --> 00:34:21,420 Que esta onda la voy a convertir en algo así 517 00:34:21,420 --> 00:34:27,429 ¿Vale? 518 00:34:28,050 --> 00:34:34,329 Es decir, voy a ir variando la frecuencia de esta onda según la otra 519 00:34:35,250 --> 00:34:36,690 ¿Me explico lo que estoy haciendo? 520 00:34:36,969 --> 00:34:41,730 El truco es coger la onda y modificarla. 521 00:34:42,230 --> 00:34:45,110 En este caso, lo que estoy modificando es la amplitud. 522 00:34:47,760 --> 00:34:49,659 Lo que estoy modulando es la amplitud. 523 00:34:50,219 --> 00:34:54,940 Entonces, la amplitud de esta onda, que antes era constante, era la amplitud fija, 524 00:34:55,960 --> 00:34:59,320 ahora, como la he alterado con esta, 525 00:34:59,840 --> 00:35:05,440 lo que ocurre es que me va a salir una onda ahí súper rara, pero es una onda. 526 00:35:06,159 --> 00:35:23,539 Una onda que esencialmente mantiene las características de la onda portadora en cuanto a frecuencia, pero esta onda que ahora me lleva como distorsionada, como con muchas picos y tal, cuando yo la reciba en el destino, lo que puedo hacer es lo contrario. 527 00:35:23,539 --> 00:35:26,579 le resto la onda portadora 528 00:35:26,579 --> 00:35:27,659 ¿y con qué me quedo? 529 00:35:27,760 --> 00:35:29,079 solo con las variaciones 530 00:35:29,079 --> 00:35:32,300 el truco es 531 00:35:32,300 --> 00:35:34,099 que cuando voy a transmitirla 532 00:35:34,099 --> 00:35:36,539 monto mi señal 533 00:35:36,539 --> 00:35:38,219 encima de una onda 534 00:35:38,219 --> 00:35:40,460 que me la va a transportar, una onda portadora 535 00:35:40,460 --> 00:35:42,800 esta onda portadora la mando lejos 536 00:35:42,800 --> 00:35:44,579 y cuando llega al destino 537 00:35:44,579 --> 00:35:46,099 cojo esta onda 538 00:35:46,099 --> 00:35:48,539 que la conozco porque es una frecuencia fija 539 00:35:48,539 --> 00:35:49,579 y se lo resto 540 00:35:49,579 --> 00:35:52,400 y al restarle la onda 541 00:35:52,400 --> 00:35:58,320 me queda la señal inicial y he conseguido transmitir la información de origen a destino 542 00:35:58,320 --> 00:35:59,699 gracias a la onda portadora.