1 00:00:00,000 --> 00:00:07,280 Buenas noches, voy a compartir la tarea 3 de adaptación del sistema que está 2 00:00:07,280 --> 00:00:12,600 enfocado para una alumna de 13 años con una visión que está muy afectada. 3 00:00:12,600 --> 00:00:18,400 Voy a tener en cuenta las consideraciones de su visión. Lo primero que voy a hacer 4 00:00:18,400 --> 00:00:25,480 va a ser coger un archivo de Word, seleccionaría el tipo de texto y lo 5 00:00:25,480 --> 00:00:30,520 adaptaría en función de las características de la alumna. Nos dice 6 00:00:30,520 --> 00:00:37,240 que ve textos de tamaño 42, con lo cual cambiaríamos aquí el tipo de letra, 7 00:00:37,240 --> 00:00:46,600 Arial, y aquí nos iríamos a el tamaño, no me selecciona 40 obviamente, no lo voy 8 00:00:46,600 --> 00:00:53,760 a poner, pondría 44. Si tuviera 42 pues lo ajustaría al tamaño 42, pero como no 9 00:00:53,760 --> 00:01:02,520 es el caso, cojo el siguiente, que es el 44, de acuerdo. Esto en cuanto a Word 10 00:01:02,520 --> 00:01:10,280 se mueve, pero ya lo organizaríamos. Si nos vamos a las distintas 11 00:01:10,280 --> 00:01:17,520 apreciaciones, nos vamos a configuración del sistema, 12 00:01:17,600 --> 00:01:24,120 podemos configurar en cuanto a las distintas formas de 13 00:01:24,120 --> 00:01:29,640 acceso al ordenador. Tenemos que tener en cuenta que nos iríamos a la pantalla. 14 00:01:29,640 --> 00:01:35,360 Para ajustar el tipo de brillo hay que cuidar la ubicación de la alumna para 15 00:01:35,360 --> 00:01:42,560 valorar si está viendo correctamente, si entra luz solar que le pueda perjudicar 16 00:01:42,720 --> 00:01:47,640 con respecto a la pantalla, y ahí ajustaríamos nosotros el brillo con 17 00:01:47,640 --> 00:01:51,920 respecto a la iluminación que hubiera en la clase. 18 00:01:51,920 --> 00:01:57,600 Podemos ajustar la resolución también de la pantalla, en este caso. Hay que tener 19 00:01:57,600 --> 00:02:02,840 en cuenta que nuestra alumna puede captar toda la pantalla. Si fuera necesario 20 00:02:02,840 --> 00:02:08,040 podríamos cambiar la orientación de la pantalla. 21 00:02:08,040 --> 00:02:15,800 Vamos a otros tipos de accesos. Tenemos el acceso, el tamaño del texto, que ya 22 00:02:15,800 --> 00:02:21,440 lo hemos dicho, pero si lo queremos configurar en todo y no sólo en Word, 23 00:02:21,440 --> 00:02:27,640 aquí lo podríamos aplicar. Lo modificaríamos y lo aplicaríamos una vez que 24 00:02:27,640 --> 00:02:30,520 lo hemos modificado. 25 00:02:31,240 --> 00:02:37,680 Si nos vamos a los efectos visuales, podríamos hacer efectos de 26 00:02:37,680 --> 00:02:43,960 transparencia, efectos de animación y las configuraciones de pantalla que ya 27 00:02:43,960 --> 00:02:47,440 habíamos dicho anteriormente. 28 00:02:47,840 --> 00:02:55,280 Con respecto al puntero, hay que tener en cuenta que no ve el puntero del ratón a 29 00:02:55,280 --> 00:03:00,600 tamaño normal. Tendríamos que adaptarlo. Podríamos cambiar el estilo del puntero 30 00:03:00,600 --> 00:03:05,960 y el tamaño, lo que haríamos sería aumentarlo al máximo para que no tenga 31 00:03:05,960 --> 00:03:10,600 dificultades a la hora de poder verlo. 32 00:03:10,600 --> 00:03:18,600 Podemos cambiar la velocidad del puntero, variándolo aquí 33 00:03:18,800 --> 00:03:26,600 y también podríamos modificar las líneas que se desplazaría a la vez el 34 00:03:26,600 --> 00:03:29,120 puntero. 35 00:03:30,120 --> 00:03:37,760 El cursor del texto también lo podemos modificar. Bien el tamaño, vemos que se 36 00:03:37,760 --> 00:03:44,600 modifica y se hace más grande. Lo lógico sería aumentarlo para que 37 00:03:44,600 --> 00:03:50,640 nuestra alumna no tenga problemas a la hora de identificar. Podemos cambiarlo de 38 00:03:50,640 --> 00:03:58,920 color para que tenga un mayor contraste, porque sí es cierto que aunque reconoce 39 00:03:58,920 --> 00:04:04,840 todos los colores, mejora la lectura si trabaja en alto contraste. Entonces el 40 00:04:04,840 --> 00:04:10,720 contraste en el puntero o en el cursor en este caso también lo podríamos 41 00:04:10,720 --> 00:04:15,480 modificar. Podríamos modificar el grosor del 42 00:04:15,480 --> 00:04:21,960 cursor del texto también y ahí también lo identificaría más. 43 00:04:22,960 --> 00:04:32,000 Y panel táctil que en este caso no ahora voy a contar cómo lo voy a 44 00:04:32,000 --> 00:04:39,400 gestionar, que es a través de un programa específico. 45 00:04:39,400 --> 00:04:47,000 Podemos usar la opción de lupa, lo activamos y vemos cómo se activa 46 00:04:47,000 --> 00:04:52,320 incrementando la pantalla. Podemos incrementarlo por zoom, nosotros 47 00:04:52,320 --> 00:04:57,360 tenemos predeterminado 100 pero podríamos aumentarlo. 48 00:04:57,360 --> 00:05:05,520 Invertir colores, que aquí podríamos usar 49 00:05:05,520 --> 00:05:12,920 para modificar los colores teniendo en cuenta que necesita trabajar en un alto 50 00:05:12,920 --> 00:05:18,880 contraste y suavizar también bordes de texto o 51 00:05:18,880 --> 00:05:23,400 imágenes en el caso de que fuera necesario. El tamaño del texto que ya lo 52 00:05:23,400 --> 00:05:30,160 hemos modificado, ya lo hemos dicho. Filtros de color, también podríamos 53 00:05:30,160 --> 00:05:36,720 modificarlo. Vemos que aquí se cambiaría 54 00:05:37,240 --> 00:05:44,600 en esta escala de grises, rojo verde, rojo verde, 55 00:05:44,600 --> 00:05:51,280 azul amarillo, en función de los colores que mejor identifique nuestra luna. 56 00:05:51,280 --> 00:05:59,560 Invertido, en este caso sería el ideal. ¿Para qué? Para que haya mayor contraste. 57 00:05:59,560 --> 00:06:05,000 Voy a modificar para que se observe mejor en el vídeo. 58 00:06:05,000 --> 00:06:13,960 También podríamos personalizar aquí los colores que yo puedo usar. En este caso 59 00:06:13,960 --> 00:06:19,520 ya hemos dicho que vamos a usar colores de alto contraste. 60 00:06:23,600 --> 00:06:32,640 Podemos usar la opción de narrador, activándolo, lo instalaríamos. 61 00:06:32,680 --> 00:06:37,720 Hay más voces naturales saliendo del narrador. Nosotros podríamos elegir la 62 00:06:37,720 --> 00:06:44,560 voz, agregar voces naturales, voces heredadas, bajar el volumen. 63 00:06:44,560 --> 00:06:48,680 Podríamos modificarlo y adaptarlo. 64 00:06:48,680 --> 00:06:55,320 Audio, podríamos poner notificaciones de audio, de sonido. 65 00:06:56,320 --> 00:07:07,000 El teclado, no vamos a poner teclas especiales. Lo que sí vamos a hacer con el teclado es a través 66 00:07:07,000 --> 00:07:20,000 de la aplicación Tecla 2, que nos hemos descargado, vamos a personalizar el teclado 67 00:07:20,000 --> 00:07:24,800 de nuestro ordenador, que es una de las dificultades que tiene nuestra alumna. 68 00:07:24,800 --> 00:07:29,080 Tiene dificultad para ver los rótulos del teclado y lo adaptaríamos. 69 00:07:32,520 --> 00:07:36,800 Minimizamos para seguir viendo la configuración. 70 00:07:37,800 --> 00:07:52,120 El ratón, que ya lo hemos puesto, seguimiento ocular, en este caso no lo activaríamos porque 71 00:07:52,120 --> 00:08:00,720 me dice, si observamos, no me deja. Solo admite distribución del teclado en esta versión. 72 00:08:00,720 --> 00:08:09,000 Y esta sería la adaptación que realizaríamos para nuestra alumna. Muchas gracias.