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Hola, buenas tardes. Os voy a enseñar primero mi LMS que tengo dentro del entorno de mi profesor.

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Yo lo utilizo en este caso, os voy a presentar con el aula de 5B, que es en el aula del que soy tutor.

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Y bueno, pues esto digamos que es la interfaz que tiene mi equipo, en el cual puedo tener a todos los miembros de la clase

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y ir registrando uno a uno, tal y como podemos ver a continuación.

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Por tema de protección de datos, yo soy el propietario y luego a todos mis alumnos los tengo incluidos dentro como invitados.

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Cabe destacar que tenemos el carácter general, pero luego además tenemos distintos equipos en los cuales dentro de sus canales

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hemos ido configurando en función de la asignatura y de las necesidades, hemos ido haciendo algún equipo

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en el cual han ido preparando alguna imagen, algún archivo de algún trabajo que estuvimos haciendo específicamente

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y sobre todo que es la mejor manera para yo tutelar y controlar lo que los niños estaban haciendo en todo momento.

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Con esta vía me permite a mí poder observar cómo va ese proyecto y cualquier conversación que surja, las dudas que puedan generarse.

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En cuanto a tareas, pues puedo ver que tenemos distintas tareas que hemos ido haciendo que ya se han vencido.

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¿De acuerdo? Por ejemplo, necesitamos médicos en los cuales los distintos alumnos fueron entregando una serie de trabajos que fueron posteriormente evaluados y que luego pasamos a nuestra plataforma donde gestionamos todo el tema de las calificaciones y las evaluaciones.

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Simplemente aquí llevamos una hoja de registro donde podemos ver y sobre todo el alumno puede tener esa retroalimentación del trabajo con los comentarios que puedan surgir.

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Otra de las tareas que hemos ido cargando y hemos ido viendo que nos parece muy interesante es el tema de la lectura.

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Y esta herramienta que nos ha dado muchísimo juego para ver la evolución y el progreso de lectura de los alumnos en los cuales nos sacaba un informe y nos grababa esos resultados donde luego nosotros podíamos confirmar y chequear y luego hacer un feedback a los alumnos sobre la lectura que estaban haciendo.

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el progreso de lectura, ha sido desde luego un descubrimiento este año.

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Otra de las opciones que nos permite este LMS, además de generar los archivos, donde

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nosotros podemos cargar toda la información y hemos ido cargando materiales de clase,

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donde hemos puesto alguna cosita en este caso a la ficha de lectura, pero sí me parece

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muy interesante y eso sí que hemos ido cargándoles las distintas actividades, donde hemos ido

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generando pues distintos tareas, distintos trabajos, distintas herramientas en las cuales

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bueno pues hemos ido haciendo. En este caso aquí tenemos una herramienta de gamificación

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que es de autoría propia, se llama la arcada de la esperanza en los cuales los niños tienen

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que ir desarrollando la expresión escrita con distintas herramientas y distintos pasos

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que les puede ir dando información. Otra de las novedades que puede hacer este curso

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es vincularlo con la herramienta de PASER, que generando un propio vídeo, vamos cogiendo

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un poco un vídeo que ya estaba generado en YouTube, pude gestionar la autoría de preguntas

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para luego tener ahí esa información de los alumnos, sobre todo por si estaban comprendiendo

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el conocimiento en este caso sobre la filosofía básica de Europa, que era de lo que se trata.

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Otra de las tareas que nos ha creado, nos ha generado muchísimos, que funciona muy

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bien, es la Ruta del Madrid de los Austrias, donde los estudiantes, además de se preparan

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ellos mismos el propio material, en general dentro de nosotros les damos el recurso, que

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es de los lugares que tenemos que visitar, porque nos vamos in situ a hacerlo, y bueno,

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pues ellos son los encargados de generar esa presentación, de prepararse el material,

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incluso con los recursos 5P generar un tipo de juego, un tipo de habilidad para presentar dentro del padrido de los australianos.

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Por todo ello pues nos parece que Teams es una herramienta súper potente y que constantemente se va modernizando y se va actualizando.

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Una de las novedades, desde luego, han sido todas las insignias y cómo se pueden nombrar los niños y felicitas por ellos y toda la participación que pueden tener.

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Desde luego es bastante interactivo y es muy intuitivo para ellos y muy instantáneo. Muchas gracias.