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00:00:01,000 --> 00:00:07,320
A continuación voy a explicar el siguiente contenido digital que he creado con la herramienta Geniali.

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00:00:07,960 --> 00:00:14,400
Se trata de una presentación para la explicación de los puntos a desarrollar en un plan de marketing

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00:00:14,400 --> 00:00:21,120
que como podéis ver se encuentra contenido dentro del tema 6 de diseño del plan de marketing.

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00:00:21,120 --> 00:00:36,320
Para ello he utilizado la plataforma de Geniali, me he ayudado de una plantilla predeterminada a la cual he ido yo introduciendo mi propio contenido.

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00:00:36,320 --> 00:00:46,439
Esto, como podéis ver, consta de diferentes diapositivas en las cuales se han introducido elementos interactivos.

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00:00:47,120 --> 00:00:58,260
Por ejemplo, si damos aquí a la opción de presentar, podemos ver que pinchando el botón de empezar nos redirige a la diapositiva del índice.

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00:00:58,260 --> 00:01:05,740
En cada uno de los puntos del índice podemos pinchar y nos redirigirá directamente a la página de ese punto, por ejemplo.

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00:01:05,739 --> 00:01:31,299
Por ejemplo, punto 1, el punto 2, por ejemplo aquí contamos con otro contenido interactivo, pinchando en el simbolito más se apertura una ventana emergente en el que nos encontramos la explicación de cada uno de los puntos.

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00:01:31,299 --> 00:01:39,500
así lo hemos hecho en la presentación

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00:01:39,500 --> 00:01:44,599
por ejemplo, otro elemento interactivo

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00:01:44,599 --> 00:01:48,679
que podemos encontrar es el que hemos añadido en la diapositiva

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00:01:48,679 --> 00:01:52,379
evaluación de resultados, en la que de forma visual

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00:01:52,379 --> 00:01:56,700
hemos añadido este carrusel de imágenes para explicar

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00:01:56,700 --> 00:01:59,739
esos resultados a través de ellas

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00:01:59,740 --> 00:02:05,960
Por ejemplo, trabajo duro, expansión y resultado.

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00:02:07,380 --> 00:02:17,100
Además, este contenido digital lo he dejado integrado dentro de la ola virtual en la sección trabajo anual diseño plan de marketing.

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00:02:18,960 --> 00:02:27,160
Para que así los alumnos tengan acceso a ella sin necesidad de tener que entrar a través de una URL que les tenga que facilitar.