1 00:00:00,880 --> 00:00:16,839 Buenos días. Bueno, en este pequeño vídeo vamos a intentar ver principalmente y lo primero de todo cuál era la tarea que teníais en el CAMBA. 2 00:00:17,100 --> 00:00:26,280 El CAMBA, acordaros, recoge lo que es un plan para hacer un plan de comunicación y herramientas digitales. 3 00:00:26,280 --> 00:00:38,920 Primero, acordaros, tenemos que planificar, definir una estrategia de comunicación, es decir, qué queremos contar y a quién se lo queremos contar, que sería nuestro público objetivo. 4 00:00:39,939 --> 00:00:54,740 Por otra parte, una vez que ya tengamos claro qué queremos contar y a quién se lo queremos contar, tenemos que escoger qué herramientas utilizamos para poder contarlo. 5 00:00:54,740 --> 00:01:15,180 Dentro de estas herramientas para poder contarlo podemos elegir cualquier soporte digital, ya sea posicionamiento SEO, una campaña en SEM, hacer campañas en redes sociales, lo que queramos, siempre organizándolo en función de a quién nos dirigimos. 6 00:01:15,180 --> 00:01:26,140 Cuando ya hemos decidido que vamos a hacer nuestra campaña en Instagram, en Youtube, en posicionamientos SEO, en Google, lo que sea 7 00:01:26,140 --> 00:01:33,000 Tengo que, o todas juntas, combinadas entre sí, tengo que temporalizarlo 8 00:01:33,000 --> 00:01:41,340 Es decir, buscar un espacio, un tiempo en el que voy a ir haciendo cada una de ellas 9 00:01:41,340 --> 00:01:46,760 Realizo un cronograma y en ese cronograma voy poniendo acción por acción. 10 00:01:47,340 --> 00:01:54,439 Por último, ¿qué tendríamos que hacer? Buscar los mecanismos que van a controlar esa información. 11 00:01:55,980 --> 00:01:58,700 ¿A qué nos referimos cuando hablamos de mecanismos de control? 12 00:01:58,939 --> 00:02:05,079 Acordaros que estamos haciendo una campaña, una planificación de marketing en el ámbito digital. 13 00:02:05,079 --> 00:02:28,479 Tengo que ver si lo estoy haciendo a través de CPC, si lo hago por visualizaciones, si lo hago por la viralidad y gracias a la digitalización podemos utilizar un montón de métricas que nos van a permitir saber el resultado de nuestro plan. 14 00:02:28,479 --> 00:02:57,099 Con todo esto preparáis un PowerPoint en el que me explicáis exactamente un resumen de todo lo que habéis hecho, desde la etapa 1 de definición de estrategias, definición del target, establecimiento de las herramientas, qué cronograma vais a utilizar y el sistema de control, ¿vale? 15 00:02:57,099 --> 00:03:19,500 Bien, ¿cómo vamos a evaluar esto? Pues, por otro lado, tenemos que tener en cuenta que vamos a utilizar ahora herramientas de control o de evaluación, ¿vale? No penséis. 16 00:03:19,500 --> 00:03:44,979 Entonces yo os propongo que utilicemos, conforme hayáis acabado eso, vamos a hacer un cuestionario, pero también tenéis un par de actividades en las que podéis repasar y confirmar que todo lo que habéis hecho lo podéis devolver 17 00:03:44,979 --> 00:03:57,180 y rellenando los huecos en esta actividad tenemos otra actividad que también tenéis que hacer 18 00:03:57,180 --> 00:04:07,080 que es un crucigrama que tenéis aquí, en la evaluación 1 es un crucigrama que yo espero que os resulte divertido 19 00:04:07,080 --> 00:04:14,080 por lo menos en el que se os pone que es el posicionamiento SEO, los leads, las redes sociales 20 00:04:14,080 --> 00:04:23,699 o sea, volquéis parte de los contenidos que habéis tenido que desarrollar haciendo la actividad y el CAMBA, los pasos. 21 00:04:24,180 --> 00:04:37,000 Por último, en este caso tenéis también que realizar el cuestionario que surge aquí como evaluación final, ¿vale? 22 00:04:37,000 --> 00:04:51,560 Bien, esto a la vez lo podemos enlazar, si os parece, con los ritmos de aprendizaje 23 00:04:51,560 --> 00:04:55,639 ¿Cómo lo vamos a hacer? Pues muy fácil 24 00:04:55,639 --> 00:05:05,019 Mirad, si para realizar el plan de marketing, la comunicación y las herramientas digitales 25 00:05:05,019 --> 00:05:15,439 que es nuestra actividad que vamos luego a evaluar a través del crucigrama, los espacios para rellenar y un test. 26 00:05:16,040 --> 00:05:33,019 Si vais poco a poco haciendo esta actividad podemos llegar a un conocimiento muy completo de toda la parte de comunicación y herramientas digitales. 27 00:05:33,019 --> 00:05:48,660 Como veréis, en el inicio tenéis, eso sí, todas las pautas que tenéis que realizar para poder seguir esta actividad. 28 00:05:49,279 --> 00:05:53,660 Sí, en el inicio 1 os vais a encontrar... 29 00:05:53,660 --> 00:05:57,579 Fue el comercio electrónico 30 00:05:57,579 --> 00:05:59,000 que permitió durante esta pandemia 31 00:05:59,000 --> 00:06:01,100 un vídeo que os explica un poco 32 00:06:01,100 --> 00:06:02,939 cómo realizarlo 33 00:06:02,939 --> 00:06:05,019 en el segundo creo que os vais a encontrar 34 00:06:05,019 --> 00:06:06,160 con un Geniali 35 00:06:06,160 --> 00:06:08,240 que también os va a hacer 36 00:06:08,240 --> 00:06:10,720 en el 3, que vamos a tener en el 3 37 00:06:10,720 --> 00:06:14,220 pues veréis que tenemos 38 00:06:14,220 --> 00:06:17,279 una serie de conocimientos 39 00:06:17,279 --> 00:06:21,100 para que podáis 40 00:06:21,100 --> 00:06:22,480 seguir 41 00:06:22,480 --> 00:06:25,019 ¿Sí? Vale 42 00:06:25,019 --> 00:06:26,579 Bien 43 00:06:26,579 --> 00:06:30,139 Bueno, por mi parte 44 00:06:30,139 --> 00:06:31,439 Si tenéis algún problema 45 00:06:31,439 --> 00:06:33,279 Pincháis el programa de ayuda 46 00:06:33,279 --> 00:06:36,300 Y en el 3 47 00:06:36,300 --> 00:06:38,439 Si queréis 48 00:06:38,439 --> 00:06:41,939 Podéis, una vez terminado ese cuestionario 49 00:06:41,939 --> 00:06:43,699 Podéis seguir ampliando 50 00:06:43,699 --> 00:06:46,500 Llegar a 4 51 00:06:46,500 --> 00:06:50,279 O si en el 3 veis que no habéis llegado 52 00:06:50,279 --> 00:06:52,240 El programa de ayuda 53 00:06:52,240 --> 00:06:58,079 os va a servir para poder completar todo este tema. 54 00:06:58,079 --> 00:07:07,600 Bien, pues hasta aquí simplemente agradeceros la atención y nos vemos pronto.