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A continuación vamos a explicar cómo hemos hecho para modificar una presentación ya

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preexistente dentro de Canva. Hemos elegido una presentación que nos venía bien por el

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diseño que tenía y esta la hemos utilizado, la hemos modificado para poder adaptar su

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uso al desarrollo de los objetivos y contenidos de la unidad didáctica reacciones de la química

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de carbono que se encuentra dentro del bloque de la química de carbono perteneciente a

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la asignatura de química de segundo de bachillerato. La presentación hace un resumen sobre las

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reacciones químicas que se pueden dar con los hidrocarburos y este contenido desarrolla

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los contenidos a trabajar en los problemas planteados más adelante de una forma concisa

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con una estructura simple, clara y didáctica. El texto incluido está resumido y alberga

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los aspectos más importantes a tener en cuenta. La selección del tipo de letra y el tamaño

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de la misma tiene en cuenta la mejora de la legibilidad del material eligiendo fuentes

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que carecen de ornamentación y un tamaño óptimo para la lectura. El uso de colores

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que contrastan entre el fondo y la letra está pensado para facilitar la lectura de los documentos.

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Para poder acceder al contenido los alumnos de la clase deberán entrar con sus credenciales

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a su correspondiente curso de Classroom donde ha sido integrado el Excel Learning que alberga

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estos recursos y desde ahí en la unidad que estamos trabajando puede acceder a este recurso.

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De esta manera este recurso se encontraría con sus aplicaciones de la química del carbono,

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aplicaciones de hidrocarburos, mostramos aquí la presentación que hemos desarrollado.

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Los siguientes elementos de accesibilidad que hemos añadido, han sido añadidos al Excel

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Learning a partir de los scripts de la misma aplicación. Un selector y cambio de fuentes

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de manera que pueden elegir en función de las necesidades que tenga cada alumno

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pues distintas fuentes para mejorar, aquí son unas que tengan dislexias,

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mejoras para fuentes que tengan deficiencias visuales o aquellas fuentes que van a mejorar

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la elegibilidad del documento. Existe una lupa para aumentar o disminuir el zoom,

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el zoom de la alegra, un traductor de esta página y también tenemos un lector para aquella zona

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que queramos mejorar. Existe un botón de flotabilidad de manera que si le damos a este botón

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y pues en cualquier momento esta barra de accesibilidad va a estar siempre presente

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para que la puedan utilizar los alumnos, si no desaparecería en este caso esa barra de flotabilidad.