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Buenas tardes. Presento aquí mi aula virtual. Está enfocada para el área de matemáticas de tercero de primaria.

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Todos los participantes han sido matriculados de forma manual, ya que al ser un tercero de primaria y no tienen un gran manejo de forma autónoma sobre el aula virtual de EducaMadrid,

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Y es en este curso cuando empiezan a desarrollar esa autonomía en el aula virtual, pues para facilitarles les matriculamos de forma manual. Más adelante, en cuarto, quinto y sexto, sí que es verdad que se les da un código y ellos mismos ya al tener un control más del correo y del aula virtual, pues se matriculan ellos solos a través del código.

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Generalmente, bueno, todo sigue una misma estructura. Tiene una serie de foros donde se les va dando una serie de preguntas, pues si les han gustado los proyectos que hemos hecho.

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Y bueno, pues básicamente esto está enfocado con numeración, que es la base de las matemáticas ABN.

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Y bueno, pues hay cuestionarios, hay prácticas para páginas web para que puedan practicar de forma, pues con cálculo mental y en este caso, por ejemplo, este es sobre multiplicaciones, que la página web es Cristic y bueno, básicamente es eso.

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Bueno, luego está todo lo que son fracciones, supermercado y divisiones. Generalmente está dividido en tres, ya que son los tres proyectos que se hacen a lo largo del curso.

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Cada proyecto corresponde con un trimestre. Principalmente es lo mismo, siempre hay conceptos para repasar, desde vídeos de YouTube, como páginas web, luego hay un cuestionario y aquí se les suele dar una serie de tareas.

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Por ejemplo, en este caso, pues tendría que hacer un problema sobre, en este caso, bueno, pues tendría que hacer un problema sobre fracciones y traerlas y entregarlas.

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Aquí en el supermercado, bueno, pues hay una encuesta. En esta encuesta, por ejemplo, tenemos si alguna vez ha ido la familia al supermercado.

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Luego aquí tenemos el supermercado 2.0, que básicamente es cálculo mental y son una batería de preguntas.

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Y luego está el proyecto del supermercado, que en este caso es por equipos.

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Se le da una serie de directrices que tienen que ir respondiendo.

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Posteriormente tenemos las divisiones

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Las divisiones sigue siendo la misma estructura

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Al igual que en esta carpeta que tenemos

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El alumno con necesidades educativas especiales

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Pero que está solo podrá ver él

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Ya que está enlazado con su correo de EducaMadrid

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Todo sigue una misma estructura para facilitarles

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En cuanto a las calificaciones, bueno, pues tenemos el informe calificador. Básicamente son todas las respuestas de todas las actividades que se están haciendo, tanto problemas, supermercados, el cálculo mental y problemas de divisiones, total de proyectos.

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Generalmente así es como podemos hacerlo y total del curso. Muchas gracias por su atención. Adiós.