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00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Buenos días, mi nombre es Carlos y voy a presentar uno de los vídeos de la evidencia sobre creación de recursos digitales.

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00:00:10,000 --> 00:00:18,000
Bien, estamos en mi página de Google Classroom en el aula virtual y esta evidencia está enmarcada dentro de los retos de nivel 4

3
00:00:18,000 --> 00:00:23,000
que están vinculados a la unidad didáctica de desarrollo de las capacidades físicas.

4
00:00:23,000 --> 00:00:30,000
La realizaremos en la primera sesión ya que es una detección de conocimientos previos y lo haremos a través de un cahut que hemos creado.

5
00:00:30,000 --> 00:00:39,000
Entonces en el mismo aula virtual donde el alumnado pueda acceder, nos sale este quiz.

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00:00:43,000 --> 00:00:51,000
Lo primero que tenemos que hacer es logearnos, como ya les hemos explicado no pueden poner su nombre original, solamente un nickname.

7
00:00:51,000 --> 00:01:04,000
Esto lo vamos a realizar en la primera sesión y lo van a realizar por grupos, entonces también como adaptación el profesor va a leer en alto las preguntas.

8
00:01:04,000 --> 00:01:15,000
Entonces empezaríamos así, listos, les decimos que no pueden usar nicknames ofensivos para respetar lo establecido en etiqueta y comenzaría el quiz.

9
00:01:16,000 --> 00:01:21,000
¿Qué sé sobre las capacidades de los retos? 3, 2, 1.

10
00:01:21,000 --> 00:01:27,000
Primera pregunta, ¿verdadero o falso? La resistencia me permite aguantar un esfuerzo durante un tiempo prolongado.

11
00:01:27,000 --> 00:01:32,000
Respuestas, azul, verdadero, rojo, falso.

12
00:01:38,000 --> 00:01:40,000
Vamos a hacer una pregunta más como demostración.

13
00:01:41,000 --> 00:01:54,000
Segunda pregunta, ¿la capacidad que me permite tener movimientos de amplio rango es? Rojo, la velocidad, amarillo, la flexibilidad, azul, la agilidad, verde, la resistencia.

14
00:01:58,000 --> 00:02:00,000
Muchas gracias y un saludo.