1
00:00:00,000 --> 00:00:05,400
A partir de la herramienta Selecting hemos creado el siguiente contenido digital educativo.

2
00:00:05,400 --> 00:00:10,800
Este contenido digital se ha creado desde cero y, como podemos ver en el menú de la izquierda,

3
00:00:10,800 --> 00:00:18,000
se desarrollan de manera sencilla los objetivos, medios y evolución

4
00:00:18,000 --> 00:00:23,000
de la asignatura de Educación Física en la educación primaria.

5
00:00:23,000 --> 00:00:30,000
Respecto a los objetivos, hace referencia a todas las áreas que se desarrollan en una clase de Educación Física.

6
00:00:30,000 --> 00:00:36,000
En cuanto a los medios, aparecen los diferentes aspectos que intervienen

7
00:00:36,000 --> 00:00:39,000
cuando realizamos una actividad física en esta área.

8
00:00:39,000 --> 00:00:44,000
Podemos ver un vídeo de Freepeek en esta misma pantalla.

9
00:00:46,000 --> 00:00:51,000
En lo que respecta a la evolución de la Educación Física a lo largo de la historia

10
00:00:51,000 --> 00:00:56,000
tenemos ciertas referencias, pero también tenemos un contenido digital en forma de vídeo interactivo

11
00:00:56,000 --> 00:01:01,000
con tres preguntas a lo largo del mismo que los alumnos deberán contestar correctamente.

12
00:01:01,000 --> 00:01:06,000
Por último, tenemos un cuestionario final donde podemos hacer una pequeña evaluación

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00:01:06,000 --> 00:01:12,000
acerca de todo lo que los alumnos han podido visualizar en este Excel Learning.

14
00:01:13,000 --> 00:01:22,000
Como hemos podido comprobar, este contenido digital incluye tareas, lecturas y actividades interactivas

15
00:01:22,000 --> 00:01:24,000
como preguntas y vídeos.

16
00:01:24,000 --> 00:01:30,000
La navegación a través de este contenido digital es sencilla, ya que es muy visual y de acceso fácil.

17
00:01:30,000 --> 00:01:38,000
En el menú, muestra de forma ordenada la estructura secuenciada de este aprendizaje desarrollado.

18
00:01:38,000 --> 00:01:44,000
En la parte superior derecha de la pantalla aparecen dos botones para poder avanzar y retroceder

19
00:01:44,000 --> 00:01:49,000
en las diferentes secciones sin necesidad de pinchar en el menú desplegable.

20
00:01:49,000 --> 00:01:53,000
Los contenidos audiovisuales facilitan y refuerzan el aprendizaje.

21
00:01:53,000 --> 00:01:58,000
Por último, es necesario señalar también que hemos añadido diferentes elementos de accesibilidad

22
00:01:58,000 --> 00:02:04,000
a través de un script que hemos establecido en el apartado propiedades Head, traductor de idiomas,

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00:02:04,000 --> 00:02:13,000
Zoom, lector de texto, selección y cambio de fuente y adaptador de textos para estudiantes con algún tipo de dislexia.