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00:00:00,820 --> 00:00:07,179
Hola chicos, hoy vamos a hacer un repaso sobre el análisis de los verbos, sobre las formas verbales en general.

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00:00:07,960 --> 00:00:11,339
Vamos a recordar que los verbos son una clase de palabra.

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00:00:11,580 --> 00:00:17,079
Hemos visto como clases de palabras los nombres, los pronombres, los adverbios, los adjetivos...

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00:00:17,079 --> 00:00:22,179
Bueno, pues una clase de palabras son los verbos, que son palabras que indican acción, estado, situación.

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00:00:22,780 --> 00:00:27,899
Los más habituales son los verbos que señalan acción, es decir, que nos indican cosas que se realizan.

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00:00:27,899 --> 00:00:37,799
Aquí tenemos varios ejemplos de verbos de acción, pasear, cantar, leer, dibujar, caminar, saltar, todas estas palabras nos indican acciones que se realizan.

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00:00:37,799 --> 00:01:02,960
Pero también hay otros verbos que lo que nos indican es un estado o una situación, por ejemplo, sentir, si yo digo yo me siento mal por algo que ha sucedido, ese sentimiento que tengo no es una acción que yo realice, porque yo no me siento así porque yo quiera, sino que es un estado, me encuentro mal en ese momento, me siento mal, ¿de acuerdo?

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00:01:02,960 --> 00:01:14,439
En cuanto al análisis de los verbos, que hemos hecho varias actividades sobre ello, hay que recordar que tenemos que indicar los siguientes aspectos

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00:01:14,439 --> 00:01:23,079
de cada una de las formas verbales. La persona verbal, el número, el tiempo verbal, el modo, el verbo en infinitivo y la conjugación,

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00:01:23,079 --> 00:01:31,280
que puede ser primera, segunda o tercera. Vamos a ver cada uno de estos aspectos. La persona es esa persona que realiza la acción.

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00:01:31,280 --> 00:01:49,519
Entonces, tenemos tres personas, primera persona, segunda persona y tercera persona. La primera persona corresponde con yo y nosotros, ¿de acuerdo? La segunda persona con tú y vosotros y la tercera persona con él, ella, ellos, ellas.

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00:01:49,519 --> 00:01:58,200
de tal forma que la primera persona es esa persona que está comunicando esa acción,

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00:01:58,420 --> 00:02:03,900
la segunda persona sería la que está escuchando la acción que comunica la primera persona

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00:02:03,900 --> 00:02:10,199
y la tercera persona se trata de una persona que es ajena a la conversación entre la primera y la segunda persona cuando habla.

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00:02:11,379 --> 00:02:17,319
En cuanto al número, cuando la acción la representa una persona el verbo está en singular

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00:02:17,319 --> 00:02:31,240
pero cuando la realiza más de una persona el verbo está en plural. De tal forma que las personas yo, tú, él, ella son formas verbales en singular porque solamente la está realizando una persona, esa acción.

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00:02:31,860 --> 00:02:41,879
Sin embargo, las personas nosotros, vosotros, ellos, ellas, todas esas formas verbales estarían en plural porque las está realizando más de una persona.

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00:02:41,879 --> 00:02:52,680
Pueden ser dos personas, tres o muchas más. En cuanto al tiempo, un verbo puede expresar una acción o un estado del presente, del pasado,

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00:02:52,900 --> 00:02:58,479
algo que ya ha sucedido anteriormente, o del futuro, que es algo que sucederá, que no ha sucedido todavía.

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00:02:59,340 --> 00:03:04,699
Entonces, bueno, tenemos formas verbales, tiempos verbales en presente, tenemos tiempos verbales en pasado,

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00:03:04,699 --> 00:03:14,020
pero dentro del pasado tenemos varios tipos que ya hemos visto, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, pretérito perfecto simple, es decir, hay varios tipos de pasados.

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00:03:14,560 --> 00:03:23,300
En el análisis verbal no tenemos que poner, cuando tenemos que indicar el tiempo verbal de ese verbo, no tenemos que poner solamente presente, pasado o futuro,

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00:03:23,419 --> 00:03:30,340
tenemos que indicar concretamente el tiempo verbal y también el modo verbal en el que está ese tiempo.

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00:03:30,340 --> 00:03:42,300
Los modos verbales hay tres. Son el indicativo, el subjuntivo y el imperativo. El indicativo expresa acciones reales que sabemos que han sucedido, que están sucediendo ahora o que sucederán.

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00:03:42,659 --> 00:03:50,879
Si decimos ellos juegan, pues es que vemos que ellos están jugando algo. Entonces son acciones que están sucediendo de verdad.

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00:03:50,879 --> 00:04:05,479
El subjuntivo son acciones que expresan duda, posibilidad o deseo. Por ejemplo, bailásemos, yo podría decir, aunque bailásemos bien, no nos apetecería ir a esa fiesta.

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00:04:06,259 --> 00:04:19,139
Es decir, aunque bailásemos bien significa que en realidad no bailas bien. Es una acción que no es real, es una acción, digamos, que expresa una posibilidad o un deseo.

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00:04:19,139 --> 00:04:25,839
¿De acuerdo? Pero no son acciones reales, no son acciones que hayan sucedido, que estén sucediendo ahora o que sucederán,

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00:04:25,920 --> 00:04:29,699
sino que son acciones que expresan una duda, una posibilidad o un deseo.

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00:04:31,360 --> 00:04:35,879
Y luego tenemos el imperativo, que son acciones que expresan órdenes o ruegos.

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00:04:36,740 --> 00:04:42,199
Baila, por favor, baila, eso sería un ruego, o canta, eso sería una orden.

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00:04:42,379 --> 00:04:48,699
Jugad, saltad, recoged, esos son órdenes, todo lo que nos indica órdenes o ruegos que pedimos por favor,

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00:04:49,139 --> 00:04:52,639
Serían acciones que forman parte del modo imperativo.

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00:04:53,319 --> 00:04:59,980
Muy importante que hay que tener en cuenta que cuando hablamos de la segunda persona del plural, jugad, saltad.

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00:05:01,439 --> 00:05:04,620
Esta es la terminación, esta es la desinencia de ese verbo.

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00:05:05,040 --> 00:05:08,220
AD, en este caso. Bueno, terminado en D, básicamente.

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00:05:09,040 --> 00:05:17,019
No tendríamos que decir jugar o saltar, porque ese es el modo, esa es la forma del verbo en infinitivo.

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00:05:17,019 --> 00:05:20,860
y el verbo en infinitivo no lo estamos utilizando ahora mismo.

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00:05:21,019 --> 00:05:28,300
Ahora mismo estamos utilizando el imperativo, con lo cual sería un error decir como una orden jugar o recoger.

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00:05:28,899 --> 00:05:31,279
Sería recoger terminado en D.

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00:05:33,519 --> 00:05:38,620
Luego tenemos el otro aspecto que tenemos que analizar de cada una de las formas verbales en los análisis.

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00:05:38,620 --> 00:05:44,720
Es el verbo en infinitivo y es la forma no personal del verbo terminada en AR, ENER o ENIR.

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00:05:44,720 --> 00:06:03,399
Si yo digo, nosotros saltamos mucho, ese saltamos, ¿de qué verbo proviene? Del verbo saltar, terminado en ar, ¿de acuerdo? O, bebimos mucho zumo ayer, en la fiesta, bebimos, bebimos.

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00:06:03,399 --> 00:06:14,100
¿De qué verbo proviene? Verbo beber, terminado en er. ¿De acuerdo? Entonces el infinitivo es la fórmula no personal del verbo y tiene que ser terminado siempre en ar, en er o en ir.

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00:06:14,980 --> 00:06:24,220
Y dependiendo de esa terminación del infinitivo, en ar, en er o en ir, los verbos los podemos clasificar en primera conjugación, segunda conjugación o tercera conjugación.

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00:06:24,220 --> 00:06:39,980
Los verbos terminados en ar son los que forman parte de la primera conjugación, cantar, bailar, jugar, saltar, hablar, caminar. Los verbos que terminan en er son los que pertenecen a la segunda conjugación, beber, cocer, tejer, acceder, favorecer, hacer.

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00:06:39,980 --> 00:06:49,279
Y los verbos que terminan en ir, cuyo infinitivo termina en ir, son los que pertenecen a la tercera conjugación, reír, vivir, batir, dividir.

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00:06:50,540 --> 00:06:58,379
Por ejemplo, nosotros dividimos esta tarta en porciones. Dividimos es la acción, el verbo.

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00:06:59,019 --> 00:07:07,839
¿De qué verbo proviene? ¿Cuál es su infinitivo? Dividir, terminado en ir, con lo cual dividimos formaría parte de la tercera conjugación.

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00:07:07,839 --> 00:07:14,959
Aquí tenéis el verbo hablar, toda la conjugación entera del verbo hablar

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00:07:14,959 --> 00:07:19,379
Lo tenéis en el libro, tenéis en el libro varias formas verbales al completo

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00:07:19,379 --> 00:07:21,720
Yo os he puesto aquí una de ejemplo

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00:07:21,720 --> 00:07:25,920
El modo indicativo, recordad que es el que está coloreado de azul

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00:07:25,920 --> 00:07:29,779
El subjuntivo de verde y el imperativo es de amarillo

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00:07:29,779 --> 00:07:33,879
Y luego las formas no personales que serían el infinitivo, el gerundio y el participio

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00:07:34,879 --> 00:07:38,959
Bueno, pues, ¿qué tenemos que analizar como tiempos verbales?

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00:07:39,000 --> 00:07:40,680
Los tiempos verbales son esto que vemos aquí.

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00:07:40,860 --> 00:07:44,519
Presente, pretérito perfecto compuesto, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto.

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00:07:45,720 --> 00:07:50,480
Y cada uno de estos tiempos verbales está metido dentro de un modo, pertenece a un modo.

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00:07:50,480 --> 00:07:59,959
Con lo cual, si nosotros decimos, hayáis hablado, vamos a buscar hayáis hablado, que está aquí.

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00:07:59,959 --> 00:08:16,540
Si hayáis hablado, pertenece al pretérito perfecto compuesto, ese es su tiempo verbal, el pretérito perfecto compuesto, pero es el pretérito perfecto compuesto del modo subjuntivo, porque está dentro, el hayáis hablado está dentro de este tiempo y dentro de este modo, del modo subjuntivo.

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00:08:16,540 --> 00:08:40,100
Con lo cual tendríamos que decir, en este caso como ejemplo de análisis verbal, hayáis hablado vosotros, sería segunda persona del plural, porque es vosotros la persona, lo hace más de una persona, tiempo sería pretérito perfecto compuesto, modo sería subjuntivo, porque está dentro del modo subjuntivo, y está expresando una acción que no es real.

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00:08:40,100 --> 00:08:50,679
Aunque hayáis hablado bien, aunque puede que hayáis hablado bien, ¿de acuerdo? Ese hayáis no está expresando una acción real del momento.

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00:08:52,039 --> 00:08:59,200
Luego tendríamos que analizar el verbo en infinitivo, hayáis hablado, verbo hablar. Y terminar, pues primera conjugación.

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00:08:59,720 --> 00:09:07,340
Bueno, pues este sería el análisis de tiempos verbales, que hemos hecho varias actividades y vamos a hacer hoy un repaso.