1 00:00:00,000 --> 00:00:03,000 Hola, buenas. Soy Paloma Alonso Muñoz. 2 00:00:03,000 --> 00:00:08,000 A continuación, voy a desarrollar un vídeo presentación de dicha infografía. 3 00:00:08,000 --> 00:00:10,000 Voy a presentar un proyecto de La Sabana, 4 00:00:10,000 --> 00:00:13,000 partiendo del aprendizaje basado por proyectos 5 00:00:13,000 --> 00:00:17,000 y el trabajo cooperativo para promover el aprendizaje entre iguales 6 00:00:17,000 --> 00:00:19,000 y la resolución de problemas. 7 00:00:19,000 --> 00:00:23,000 Además, en el diseño de las actividades se ha tenido en cuenta 8 00:00:23,000 --> 00:00:25,000 el diseño universal de aprendizaje 9 00:00:25,000 --> 00:00:29,000 para diversificar las oportunidades de acceso al aprendizaje, 10 00:00:29,000 --> 00:00:33,000 teniendo como base el ajuste continuo al currículum 11 00:00:33,000 --> 00:00:37,000 y recurriendo a los principios del diseño universal de aprendizaje. 12 00:00:37,000 --> 00:00:39,000 Proporcionar múltiples medios de representación, 13 00:00:39,000 --> 00:00:42,000 proporcionar múltiples formas de acción y expresión 14 00:00:42,000 --> 00:00:46,000 y proporcionar múltiples formas de implicación. 15 00:00:46,000 --> 00:00:49,000 También queremos contribuir a la consecución del compromiso 16 00:00:49,000 --> 00:00:56,000 de la sociedad actual de alcanzar los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible 17 00:00:56,000 --> 00:01:00,000 de la Agenda 2023 de la Organización de las Naciones Unidas 18 00:01:00,000 --> 00:01:05,000 que buscan la sostenibilidad del planeta, la paz, la igualdad, 19 00:01:05,000 --> 00:01:09,000 la educación de calidad para todos y todas durante toda la vida, 20 00:01:09,000 --> 00:01:11,000 entre otros objetivos. 21 00:01:11,000 --> 00:01:14,000 El proyecto está dividido en distintas fases 22 00:01:14,000 --> 00:01:18,000 partiendo de las ideas previas de nuestros alumnos de infantil 23 00:01:18,000 --> 00:01:20,000 que sabemos y que queremos saber 24 00:01:20,000 --> 00:01:24,000 para partir de sus conocimientos previos como punto de partida. 25 00:01:24,000 --> 00:01:28,000 Empezaremos con una motivación, un código QR como sorpresa, 26 00:01:28,000 --> 00:01:30,000 un vídeo de la sabana. 27 00:01:30,000 --> 00:01:31,000 ¿Cómo lo hacemos? 28 00:01:31,000 --> 00:01:35,000 Pedimos ayuda a las familias para recobrar información sobre el proyecto 29 00:01:35,000 --> 00:01:39,000 y se subirá a un muro interactivo creado en Compadre. 30 00:01:39,000 --> 00:01:43,000 Con toda la información ya podemos desarrollar el proyecto, 31 00:01:43,000 --> 00:01:47,000 realizar fichas interactivas con LibreWorks, 32 00:01:47,000 --> 00:01:50,000 robótica, juegos con TinyTab. 33 00:01:50,000 --> 00:01:54,000 Por grupos tendrán que completar un espacio de actividades 34 00:01:54,000 --> 00:01:56,000 con ritmos de aprendizaje. 35 00:01:57,000 --> 00:02:00,000 Todo proyecto requiere de una evaluación. 36 00:02:00,000 --> 00:02:04,000 Para ello realizaremos un cahut que tendrán que contestar 37 00:02:04,000 --> 00:02:08,000 y se realizará un feedback a base de Bitmoji. 38 00:02:08,000 --> 00:02:12,000 Para finalizar, realizaremos entre todos un lab book 39 00:02:12,000 --> 00:02:14,000 de todo lo aprendido.