1 00:00:00,000 --> 00:00:11,000 Mi nombre es Virginia Bañedra-Torre, este es mi aula virtual, como se puede ver, tengo aquí a todos mis alumnos matriculados en el aula. 2 00:00:11,000 --> 00:00:19,000 Y es un aula preparada para niños de 5 años. Soy profesora de directa escritura y lógico-matemática en el Colegio Andaluz School. 3 00:00:19,000 --> 00:00:26,000 Durante el primer trimestre hemos trabajado la prehistoria y como podéis ver está dividido en diferentes secciones. 4 00:00:26,000 --> 00:00:35,000 El inicio es una introducción donde hay un e-learning que va enfocado más para las familias, ya que son niños muy pequeñitos 5 00:00:35,000 --> 00:00:45,000 y necesitan ayuda de sus padres para poder moverse por la plataforma. Se me olvidaba, para poder entrar en el aula necesitan un enlace. 6 00:00:45,000 --> 00:00:51,000 Este enlace se les proporcionará a través del correo electrónico y con todo su contraseña podrán entrar. 7 00:00:51,000 --> 00:00:58,000 Lo siguiente que encontramos en el e-learning es un vídeo para las familias donde se les cuenta y se les indica lo que vamos a trabajar, 8 00:00:58,000 --> 00:01:10,000 qué vamos a hacer y qué pueden hacer ellos para colaborar. Un test un poco motivador para que vean cuánto saben y se motiven y qué es lo que quieran aprender. 9 00:01:10,000 --> 00:01:15,000 Y otro cuento también que les va a ayudar y motivarse. 10 00:01:15,000 --> 00:01:22,000 Como podéis ver todo está con pictogramas y audio para ayudar a los niños que puedan tener mayor dificultad. 11 00:01:22,000 --> 00:01:32,000 En cada sección también encontramos una infografía, también las familias con pictogramas donde ellos pueden ver lo que vamos a ir trabajando 12 00:01:32,000 --> 00:01:37,000 y en qué momento o en qué punto vamos a ir trabajando, en qué orden. 13 00:01:38,000 --> 00:01:48,000 En cada sección, como he dicho soy profesor de lectura y de matemáticas, hay actividades, hay varias actividades o hay recursos como vídeos para recordar el trabajo en el aula, 14 00:01:48,000 --> 00:01:54,000 pero siempre una de lectura, escritura y otra de lógico-matemática. 15 00:01:55,000 --> 00:02:07,000 En todas, podéis ver que tengo lógico-matemática en todas las secciones. 16 00:02:07,000 --> 00:02:15,000 También podéis encontrar diferentes tipos de actividades. 17 00:02:15,000 --> 00:02:21,000 Por ejemplo, he creado un worksheet aquí, creado por mí. 18 00:02:21,000 --> 00:02:34,000 También podemos encontrar geniales. 19 00:02:34,000 --> 00:02:38,000 Voy a buscar la silla de lava, por ejemplo. 20 00:02:39,000 --> 00:02:53,000 Y también hay actividades para poder evaluar, que a mí me van a servir, junto con la evaluación diaria y colaboración que se hace en el aula. 21 00:02:53,000 --> 00:03:04,000 Pues estas actividades a mí también me sirven para poder evaluar un poquito cómo están trabajando en casa también. 22 00:03:05,000 --> 00:03:11,000 Y al final de todas las últimas secciones, ¿qué hemos aprendido? 23 00:03:11,000 --> 00:03:22,000 Hay juegos, hay un canva con actividades con diferente dificultad, va aumentando la dificultad. 24 00:03:23,000 --> 00:03:42,000 También hay un cajón y un test histórico, un quiz, para que ellos puedan jugar en casa y probar todo lo que han sido capaces o todo lo que han podido aprender en el aula. 25 00:03:42,000 --> 00:03:50,000 He creado insignias, que conseguirán siempre y cuando acabe la actividad de lógico y de matemáticas. 26 00:03:50,000 --> 00:03:52,000 Están aquí las insignias. 27 00:03:52,000 --> 00:04:11,000 Y como he dicho anteriormente, mi libro de calificaciones, donde se irán anotando las actividades que hayan ido realizando, la puntuación. 28 00:04:11,000 --> 00:04:14,000 Y esta es mi aula virtual.