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00:00:00,000 --> 00:00:07,400
Bienvenidos a esta jornada anual de difusión, intercambio y reconocimiento de prácticas de buen uso de EducaMadrid,

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00:00:07,400 --> 00:00:09,600
plataforma educativa de la Comunidad de Madrid.

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00:00:09,600 --> 00:00:17,800
Se presenta como un medio idóneo para desarrollar la competencia digital en un entorno seguro, soberano y sostenible.

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00:00:17,800 --> 00:00:24,800
Apuesta por el software libre y o propio, y por servidores en propiedad ubicados en la Comunidad de Madrid.

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00:00:24,800 --> 00:00:29,200
Software libre nunca lo tenemos que identificar con software gratuito.

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00:00:29,400 --> 00:00:35,200
Necesitábamos a empresas, necesitábamos a técnicos que supieran manejar eso,

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00:00:35,200 --> 00:00:41,600
pero teníamos la libertad de poder asumir la responsabilidad y configurar nuestro sistema como quisiéramos.

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00:00:41,600 --> 00:00:45,600
No sometidos a una empresa, no sometidos a una licencia,

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00:00:45,600 --> 00:00:51,200
sino que podíamos nosotros construir el sistema que mejor se adecuase a las necesidades que teníamos.

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00:00:51,200 --> 00:00:57,000
Todo lo que yo voy haciendo por internet va generando una huella, y esa huella me va a acompañar siempre.

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00:00:57,000 --> 00:01:02,000
Y esa huella digital acaba generando lo que se denomina la identidad digital,

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00:01:02,000 --> 00:01:05,800
que es la imagen que alguien que me busque en internet va a obtener de mí.

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00:01:05,800 --> 00:01:13,600
Por eso es tan importante que nosotros utilicemos las herramientas que nos da la consejería que no genera huella digital del alumno.

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00:01:13,600 --> 00:01:23,000
Bueno, pues Mediateca es un entorno, en primer lugar seguro, para alojar, visualizar y compartir contenidos educativos.

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00:01:23,000 --> 00:01:31,000
Una herramienta que, desde mi perfil funcional en la plataforma, pues yo creo que es única,

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00:01:31,000 --> 00:01:36,000
no solamente por su desarrollo, sino también por las funcionalidades que ofrece y por sus características.

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00:01:36,000 --> 00:01:41,000
¿Por qué? Creo yo que hay que tener más, porque en nuestra versión Full Equip incluye todos los programas necesarios

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00:01:41,000 --> 00:01:47,000
para que los docentes, alumnos, familias y cualquier ciudadano desarrolle el currículo escolar y la competencia digital.

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00:01:47,000 --> 00:01:53,000
Editores de vídeo, editores de audio, editores de imágenes, de gráficos, de 3D, herramientas de ofimática,

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00:01:53,000 --> 00:01:58,000
de manipulación de PDFs, aplicaciones de creación de contenidos, aplicaciones educativas, aplicaciones de productividad,

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00:01:58,000 --> 00:02:01,000
de sostenibilidad, de programación, de inteligencia artificial.

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00:02:01,000 --> 00:02:05,000
Y lo más increíble es que todo esto se puede usar también sin conexión a internet.

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00:02:05,000 --> 00:02:09,000
Pues Animalandia es un programa sobre el mundo animal.

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00:02:09,000 --> 00:02:15,000
Le da mucha importancia a la clasificación de los animales y tiene la particularidad de que es software libre.

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00:02:16,000 --> 00:02:20,000
390 millones de correos procesados, que ya son millones de correos.

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00:02:20,000 --> 00:02:23,000
8.000 millones de páginas servidas.

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00:02:23,000 --> 00:02:28,000
Y 450.000 usuarios que mensualmente se conectan a las aulas virtuales.

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00:02:28,000 --> 00:02:35,000
2018-2019 los usuarios logrados en las aulas virtuales eran solo 50.000 y ahora somos 450.000.

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00:02:35,000 --> 00:02:38,000
Yo sé por qué nosotros somos, está la filosofía de Ubuntu.

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00:02:38,000 --> 00:02:43,000
Pero realmente es que nuestros alumnos son porque todos somos.

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00:02:43,000 --> 00:02:51,000
Fuimos, escuchamos, leímos, nos formamos y seguimos nuestro corazón.

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00:02:51,000 --> 00:02:54,000
Nuestro corazón era Educamadrid.

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00:02:54,000 --> 00:02:57,000
Y nuestro corazón era seguir con nuestro Max.

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00:02:57,000 --> 00:03:00,000
Desde el principio hemos seguido cuatro principios.

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00:03:00,000 --> 00:03:02,000
Uno, el de independencia tecnológica.

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00:03:02,000 --> 00:03:09,000
Teníamos bastante claro que no podemos estar sujetos a los boibenes de las grandes tecnológicas.

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00:03:09,000 --> 00:03:12,000
Nosotros queríamos seguir una línea y mantenerla en el tiempo.

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00:03:12,000 --> 00:03:14,000
Está convencido que es una ventaja para nosotros.

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00:03:14,000 --> 00:03:16,000
¿El proyecto de ordenadores en el aula en qué consiste?

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00:03:16,000 --> 00:03:23,000
Pues consiste básicamente en que todos los alumnos de la ESO y de bachillerato van a tener un ordenador portátil.

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00:03:23,000 --> 00:03:27,000
El software que va a tener ese ordenador va a ser Max, la distribución de links.

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00:03:27,000 --> 00:03:34,000
Hoy, 22 de noviembre, hay 750 alumnos en ESO y bachillerato con un ordenador propio en tiempozuelos,

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00:03:34,000 --> 00:03:36,000
utilizando Educamadrid cada día.

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00:03:36,000 --> 00:03:40,000
Si esto solo sirve para poner en valor que se puede con Educamadrid,

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00:03:40,000 --> 00:03:44,000
que un centro se puede solventar solo con Educamadrid y con Max,

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00:03:44,000 --> 00:03:49,000
y que además podemos enseñar a nuestros alumnos a ser muy competentes digitales,

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00:03:49,000 --> 00:03:53,000
a ser creadores de contenidos y además hacer unas buenas prácticas,

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00:03:53,000 --> 00:03:58,000
pues doy por bien empleada esta tarde y esta mañana.

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00:03:58,000 --> 00:04:01,000
Y nunca tuvo tantos recursos como hay ahora.

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00:04:01,000 --> 00:04:05,000
O sea, Educamadrid ahora está en un momento especial.

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00:04:05,000 --> 00:04:07,000
Ojalá que se siga apoyando.

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00:04:07,000 --> 00:04:12,000
Y espero que Educamadrid siga haciendo lo que hagamos de él

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00:04:12,000 --> 00:04:16,000
y dando respuesta a todas las necesidades que sigáis planteando.

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00:04:16,000 --> 00:04:18,000
Así que, honesto, me gustaría clausurar las jornadas.

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00:04:18,000 --> 00:04:20,000
Y nada, ¡viva Educamadrid!